Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Testul a fost aplicat la o clasă cu 24 de copii. Copii au fost împărțiți în două grupe. La o
grupă s-a lucrat cu metode moderne de predare – învățare iar la cealaltă s-au aplicat
modelele clasice. Împărțirea s-a făcut în mode egal plecându-se de la evaluarea formativă.
Astfel s-au constituit:
GM
7
6
6 6
5
4
3
2
1
0
Foarte bine Bine 0
Suficient 0
Insuficient
Series1
GM
GT
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
Foarte bine Bine Suficient Insuficient
GT
8%
33%
25%
33%