SCS1 / 2022-2023 / Test Laborator 1/ Subiectul 1

Se dă semnalul:

xp(t)
A

-T/? T/? T t

a. Calculați și reprezentați grafic coeficienții Seriei Fourier Complexe pentru semnalul

dreptunghiular periodic cu factor de umplere 1/5, unipolar, puls simetric. Să se precizeze care
coeficienți se anulează. [Cum se definește factorul de umplere? Reprezentați semnalul. Alegeți
un puls generator. Calculați spectrul pulsului generator. Calculați si reprezentați grafic
coeficienții SFC]
b. Generați un semnal dreptunghiular periodic (factor de umplere 1/5) cu amplitudinea de 5V și de
frecvență 10kHz. [Generați folosind sursa de semnal un semnal dreptunghiular cu factor de
umplere 1/5. Ce mărimi ați configurat? Vizualizați semnalul. Ce mărimi măsurați pentru a
determina factorul de umplere? Ați obținut un semnal corect?].
c. Vizualizați spectrul semnalului. [Identificați primele 7 linii spectrale semnificative măsurând
frecvența și magnitudinea lor. Identificați componentele DC, FUND., ARM 2,3, …]. Ce linii
spectrale se anulează sistematic. Argumentați prin calcul că anumite linii spectrale se anulează
sistematic].
d. Măsurați diferența dintre FUND. și ARM 6. [Care sunt frecvențele și magnitudinile celor doua
linii? Justificați valoarea obținută!].
SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 2

Se dă semnalul:

xp(t)
A

-T/? T/? T t

a. Calculați și reprezentați grafic coeficienții Seriei Fourier Complexe pentru semnalul

dreptunghiular periodic cu factor de umplere 1/3, unipolar, puls simetric. Să se precizeze care
coeficienți se anulează. [Cum se definește factorul de umplere? Reprezentați semnalul. Alegeți
un puls generator. Calculați spectrul pulsului generator. Calculați si reprezentați grafic
coeficienții SFC]
b. Generați un semnal dreptunghiular periodic (factor de umplere 1/3) cu amplitudinea de 4V și de
frecvență 5kHz. [Fixați valorile pentru sursa de semnal pentru furniza un semnal
dreptunghiular cu factor de umplere 1/3. Ce mărimi ați configurat? Vizualizați semnalul. Ce
mărimi măsurați pentru a determina factorul de umplere? Ați obținut un semnal corect?].
c. Vizualizați spectrul semnalului. [Identificați primele 7 linii spectrale semnificative măsurând
frecvența și magnitudinea lor. Identificați componentele DC, FUND., ARM 2,3, …]. Ce linii
spectrale se anulează sistematic. Argumentați prin calcul că anumite linii spectrale se anulează
sistematic].
d. Măsurați diferența dintre FUND. și ARM 6. [Care sunt frecvențele și magnitudinile celor doua
linii? Justificați valoarea obținută!].
SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 3
Pentru circuitul din figură:

e(t) + C
- y(t)

a. Calculați funcția de transfer, reprezentați caracteristicile de modul și fază și determinați

expresia matematică a frecvenței de tăiere. Pentru valorile nominale ale componentelor
calculați valoarea frecvenței de tăiere teoretice.
b. Realizați circuitul. [Realizați circuitul, aplicați semnal sinusoidal și vizualizați semnalele de
intrare și ieșire din circuit].
c. Ce tip de filtru este: FTJ, FTS, FTB sau FOB? [Ce parametri urmăriți pentru determinarea tipului
filtrului. Ce calcule efectuați?). Cum interpretați valorile măsurate?].
d. Măsurați amplificarea și defazajul la dublul frecvenței de taiere folosind măsurători in domeniul
timp. [Explicați metoda de lucru. Ce mărimi măsurați? Ce calcule efectuați? Ce valori ați
obținut? Argumentați că valorile obținute sunt corecte comparând cu cele teoretice.]
e. Scrieți expresia matematică a semnalului de ieșire, y(t), și a semnalului de intrare, e(t). [Scrieți
forma matematică a expresiilor pentru semnalul de intrare și ieșire punând în evidență
expresiile matematice pentru amplificare și defazaj. Scrieți relația numerică ținând cont de
măsurătorile de la punctul d).]
f. Măsurați valoarea frecventei de taiere folosind măsurători in domeniul frecventa.
SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 4
Pentru circuitul din figură:

e(t) + C
- y(t)

a. Calculați funcția de transfer, reprezentați caracteristicile de modul și fază. Determinați

expresia matematică a frecvenței de tăiere. Pentru valorile nominale ale componentelor
calculați valoarea frecvenței de tăiere teoretice.
b. Realizați circuitul. [Realizați circuitul, aplicați semnal sinusoidal și vizualizați semnalele de
intrare și ieșire din circuit].
c. Ce tip de filtru este: FTJ, FTS, FTB sau FOB? [Ce parametri urmăriți pentru determinarea tipului
filtrului. Ce calcule efectuați?). Cum interpretați valorile măsurate?].
d. Măsurați amplificarea la dublul frecvenței de taiere folosind măsurători in domeniul frecventa
și defazajul, la aceeași frecventa, folosind măsurători in domeniul timp. [Explicați metoda de
lucru. Ce mărimi măsurați? Ce calcule efectuați? Ce valori ați obținut? Argumentați că valorile
obținute sunt corecte comparând cu cele teoretice.]
e. Scrieți expresia matematică a semnalului de ieșire, y(t), și a semnalului de intrare, e(t). [Scrieți
forma matematică a expresiilor pentru semnalul de intrare și ieșire punând în evidență expresiile
matematice pentru amplificare și defazaj. Scrieți relația numerică ținând cont de măsurătorile de la
punctul d).]
f. Măsurați valoarea frecventei de taiere folosind măsurători in domeniul timp.
g. SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 5
Pentru circuitul din figură:

C
e(t) + R
- y(t)

a. Calculați funcția de transfer, reprezentați caracteristicile de modul și fază și determinați

expresia matematică a frecvenței de tăiere. Pentru valorile nominale ale componentelor
calculați valoarea frecvenței de tăiere teoretice.
b. Realizați circuitul. [Realizați circuitul, aplicați semnal sinusoidal și vizualizați semnalele de
intrare și ieșire din circuit].
c. Ce tip de filtru este: FTJ, FTS, FTB sau FOB? [Ce parametri urmăriți pentru determinarea tipului
filtrului. Ce calcule efectuați?). Cum interpretați valorile măsurate?].
d. Măsurați amplificarea și defazajul la jumătatea frecvenței de taiere folosind măsurători in
domeniul timp. [Explicați metoda de lucru. Ce mărimi măsurați? Ce calcule efectuați? Ce
valori ați obținut? Argumentați că valorile obținute sunt corecte comparând cu cele teoretice.]
e. Scrieți expresia matematică a semnalului de ieșire, y(t), și a semnalului de intrare, e(t). [Scrieți
forma matematică a expresiilor pentru semnalul de intrare și ieșire punând în evidență expresiile
matematice pentru amplificare și defazaj. Scrieți relația numerică ținând cont de măsurătorile de
la punctul d).]
f. Măsurați valoarea frecventei de taiere folosind măsurători in domeniul frecventa.
g. SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 6

Pentru circuitul din figură:

C
e(t) + R
- y(t)

a. Calculați funcția de transfer, reprezentați caracteristicile de modul și fază și determinați

expresia matematică a frecvenței de tăiere. Pentru valorile nominale ale componentelor
calculați valoarea frecvenței de tăiere teoretice.
b. Realizați circuitul. [Realizați circuitul, aplicați semnal sinusoidal și vizualizați semnalele de
intrare și ieșire din circuit].
c. Ce tip de filtru este: FTJ, FTS, FTB sau FOB? [Ce parametri urmăriți pentru determinarea tipului
filtrului. Ce calcule efectuați?). Cum interpretați valorile măsurate?].
d. Măsurați amplificarea la jumătatea frecvenței de taiere folosind măsurători in domeniul
frecventa și defazajul, la aceeași frecventa, folosind măsurători in domeniul timp. [Explicați
metoda de lucru. Ce mărimi măsurați? Ce calcule efectuați? Ce valori ați obținut? Argumentați
că valorile obținute sunt corecte comparând cu cele teoretice.]
e. Scrieți expresia matematică a semnalului de ieșire, y(t), și a semnalului de intrare, e(t). [Scrieți
forma matematică a expresiilor pentru semnalul de intrare și ieșire punând în evidență
expresiile matematice pentru amplificare și defazaj. Scrieți relația numerică ținând cont de
măsurătorile de la punctul d).].
f. Măsurați valoarea frecventei de taiere folosind măsurători in domeniul timp.
SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 7

Pentru circuitul din figură:

e(t) + C L
- y(t)

a. Calculați funcția de transfer folosind TTN, reprezentați caracteristicile de modul și fază și

determinați expresia matematică a frecvenței de rezonanță (frecvența centrală).
b. Realizați circuitul. [Realizați circuitul, aplicați semnal sinusoidal și vizualizați semnalele de
intrare și ieșire din circuit].
c. Ce tip de filtru este: FTJ, FTS, FTB sau FOB? [Ce parametri urmăriți pentru determinarea tipului
filtrului. Ce calcule efectuați? Cum interpretați valorile măsurate?].
d. Măsurați amplificarea și defazajul la 0.8 din frecvența centrală. [Explicați metoda de lucru
folosind măsurători pe forma de undă în timp. Ce observați pe ecran? Ce mărimi măsurați?
Ce calcule efectuați? Ce valori ați obținut? Argumentați că valorile obținute sunt corecte
comparând cu cele teoretice.]
e. Scrieți expresia matematică a semnalului de ieșire, y(t), și a semnalului de intrare, e(t). [Scrieți
forma matematică a expresiilor pentru semnalul de intrare și ieșire punând în evidență
expresiile matematice pentru amplificare și defazaj. Scrieți relația numerică ținând cont de
măsurătorile de la punctul d).]
f. Masurati frecventa centrala a circuitului [Explicati modalitatea de masurare].
g. Masurati banda circuitului folosind măsurători in domeniul frecventa [Explicati modalitatea de
masurare].
SCS1 / 2020-2021 / Test Laborator 1/ Subiectul 8

Pentru circuitul din figură:

e(t) + C L
- y(t)

a. Calculați funcția de transfer folosind TTN, reprezentați caracteristicile de modul și fază și

determinați expresia matematică a frecvenței de rezonanță (frecvența centrală).
b. Realizați circuitul. [Realizați circuitul, aplicați semnal sinusoidal și vizualizați semnalele de
intrare și ieșire din circuit].
c. Ce tip de filtru este: FTJ, FTS, FTB sau FOB? [Ce parametri urmăriți pentru determinarea tipului
filtrului. Ce calcule efectuați? Cum interpretați valorile măsurate?].
d. Măsurați amplificarea și defazajul la 1.2 din frecvența centrală. [Explicați metoda de lucru
folosind măsurători in domeniul frecventa pentru masurarea amplificarii si pe forma de undă
în timp pentru masurarea defazajului. Ce observați pe ecran? Ce mărimi măsurați? Ce calcule
efectuați? Ce valori ați obținut? Argumentați că valorile obținute sunt corecte comparând cu
cele teoretice.]
e. Scrieți expresia matematică a semnalului de ieșire, y(t), și a semnalului de intrare, e(t). [Scrieți
forma matematică a expresiilor pentru semnalul de intrare și ieșire punând în evidență
expresiile matematice pentru amplificare și defazaj. Scrieți relația numerică ținând cont de
măsurătorile de la punctul d).]
f. Masurati frecventa centrala a circuitului [Explicati modalitatea de masurare].
g. Masurati banda circuitului folosind măsurători in domeniul timp. [Explicati modalitatea de
masurare].