Educatia reprezinta baza oricarei societati, astfel metodele educative influenteaza in

mod direct tinerii, viitorul lor si urmatorii adulti. Aceasta se cladeste principal pe cei „7 ani de
acasa” cat si pe invatamantul primar pana la cel universitar. Omul invata permanent, de la
nastere pana in ziua in care se intalneste cu moartea, astfel nu se poate vorbi de
comportament sau fiinta sociala fara educatie.
In opinia mea, severitatea are o anumita importanta in educatie, impunand disciplina,
un stil de invatare mai eficient, un comportament mai responsabil atat in ceea ce priveste
studiile dar si in mediu inconjurator. Intr-o anumita masura este necesara pentru a
determmina elevii sa finalizeze chiar si sarcinile care nu le sunt pe plac, sau carora nu le
observa necesitatea in acel moment.
Pe de o parte, exigenta in educatie impune reguli stricte atat din partea
parintilor cat si a profesorilor. Conditii precum: “pot isa te joci dupa ce termini temele” ii
ambitioneaza pe copii sa isi finalizeze lectiile pentru o anumita rasplata. Acest tip de metoda
educationala, desi este posibil sa para pentru elevi iritanta ii ajuta sa obtins rezultate din ce
in ce mai bune. Profesorii, de asmenea le face cunoscuta elevilor ordinea necesara pentru
desfasurarea buna si eficienta a orei. Scolarilor sunt constienti de faptul ca trebuie sa invete
consecvent, fara a lua in deradere acea disciplina. De exemplu, in textul “Marturisiri ” de C.
Radulescu-Motru, naratorul prezinta modul in care a fost supravegheat de tatal sau si
studiile pe care le-a urmat. Asprimea parintelui l-a determinat sa studieze in strainate si sa
ajunga professor si publicist, dar cu costul unei copilarii lipsite de distractii sau altor
activitati, chiar educative.
Autorul recunoaste ca chibzuinta in studii l-a ajutat, dar are si urma o de frustrare
pentru toate alegerile care nu i-au apartinut lui. Pentru dezvoltarea armonioasa a copiilor,
severiatatea le asigura un cadru cu limite si reguli clare si coerente , iar parintii ii ajuta sa
inteleaga rolul acestora. Precum micutul este invatat, de la primul contact cu tehnoligia, ca
daca exagereaza in a o utiliza sanatatea lui va fi afectat si ca nu poate rascumpara orele
pierdute in fata monitorului
Pe de alta parte, daca severitatea este exegerata poate determina stres, anxietate si
frica in randul elevilor. Ingradindu-le libertatea si neavand posibilitatea de a se dezolta pe
plan personal sau in alte domenii, asprimea dusa la extrem provoaca chiar si traume. Drept
urmare natarorul-personaj marturiseste ca tatal sau dezolta o obsesie pentru invatat incat il
forteaza sa ajunga mai priceput decat profesorul sau de matematica. Nu i se permite sa
invete sa cante la vioara sau “sa-si faca toate placerile” si scapa de “lectiile” tatalui abia la
varsta de 21 de ani. Copiii care se afla intr-o situatie asemanatoare ajung sa fie marcati de
aceleasi lucruri si se pot indoi de propriile idei si ganduri. Ei nu gasesc niciun interes in a
merge la scoala intrucat nu invata pentru ei, astfel succesele lor nu le mai aduc satisfactie.
De asemenea, din experienta mea personala este exemplul urmator: dorinta parintilor de a
avea rezultate bune, mi-a determinat obsesia de a atinge punctajul maxim. Drept urmare
aveam voie sa ma joc sau sa ma distrez cu prietenii sau colegii mei doar o perioada din
vacanta si ma stresam singura, mai mult decat ar fi fost normal, intrucat aveam adesea parte
de „lectii” serioasa din partea parintilor. Elevii trebuie sustinuti de familia indiferent de
situatia scolara. In urma unor discutii cu parintii am ajuns la anumite conventii si limite cu
care eram cu totii de acord, astfel ei nu se intristau cand aveam o nota mai mica decat
deobicei iar eu eram multumita de tot efortul depus. In ceea ce ma priveste, am reusit sa-mi
imbunatatesc situatia si relatia cu parintii, dar exista invatacei care sunt aspru pedepsiti
pentru orice greseala, nazbatie sau nota. Acestia sunt privati de libertatea de a face orice in
afara de invatat, deoarece adultii considera ca este cea mai buna metoda prin care un copil
poate fi linistit si de a avea succes in orice isi propune sa faca.