Numele și prenumele Data

Clasa TEST
Citeşte cu atenţie textul:

„Băiatul se numea Bănică iar căţelul, pentru că fusese prins de două ori cu botul într-o cratiţă,
primise porecla Tocănel.Era în februarie, ninsese o zi şi o noapte – acum zăpezile acopereau geamul
până la două palme de marginea de sus a cercevelelor* – şi ei şedeau în odaie: Bănică în pat, iar
Tocănel lângă uşă vârât într-un ciorap de lână, căruia băiatul îi deşirase laba, transformându-l astfel
într-un costum, pe care căţelul îl privea cu mândrie ori de câte ori ieşea afară la aer. Soba frigea –
ardeau în ea lemne de brad cu miros de cetină – şi undeva, într-o spărtură a peretului, cânta un
greier, parcă bătându-şi joc de vântul care gonea pe sub streşini, răsucind zăpada şi aruncând-o
peste coama salcâmilor.

– Tocănel, zise Bănică, ţinând ochii închişi, moleşit de

căldură, spune-i ticălosului să tacă!

– Eh, dac-aş şti unde e! făcu Tocănel.”

(Fănuş Neagu, Târziu, când zăpezile sunt albastre)

1.(4p.)Când are loc acțiunea?........................................................................................................

.........................................................................................................................................................

2. (4p.)Numește personajele care iau parte la acțiune.......................................................................

.........................................................................................................................................................

3.(4p.)De ce câinele primise porecla „ Tocănel”?.............................................................................

.........................................................................................................................................................

4.(12p.)Identifică elementele comunicării în fragmentul dat:

„- Tocănel, zise Bănică, ţinând ochii închişi, moleşit de
căldură, spune-i ticălosului să tacă!

– Eh, dac-aş şti unde e! făcu Tocănel.”

-emițătorul........................................;.-receptorul................................;-codul.................................
-canalul...........................;.-contextul............................;-mesajul.........................................

5.(6p.)Desparte în silabe fiecare dintre cuvintele de mai jos:

Februarie..............................zapezile...............................acopereau....................................

ședeau..................................costum...........................salcâmilor..........................
6.(12p.)Scrie tipul propozițiilor(după alcătuire,după forma predicatului,după scopul
comunicării):

Mama citește o carte. ....................................................................................................................

Câinele nu latră. ...........................................................................................................................

Vine vacanța! ..............................................................................................................................

Ionel nu merge la școală? .............................................................................................................

7.(8p.)Scrie sunetele pentru fiecare literă:

Băiatul se numea Bănică, căţelul... primise porecla Tocănel.

8.(16p.)Scrie numărul de litere și de sunete:

Geamul ..................................marginea..................................examen.....................................

Ciorap.......................................frigea.......................................box............................................

Cetină........................................închiși.....................................

9.( 4p.)Identifică grupurile de sunete :

Numea .................................................... ședeau..................................................

Mândrie.................................................... căruia ....................................................

10.(20p.)Redactează o scurtă compunere,de 50-80 de cuvinte, în care să prezinți întâlnirea ta cu

un animal sălbatic. Dă un titlu compunerii tale.

...............................

............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.Din oficiu: 10 puncte