Noua programă urmăreşte construirea unui nou profil al absolventului de gimnaziu

prin atingerea celor opt competente cheie, aflate în strânsă legătura cu cerinţele europene.
Demersul didactic este astfel orientat spre a dezvolta în rândul elevilor competenţe
care îi vor ajuta să se integreze din punct de vedere social.
Sarcina profesorului este aceea de a proiecta demersul didactic în aşa fel încât elevii să
se poată integra şi funcţiona ca viitori adulţi în societate. Materialele alese de profesor vor
veni în sprijinul elevilor si vor fi alese şi organizate în funcţie de nevoile absolvenţilor.
Profesorul, are astfel o mai mare libertate în alegerea materialelor, utililizând atât texte
de literatură, texte nonficţionale, dar şi o mare diversitate de materiale audio-video, în funcţie
de nivelul elevilor şi interesele fiecărui nivel de vârstă.
Prin conţinutul ei, programa actuală urmăreşte astfel formarea tinerilor ca viitori adulţi
funcţionali, împliniţi din punct de vedere social, perfect integraţi şi adaptabili şi se depărtează
de restricţiile vechii programe, extrem de stufoasă axată pe achiziţia de informaţie şi
pregătirea elevilor strict pentru examene.