Sunteți pe pagina 1din 2

PRONUMELE

1. Analizaţi pronumele şi adjectivele pronominale din:


a) „ Un popor ca acela este menit a se urca pe o treaptă cât mai înaltă.” (V. Alecsandri)
b) „ De propria ta faţă, rebel, să-ţi fie teamă… / Te miră de gândirea-ţi, răsai la al tău glas.” (M.
Eminescu)
c) Celălalt e vinovatul.
d) „ Nu vă miraţi că am avut acest ceas de nebunie…” ( M. Sadoveanu)
e) Căuta altceva în fiecare oraş.
f) Cine îl urmăreşte zilnic?
g) N-au mai căutat în niciun sertar.
h) N-a înţeles nimic din indicaţiile lui.
i) Care problemă este mai simplă ?
j) Cui trimiţi cealaltă invitaţie?

2. Corectaţi acordul pronumelui interogativ şi cel al articolului posesiv:


a) Al cărui eleve sunt cărţile?
b) Ai căror maşini sunt roţile?
c) Ale cărei băiat este mingea?
d) A cărui vecin sunt rufele?

3. Alcătuiţi enunţuri în care să existe:


a) un pronume demonstrativ de identitate, cu funcţie sintactică de complement direct;
b) pronumele negativ „nimeni”, cu funcţie sintactică de atribut pronominal prepoziţional;
c) un pronume interogativ, cu funcţie sintactică de complement indirect;
d) pronumele personal de persoana I, singular, cu funcţie sintactică de complement indirect;
e) un adjectiv pronominal posesiv, cu funcţie sintactică de atribut adjectival.
PRONUMELE

1. Analizaţi pronumele şi adjectivele pronominale din:


a) „ Un popor ca acela este menit a se urca pe o treaptă cât mai înaltă.” (V. Alecsandri)
b) „ De propria ta faţă, rebel, să-ţi fie teamă… / Te miră de gândirea-ţi, răsai la al tău glas.” (M.
Eminescu)
c) Celălalt e vinovatul.
d) „ Nu vă miraţi că am avut acest ceas de nebunie…” ( M. Sadoveanu)
e) Căuta altceva în fiecare oraş.
f) Cine îl urmăreşte zilnic?
g) N-au mai căutat în niciun sertar.
h) N-a înţeles nimic din indicaţiile lui.
i) Care problemă este mai simplă ?
j) Cui trimiţi cealaltă invitaţie?

2. Corectaţi acordul pronumelui interogativ şi cel al articolului posesiv:


a) Al cărui eleve sunt cărţile?
b) Ai căror maşini sunt roţile?
c) Ale cărei băiat este mingea?
d) A cărui vecin sunt rufele?

3. Alcătuiţi enunţuri în care să existe:


a) un pronume demonstrativ de identitate, cu funcţie sintactică de complement direct;
b) pronumele negativ „nimeni”, cu funcţie sintactică de atribut pronominal prepoziţional;
c) un pronume interogativ, cu funcţie sintactică de complement indirect;
d) pronumele personal de persoana I, singular, cu funcţie sintactică de complement indirect;
e) un adjectiv pronominal posesiv, cu funcţie sintactică de atribut adjectival.

S-ar putea să vă placă și