NUME ȘI PRENUME:

CLASA:

TEST DE EVALUARE
Clasa a VIII-a

Se acordă 10 p. din oficiu.

A. Citește cu atenție următorul text și răspunde cerințelor următoare. (60 p.)

Ruth m-a privit lung.

- Sunt evreică, a zis ea. Eu nu primesc cadouri de Crăciun.
- Nu-i cadou de Crăciun, am zis. E cadou de prietenie. Este ... e un cadou de la o soră. Ai auzit ce-a
zis prietenul lui Jonathan – a crezut că suntem surori. Eu îl am pe Untișor. N-am nevoie de Obam.
Tu ai.
- Plec săptămâna viitoare, a spus Ruth, strângând căpăstrul. Nu pot lua cu mine un cal.
- O să mai vii din când în când acasă. Mă ocup eu de el până când te întorci.
Ruth s-a îndoit de mijloc peste căpăstru. I se scuturau umerii. Mama ei a înconjurat-o cu brațul și i-a
spus încet ceva în germană, fără să ridice capul.
- Pentru numele cerului, a zis iritată Lady Thorton.
- Da, a zis Susan. Și eu spun la fel.
……………………………………………………………………………………………………………………………….
Ruth urma să doarmă în patul lui Maggie, ca să-și lase părinții în camera ei, iar Maggie dormea cu
mine în pat. După ce călărisem împreună, nu-mi venea somnul. Vorbeam tot timpul – despre Untișor și
Obam, despre cum îl salvasem de colică, despre călăritul din ziua aceea.
- Ada, taci!, a zis Maggie.
- Parcă aș avea surori, am spus. N-am avut niciodată familie, în afară de Jamie.
- Ai avut-o pe mama ta, a zis Ruth.
- N-am avut-o. O să-ți povestesc cândva.
Ruth a întins mâna spre spațiul dintre paturi. Scosesem camuflajul și zăream câte ceva în penumbra. Am
întins și eu mâna sptre Ruth.
Maggie s-a ridicat într-un cot, ca să ajungă cu mâna la mâinile noastre.
- Toate trei împreună, a zis Ruth. Surori!
Războiul care mi-a salvat viața, Kimberly Brubaker Bradley

1. Precizează câte un sinonim contextual pentru următoarele cuvinte din text scrise îngroșat:
cadouri, prietenie, iritată. 9 p.

2. Numește tipul de narator din text. Transcrie un exemplu pentru a-ți justifica răspunsul. 12 p.

3. Scrie minimum 4 enunțuri pentru a evidenția polisemia adjectivului dulce. 12

p.

4. Scrie procedeul de formare al cuvintelor subliniate din text: untișor, niciodată, lung.
9 p.

5. Identifică diftongul, triftongul sau hiatul din următoarele cuvinte: cadou, Crăciun, prietenie,
auzit, ce-a zis.
10 p.

1
 6. Precizează valoarea morfologică a fiecărui cuvânt subliniat din fraza: Ruth urma să doarmă în
patul lui Maggie, ca să-și lase părinții în camera ei, iar Maggie dormea cu mine în pat.
8 p.

B.
Redactează o compunere, de 150-200 cuvinte, în care să-ți exprimi opinia despre o prietenie
adevărată. În compunerea ta, vei respecta următoarele cerințe:
• vei prezenta trei fapte, calități care contribuie la realizarea unei prietenii adevărate;
• vei întări cu exemple argumentele tale;
• vei alege un titlu potrivit compunerii;
• vei avea grijă la scrierea corectă a cuvintelor şi la aşezarea în pagină. (30 p.)