Probleme de matematică

demonstrate în aplicația
GeoGebra

Clasa a VI a
Semestrul II

Material realizat în cadrul programului Digitaliada, cu contribuția profesorilor de matematică din școlile incluse în
program, sub coordonarea Expertului Educațional Adina Roșca

Textul și ilustrațiile din acest material sunt licențiate de Fundația Orange conform termenilor și condițiilor licenței
AttributionNonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) care poate fi consultată pe pagina
web https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ . Ilustrațiile din acest material reprezintă capturi din aplicațiile
recomandate pentru utilizare. Coperta, ilustrațiile, mărcile înregistrate, logo-urile Fundația Orange, Digitaliada și orice alte
elemente de marcă incluse pe copertă sunt protejate prin drepturi de proprietate intelectuală exclusive și nu pot fi utilizate
fără consimțământul anterior expres al titularilor de drepturi.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

Cuprins
PERIMETRUL TRIUNGHIULUI ................................................................................................................................... 2
PROPRIETĂȚILE UNGHIURILOR UNUI TRIUNGHI................................................................................................ 4
CONSTRUCȚIA TRIUNGHIURILOR .......................................................................................................................... 6
BISECTOAREA TRIUNGHIULUI ................................................................................................................................ 8
MEDIATOAREA TRIUNGHIULUI ..............................................................................................................................10
ÎNĂLȚIMEA TRIUNGHIULUI ......................................................................................................................................12
MEDIANELE TRIUNGHIULUI ....................................................................................................................................14
CONGRUENȚA TRIUNGHIURILOR OARECARE ...................................................................................................17
CONGRUENȚA TRIUNGHIURILOR DREPTUNGHIC ............................................................................................19
TRIUNGHIUL ISOSCEL ..............................................................................................................................................21
TRIUNGHIUL ECHILATERAL ...................................................................................................................................24
TRIUNGHIUL DREPTUNGHIC ..................................................................................................................................27
TEOREME LUI PITAGORA ........................................................................................................................................29

1
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
PERIMETRUL TRIUNGHIULUI

1. Fie și trei puncte necoliniare. Determinați perimetrul triunghiului .

2. Determinați perimetrul unui triunghi echilateral.

2
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. Dacă , și , stabiliți poziția punctelor și

4. Stabiliți dacă există un triunghi care să aibă lungimile laturilor , și .

3
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
PROPRIETĂȚILE UNGHIURILOR UNUI TRIUNGHI

1. În triunghiul avem ( ) și ( ) . Determinați măsura unghiului .

2. Demonstrați că măsura unghiului exterior unui triunghi este egală cu suma măsurilor unghiurilor interioare
neadiacente cu el.

4
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
3. Două unghiuri exterioare ale unui trunghi au măsurile respectiv . Aflați măsurile unghiurilor interioare.

4. Fie și două puncte diametral opuse al cercului ( ), iar un punct pe cerc. Demonstrați că unghiurile
și sunt unghiuri complementare.

5
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

CONSTRUCȚIA TRIUNGHIURILOR

1. Construiți triunghiul pentru care , și .

2. Construiți triunghiul isoscel în care și .

6
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. Construiți triunghiul în care , ( ) și ( ) .

4. Construiți triunghiul în care , și ( ) .

7
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
BISECTOAREA TRIUNGHIULUI

1. Construiți cercul înscris în triunghiul dacă , ( ) și ( ) .

2. Fie triunghiul în care ( ) . Determinați măsura unghiului format de bisectoarele unghiurilor

și .

8
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
3. Dacă și sunt unghiuri exterioare triunghiului și este intersecția dintre bisectoarea unghiului
și bisectoarea unghiului , arătați că aparține bisectoarei unghiului

4. În triunghiul ( ) și ( ) , construim , -. Arătați că, bisectoarea

unghiului este paralelă cu

9
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

MEDIATOAREA TRIUNGHIULUI

1. Construiți cercul circumscris al triunghiului dacă , și ( ) .

2. Demonstrați că punctul de intersecție al mediatoarelor unui triunghi este egal depărtat de vârfurile acestuia.

10
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
3. În triunghiul mediatoarea lui și mediatoarea lui se intersectează într-un punct . Dacă aparține
bisectoarei unghiului , arătați că , - , -.

3. Demonstrați că într-un triunghi dreptunghic centrul cercului circumscris coincide cu mijlocul ipotenuzei.

11
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
ÎNĂLȚIMEA TRIUNGHIULUI

1. Se consideră triunghiul dreptunghi în Demonstrați că punctul este și ortocentrul triunghiului.

2. În triunghiul ( ) și ( ) . Calculați unghiul format de înălțimea ( și bisectoarea ( ,

unde ( ).

12
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
3. Demonstrați că înălțimile triunghiului sunt bisectoare în triunghiul format din picioarele înălțimilor.

4. Demonstrați că punctele simetrice ortocentrului în raport cu laturile triunghiului se află pe cercul circumscris
triunghiului.

13
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
MEDIANELE TRIUNGHIULUI

1. Construiți centrul de greutate al triunghiului cu laturile și

2. In triunghiul punctele sunt mijloacele laturilor . Dreptele se intersectează în punctul .

Demonstrați că este mediana triunghiului

14
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. Demonstrați că ortocentrul, centrul de greutate și centrul cercului circumscris sunt coliniare.

4. Demonstrați că suma algebrică a distanțelor vârfurilor unui triunghi de la o dreaptă care trece prin centrul de greutate
al triunghiului este zero.

15
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

5. În triunghiul , este un punct interior laturii astfel încât . Dacă este mijlocul medianei , unde
este pe latura , arătați că punctele sunt coliniare.

16
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
CONGRUENȚA TRIUNGHIURILOR OARECARE

1. Fie AB o coardă a cercului ( ), iar punctul P mijlocul acesteia. Demonstrați că .

2. Fie și două tangente duse la cercul ( ) din punctul . Demonstrați că .

17
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. Fie și două drepte paralele iar punctele și , astfel încât , - , -. Demonstrați că

, unde * + , - , -.

4. Fie , bisectoarea unghiului . Se consideră , , , , , astfel încât , - , -. Arătați că

.

18
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
CONGRUENȚA TRIUNGHIURILOR DREPTUNGHIC

1. Fie mijlocul segmentului și . Dacă este simetricul punctului față de , arătați că ,

unde * + , - , -.

2. Fie o coardă a cercului ( ), iar punctul piciorul perpendicularei duse din pe coardă. Demonstrați că
.

19
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
3. Fie și două diagonale perpendiculare în cercul ( ). Demonstrați că .

4. În triunghiul avem , - , -. Notăm cu intersecția dintre perpendiculara pe în și perpendiculara pe

în . Arătați că .

20
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
TRIUNGHIUL ISOSCEL

1. În triunghiul isoscel cu , - , - și ( ) notăm cu mijlocul lui , -. Bisectoarea unghiului

intersectează , - în iar * +. Aflați măsurile unghiurilor și

2. În triunghiul și sunt mediatoarele laturilor , - respectiv , - unde , - și , -. Demonstrați

că triunghiul este isoscel.

21
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. În triunghiul ,( este bisectoarea unghiului , ( ), iar , unde ( ). Demonstrați că

triunghiul este isoscel.

4. În triunghiul , este ortocentrul, iar bisectoarea unghiului intersectează înălțimile duse din și în punctele
și . Arătați că este isoscel.

22
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
5. Se consideră triunghiul isoscel cu , în care se duc înălțimile , unde sunt puncte pe
segmentele , respectiv . Dacă este simetricul punctului față de , să se arate că dreptele sunt
perpendiculare.

6. Fie triunghiul ascuțitunghic, cu Pe laturile și se consideră punctele respectiv astfel

încât . Picioarele perpendicularelor din punctul pe dreptele se notează cu respective . Arătați că:
a) , unde *+
b) Triunghiul este isoscel, unde * +
c) Punctele sunt coliniare.
d)

23
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
TRIUNGHIUL ECHILATERAL

1. Pe laturile triunghiului echilateral fixăm punctele și astfel încât , - , - , -. Demonstrați că

triunghiul este echilateral.

2. Fie , - raza cercului ( ), iar mediatoarea acestuia intersectează cercul în punctele și . Demonstrați că,
triunghiul este echilateral.

24
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. În triunghiul , avem ( ) , ( ), ( ) astfel încât , și . Arătați că

este echilateral.

4. În interiorul pătratului fie punctul astfel încât ( ) ( ) Demonstrați că triunghiul

este echilateral.

25
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

5. Se consideră un punct în interiorul triunghiului echilateral și , , unde sunt puncte

pe segmentele , - , - , - respectiv , - Să se arate că suma este constantă.

26
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

TRIUNGHIUL DREPTUNGHIC

1. Demonstrați că centrul cercului circumscris unui triunghi dreptunghic coincide cu mijlocul ipotenuzei acestuia.

2. În avem ( ) , ( ) , , ( ). Arătați că .

27
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. În avem ( ) , , ( ), punctele și sunt mijloacele laturilor , - respectiv , -.

Demonstrați că .

4. este un triunghi dreptunghic în , iar este mijlocul lui , -. Perpendiculara în pe dreapta intersectează
paralelele prin și la dreapta în și . Demonstrați că , este bisectoarea și , este bisectoarea

28
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
TEOREME LUI PITAGORA

1. Cateta și ipotenuza unui triunghi dreptunghic este de respectiv . Calculați lungimea celeilalte catete.

2. Vârful unui stâlp, așezat perpendicular pe suprafața pământului, înalt de trebuie legat cu sârmă de un punct aflat
la de baza acestuia. Calculați lungimea sârmei!

29
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II

3. Fie un triunghi dreptunghic. Demonstrați că suma ariilor pătratelor construite pe catetele triunghiului este egală
cu aria pătratului construit pe ipotenuză.

30
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
4. Fie un triunghi dreptunghic. Demonstrați că suma ariilor triunghiurilor echilaterale construite pe catetele
triunghiului este egală cu aria triunghiului echilateral construit pe ipotenuză.

31
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.
 Probleme de matematică demonstrate în aplicația GeoGebra - Clasa a VI-a
SEMESTRUL II
BIBLIOGRAFIE

1. Perianu, M., Stănică, C., Smărăndoiu, Ș. Matematică, clasa a V-a Editura ART Educațional, București, 2018.
2. Zaharia, D., Zaharia, M., Peligrad, P., Matematică, clasa a V-a, Editura Paralela 45, București, 2019.

32
Material realizat în cadrul programului Digitaliada.