Nume/prenume elev/ă:

Clasa a VIII--a
TEST DE EVALUARE
CAZURILE SUBSTANTIVULUI

1. Transcrie din fragmentul de mai jos două substantive numind cazurile: ,,Mi-a povestit că aseară s-a jucat cu
prietenii ei în jurul blocului, iar la ora 21.00 era acasă.”
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………
2. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,prieteni” să aibă funcția sintactică de subiect și un enunț
interogativ în care substantivul ,avantaje” să aibă funcția sintactică de atribut substantival genitival.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………………………
…
3. Transcrie din fragmentul de mai jos trei substantive aflate în cazuri diferite, pe care le vei preciza. ,,De bună seamă
că numai întâmplarea hotărâse ca principalii săi favoriți să fie niște elevi dintr-a opta, care locuiau cu toții în cartierul
Cireșului și pe care se obișnuise să-i numească «Cireșarii»."
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
…
4. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,, prietenie” să aibă funcția sintactică de complement
prepozițional și un enunț interogativ în care substantivul comun ,,copil” să aibă funcția de nume predicativ.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
…...
……………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,regulament” să aibă funcția sintactică complement de agent, iar
substantivul ,,carte” să aibă funcția sintactică de atribut substantival prepozițional.
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………………………
…
6. Alcătuiește un enunț interogativ în care substantivul ,ceas” să aibă funcția sintactică de atribut substantival
genitival și un enunț exclamativ în care subtantivul ,chip” să aibă funcția sintactică de complement direct.
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,,oamenii” să aibă funcția sintactică de circumstanțial de scop și
un enunț interogativ în care substantivul ,,bunica” să aibă funcția sintactică de complement de agent.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….…………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Alcătuiește un enunț exclamativ, în care substantivul ″educație″ să aibă funcția sintactică de complement de
agent și un enunț asertiv în care substantive″zile″ aibă funcția sintactică de complement de scop, în cazul acuzativ.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Transcrie din fragmentul de mai jos două substantive aflate în cazuri diferite, pe care le vei preciza: ″Cum sfârși
șătrarul aceste cuvinte, jupâneasa Avramia intră cu zeama de găină aburind în străchini, având și pe servele sale după
sine, cu alte străchini de zeamă și de sarmale."
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,musafirii” să aibă funcția sintactică de complement indirect și
un enunț interogativ, în care substantivul ,dietă” să aibă funcția sintactică de complement prepozițional.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
11. Alcătuieste un enunț asertiv în care substantivul ,,mama" sǎ aibă funcția de complement indirect și un enunț
exclamativ în care substantivul ,elevă" să aibă funcția sintactică de atribut pronominal genitival.
…………………………………………………………………………………,
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
………………………………………………………………………………………,……………………………………
12. Alcătuiește un enunt asertiv în care substantivul ,președintele" să aibă funcția sintactică de complement de agent
și un enunț exclamativ, în care sustantivul ,bunătate++” să aibă funcția sintactică de nume predicativ.
…………………………………………………………………………………,
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
………………………………………………………………………………………,…………………………….………
13. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,lup” să aibă funcția sintactică de circumstanțial de cauză și un
enunț interogativ în care substantivul ,,nota” să aibă funcția sintactică de subiect.
…………………………………………………………………………………,
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
………………………………………………………………………………………,….…………………………………
14. Transcrie din fragmentul de mai jos trei substantive aflate în cazuri diferite, pe care le vei preciza:″Înțelesul
popular al termenului de carieră este asociat cu ideea de miscare ascendentă sau de avansare a unei persoane într-un
domeniu de activitate dorit.”
…………………………………………………………………………………,
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
………………………………………………………………………………………,……………………………………
15. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,carte” să aibă funcția sintactică de circumstanțial de cauză și
un enunț exclamativ, în care substantivul ,,floare” să aibă funcția sintactică de complement direct..
…………………………………………………………………………………,
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….
………………………………………………………………………………………,……………………………………
16. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul ,,ochi” să aibă funcția de subiect și un enunț
exclamativ, în care substantivul ,prietenie” să aibă funcția sintactică de atribut substantival prepozițional.
……………………………………………………………………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………….…………
……………………………………………………………………………………………………….……………………
17. Transcrie din fragmentul de mai jos toate substantivele, precizând la fiecare partea de morfologică, cazul și
funcția sintactică: ″Eu împreună cu cealaltă colegă de-a mea am obținut punctaj maxim la aceeași competiție
sportivă ca și participanții aceia de anul trecut. Câtă împlinire a fost atunci în sufletele noastre? Am văzut-o și pe
mama, căreia de bucurie i-au dat lacrimile. Toți participanții erau încantați. Nimeni nu stătea trist. Bucuria se
putea zări pe chipurile noastre.″
………………………………………………………………….………………………….…………………………….…
………………………………………………………………………………….………….………………………….
……………………………………………………………………………………………..……………………….
…………....
……………………………………………………………………………………………..…………..……….………..…
………………………………………………………………………………………………..………………………….…
………………………………………………………………………………………………..……………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
……...............
…………………………………………………………………………………………………...……..……….………..
…
………………………………………………………………………………………………...
……………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..………………….………….……….
…...
……………………………………………………………………………………...…………………..……….……..
……
……………………………………………………………………………………………………………………..…….…
…………………………………………………………………………………………………………………...…….
…………………………………………………………………………………………………………………….…...
………....
………………………………………………………………………………………………………..……….…...……..
…
……………………………………………………………………………………………………………………..…….…
…………………………………………………………………………………………………………………...…….
…………………………………………………………………………………………………………………….…...
………....
Profesor Alina Șerban