Fișă de lucru

Verbul- Modul conjunctiv

 Exercițiul 1:

Subliniați verbele la modul conjunctiv din

următoarele texte:

- Acum e rândul meu să mă las în prăpastie, zise Prâslea, văzând că fraţii

cei mari se codesc; când voi mişca frânghia, voi mai mult să mă lăsaţi în
jos; şi după ce veţi vedea că frânghia nu se mai duce la vale, să puneţi
paznici, să păzească şi, când va vedea că frânghia se mişcă de loveşte
marginile groapei, să o trageţi afară.

( Petre Ispirescu- „Prâslea cel voinic și merele de aur)

 „Era bine să fi realizat și ultima sarcină a testului. Nu cred să fi fost vreun

elev care-a  reușit să-l rezolve în totalitate, dar era necesar să fi fost mai
atent.
 Exercițiul 2: Puneți verbele din paranteze, la modul conjunctiv:

Căprioara decide (a duce) puiul spre

țancuri.

Aceasta vrea (a ști) în siguranță.

Era bine ca iedul (a fi) mai atent.

Lupul trebuia (a lăsa) pe cei doi (a

continua) drumul.

........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Exercițiul 3: Scrie mai departe.....
Eu să știu Eu să fi știut
....................... ..........................
....................... ...........................
........................ ...........................
......................... ............................
......................... ...............................
Exercițiul 4: Imaginați-vă că doriți să faceți o excursie la munte.
Realizați o listă cu posibilele activități pe care doriți să le faceți.

Ex: să urcăm până în vârful muntelui …………………….

Folositi-vă de imaginile următoare. Scrieți și alte posibilități de

petrecere active a timpului liber.

........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
......................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
Exercițiul 5: Ai susținut un test la Limba română, dar nu ești foarte
mulțumit de rezultat. Realizează o listă cu punctele slabe, ca pe viitor,
să știi să eviți astfel de situații. Utlizează cât mai multe verbe la modul
conjunctiv.  

Exemplu: Să fi fost mai atent!

                Să fi scris mai frumos!  
…………………………..
                …………………………..       
               ……………………………
……………………………
…………………………….
……………………………     

Exercițiul  6: Corectați următoarele propoziții:

Ar fii bine să reți ce țiam spus. Să ști că trebuie să te concentrezi
asupra sarcini și data vitoare să fi mai atent. Rezultatul de la acest
test ar fii fost cu totul altul, dacă ierai mai preocupat să obți o notă
mai mare.

........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
Exercițiul  7:

Imaginează-ți că urmează să primești în vizită, un

partener dintr-un proiect european. Scrie-i acestuia un e-mail în care
să-i comunici cum să se pregătească,  ce obiecte de îmbrăcăminte să
aibă la el, ce activități urmează să faceți, ce locuri veți vizita, ce
mâncare intenționezi să-i oferi, ce atracții turistice va avea
posibilitatea să vadă și sporturi montane urmează să faceți.

..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
............................................................................................