A) Denumirea: Ziua mondială a Apei (22 martie)

B) Scopul: Sensibilizarea și înțelegerea de către copii a problemelor lumii contemporane, a

posibilităților de ocrotire și conservare a naturii ca cea mai simplă soluție pentru o viață
sănătoasă.
C) Grupul-țintă: Grupa mică ,,Romanița”, Grupa Pregătitoare ,,Fluturașii”.
D) Persoane implicate: Cadre didactice, părinți, bunici, elevii din clasele primare.
E) Descrierea activității nonformale:
Educatorul reprezintă ,,Zâna Apelor”, având hainele de culoare albastră.
Copii sunt aranjați în curtea grădiniței lângă râul improvizat.
Educatorul:
Apa este sănătate,
Apă este puritate,
Apă este bogăție,
Apa este măreție.
- Copii, în palma mea s-a așezat o picătură de ploaie. Este foarte tristă, ea a colindat
multe țări și s-a îngrozit de cele văzute și ni-a cerut ajutorul. Mi-a șoptit că apele
pământului sunt poluate din cauza omului. Să-i alinăm suferința prin cântecele și
poeziile învățate la grădiniță.
1 Copil: Poezia ,,Apa” de Virginia Mirea
Apa e izvorul vieții,
Fără ea nu poți trăi.
Pentru noi înseamnă totul,
Chiar poate tămăndui!
2 Copil:
Tot ce ne-conjoară-i apă.
Ea e - n plante ea e - n aer,
E în piatră și în ceață,
Firul ei e ca un caier.
3 Copil:
Ea curge și se oprește,
Face drum și - apoi băltește
Și prin aer tot plutește
Dimineți de răcorește.
4 Copil:
Apa este mereu vie,
Hrănește de - o mânuiești,
Trebuie doar să știi bine
Când și cum s-o folosești!
Toți copii: Interpretează cântecul ,,Ploaia” ,muzică și text: Maria Ene
Poezia ,,Apa” de Cristi Burda
1 Copil:
Apa este un izvor
Ce dă viaţă tuturor.
De la mic şi pân' la mare
Toate au nevoie mare
Şi de apă şi de soare.
2 Copil
Orice plantă cât de mică,
Ca să ajungă frumuşică,
O primeşte orice-ar fi
Dimineaţa-n zori de zi.
3 Copil
Chiar şi noi, de dimineaţă,
Ne spălăm cu ea pe faţă.
Iar apoi în ceai, la masă
Şi în supă, la amiază.
4 Copil
Deci să ştie fiecare,
Fără apă - viaţă n-are.
Deci e bine s-o păstrăm,
Curată să o avem.
Căci dacă o murdărim
Cu toţii o să ne-nbolnăvim!
Toți copii:
Cântecul ,,Izorașul” muzică și versuri: Daria Radu
În izvorul improvizat sunt aruncate deșeuri(hârtii, sticle de plastică, cutii de tinichea)
Educatorul:
- Copii, ce s-a întâmplat cu izvorul nostru?
Copii răspund că izvorul este murdar.
Educatorul:
- Cum putem să-l ajutăm?
Copii dau soluții de rezolvare a problemei și vor recicla deșeurile în cutii, accentuând metoda
de reciclare.
Educatorul lasă picătura de apă în izvoraș.
Sceneta ,,Izvorașul”
Copil:
- Unde alergi tu izvoraș?
Izvorul:
- Către mare, copilaș.
Copil:
- Când dormi, frate izvoraș?
Izvorul:
- Niciodată copilaș.
Copil:
- Ce curat, ce limpede ești tu izvoraș.
Izvorul:
- Voi cu drag, m-ați ajuta, de aceea sunt așa.
Toți copii:
Apa este simplitate,
Apa este libertate,
Apa este viața,
Viața mea și-a ta.