Numele……………………… Data………………………

Prenumele…………………..
TEST DE EVALUARE
UNITATEA I – Ce înseamnă prietenia?

Citește cu atenție următorul text și răspunde cerințelor următoare.

Ruth m-a privit lung.
- Sunt evreică, a zis ea. Eu nu primesc cadouri de Crăciun.
- Nu-i cadou de Crăciun, am zis. E cadou de prietenie. Este ... e un cadou de la o soră. Ai auzit ce-a zis prietenul
lui Jonathan – a crezut că suntem surori. Eu îl am pe Untișor. N-am nevoie de Obam. Tu ai.
- Plec săptămâna viitoare, a spus Ruth, strângând căpăstrul. Nu pot lua cu mine un cal.
- O să mai vii din când în când acasă. Mă ocup eu de el până când te întorci.
Ruth s-a îndoit de mijloc peste căpăstru. I se scuturau umerii. Mama ei a înconjurat-o cu brațul și i-a spus încet ceva
în germană, fără să ridice capul.
- Pentru numele cerului, a zis iritată Lady Thorton.
- Da, a zis Susan. Și eu spun la fel.(…)
Ruth urma să doarmă în patul lui Maggie, ca să-și lase părinții în camera ei, iar Maggie dormea cu mine în pat.
După ce călărisem împreună, nu-mi venea somnul. Vorbeam tot timpul – despre Untișor și Oban, despre cum îl salvasem
de colică, despre călăritul din ziua aceea.
- Ada, taci, a zis Maggie.
- Parcă aș avea surori, am spus. N-am avut niciodată familie, în afară de Jamie.
- Ai avut-o pe mama ta, a zis Ruth.
- N-am avut-o. O să-ți povestesc cândva.
Ruth a întins mâna spre spațiul dintre paturi. Scosesem camuflajul și zăream câte ceva în penumbra. Am întins și eu
mâna spre Ruth.
Maggie s-a ridicat într-un cot, ca să ajungă cu mâna la mâinile noastre.
- Toate trei împreună, a zis Ruth. Surori. (Războiul care mi-a salvat viața, Kimberly Brubaker Bradley)
1. ( 3x2p=6p)Precizează câte un sinonim contextual pentru următoarele cuvinte subliniate din text.

cadouri=………………………… prietenie=……………………….. camera=…………………………

2. ( 5x2p=10p)Indică procedul de formare a cuvintelor următoare scrise îngroșat din textul dat.

untișor – ……………………………………………………….călăritul –……………………………………………………

niciodată – ………………………………………………..lung –…………………………………………………….

cândva - ……………………………………………………..

3. ( 2x5p=10p) Precizează într-un enunț tiparul textual din secvențele:

a. - Ada, taci, a zis Maggie.

-Parcă aș avea surori, am spus. N-am avut niciodată familie, în afară de Jamie.

…………………………………………………………………………………………………………………………….
b. Ruth urma să doarmă în patul lui Maggie, ca să-și lase părinții în camera ei, iar Maggie dormea cu mine în pat.
După ce călărisem împreună, nu-mi venea somnul. Vorbeam tot timpul – despre Untișor și Oban, despre cum îl
salvasem de colică, despre călăritul din ziua aceea.

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. (6p)Numește tipul de narator din text. Transcrie un exemplu pentru a-ți justifica răspunsul.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..………………………………………………………………………………………………………….
 5. ( 5x2p=10p)Identifică trei cuvinte care conțin diftong, unul care conține triftong și unul care conține hiat
din enunțurile, încercuind grupurile de sunete identificate:
Nu-i cadou de Crăciun, am zis.
Ruth s-a îndoit de mijloc peste căpăstru. I se scuturau umerii. Mama ei a înconjurat-o cu brațul și i-a spus încet
ceva în germană, fără să ridice capul.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

6. ( 4x3p=12p)Precizează numărul de litere și de sunete din următoarele cuvinte:

germană………………………………………; el……………………………………………..
aceea…………………………………………; ce-a……………………………………………
7. (3x3p=9p)Demonstrează prin trei eununțuri polisemia verbului a strânge.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. (3x3p=9p)Construiește enunțuri cu omonimele din text ale cuvintelor soră, somnul, vii.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

9. ( 9p) Asociază textul dat cu un alt text literar studiat la clasă sau citit de tine la lectură suplimentară,
prezentând în 50-100 de cuvinte, o asemănare și o deosebire dintre ele.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..

10. ( 9p)Crezi că este important să ai un prieten? Motivează-ți răspunsul în 50-90 de cuvinte, valorificând
textul dat.

…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………