Sunteți pe pagina 1din 3

FISA DE LUCRU -CLASA A VII-A

PRONUMELE SI ADJECTIVUL PRONOMINAL NEHOTĂRÂT (1)

1) Alcatuieste o scurta compunere (6-8 randuri) in care sa utilizezi urmatoarele cuvinte:


unul, altul, cutare, tot, vreunul, oricare, oricine, orice, fiecare, altcineva, oarecare.

2) Precizeaza valoarea morfologica, functia sintactica si cazul pronumelor din enunturile


de mai jos:
 Unii intarzie.  El este altcineva.
 Unii elevi intarzie.  Aici este altcineva.
 E interesul unora.  Poate oricine.
 Interesul unor oameni e greu de  Primesc orice.
inteles.  Vine altul.
 Iau de la oricare.  Dorinta tuturor este luata in seama.
 Iau de la oricare elev.  Cutare intarzie.
 Am vazut pe cineva.  Parerea mea este alta.

3) Completeaza enunturile de mai jos cu pronume nehotarate diferite si indica functia


sintactica a acestora:
 …….. dintre voi poate sa schieze?
 Satul era acoperit de troiene si ………se ingramadeau chiar sub fereastra noastra.
 Viscolul i-a speriat……..
 Ce tie nu-ti place………..nu-I face.
 Am fost de accord cu parerea………..
 Cadoul este de la ………. pe care nu-l cunosti.
 M-am gandit la …………cand am rezolvat testul.
 Am mers la ……… dintre ei in vizita, dar n-am putut sa ajung la toti.

4) Indica felul pronumelor din structurile de mai jos:


 Credincios siesi.  Va laudati.
 Isi propune.  Ma asculta.
 Si-a cumparat.  Ne cearta.
 Vorbind cu sine.  Te cred.
 Banca fiecaruia.  Va vad.
Page1

 Caietele unora.
 Cartea altcuiva.
 Parerea oricui.
 Caietele sunt ale voastre.
 Cartea este a ta.
 Clasa este a noastra.
 Stiloul este al sau.
 Ma spal.
 Ne intrebam.
 Te respecti.
FISA DE LUCRU- CLASA A VII-A
PRONUMELE SI ADJECTIVUL PRONOMINAL NEHOTĂRÂT (2)

1) Construieste enunturi in care pronumele nehotarat ``altul``, in acuzativ, sa aiba, pe


rand, functia sintactica de:
 Complement direct;
 Complement indirect;
 Complement de agent;
 Complement circumstantial de loc;
 Nume predicativ;
 Atribut pronominal prepozitional.

2) Construieste enunturi in care pronumele nehotarat ``toti`` sa aiba functia


sintactica de nume predicativ in cazurile:
 Nominativ;
 Acuzativ;
 Genitiv;
 Dativ.

3) Precizeaza valoarea morfologica, funcţia sintactică şi cazul cuvintelor subliniate in


enunturile de mai jos:
 Mi-a spus cutare ca o duci bine.
 I-ai marturisit vreunuia adevarul?
 I-am dat altui coleg albumul.
 Nu stiu cati elevi au venit.
 Multi n-au inteles ce trebuie sa faca.
 Este bine sa asculti sfaturile oricarui profesor.
 Desenul fiecarui copil era frumos.
 El i-a ajutat pe atatia si acum nimeni nu-si aduce aminte de el.
PRONUMELE SI ADJECTIVUL PRONOMINAL NEHOTĂRÂT
FISA DE LUCRU- CLASA A VII-A = TEMĂ ACASĂ
1) Completeaza enunturile de mai jos cu pronume nehotarate diferite si indica functia sintactica a acestora:
 …….. dintre voi poate sa schieze?
 Satul era acoperit de troiene si ………se ingramadeau chiar sub fereastra noastra.
 Viscolul i-a speriat……..
 Ce tie nu-ti place………..nu-I face.
 Am fost de accord cu parerea………..
 Cadoul este de la ………. pe care nu-l cunosti.
 M-am gandit la …………cand am rezolvat testul.
 Am mers la ……… dintre ei in vizita, dar n-am putut sa ajung la toti.

2) Precizeaza valoarea morfologica, funcţia sintactică şi cazul cuvintelor subliniate in enunturile de mai
jos:
 Mi-a spus cutare ca o duci bine.
 I-ai marturisit vreunuia adevarul?
 I-am dat altui coleg albumul.
 Nu stiu cati elevi au venit.
 Multi n-au inteles ce trebuie sa faca.
 Este bine sa asculti sfaturile oricarui profesor.
 Desenul fiecarui copil era frumos.
 El i-a ajutat pe atatia si acum nimeni nu-si aduce aminte de el.

PRONUMELE SI ADJECTIVUL PRONOMINAL NEHOTĂRÂT


FISA DE LUCRU- CLASA A VII-A =TEMĂ ACASĂ
1) Completeaza enunturile de mai jos cu pronume nehotarate diferite si indica functia
sintactica a acestora:
 …….. dintre voi poate sa schieze?
 Satul era acoperit de troiene si ………se ingramadeau chiar sub fereastra noastra.
 Viscolul i-a speriat……..
 Ce tie nu-ti place………..nu-I face.
 Am fost de accord cu parerea………..
 Cadoul este de la ………. pe care nu-l cunosti.
 M-am gandit la …………cand am rezolvat testul.
 Am mers la ……… dintre ei in vizita, dar n-am putut sa ajung la toti.

2) Precizeaza valoarea morfologica, funcţia sintactică şi cazul cuvintelor subliniate in


enunturile de mai jos:
 Mi-a spus cutare ca o duci bine.
 I-ai marturisit vreunuia adevarul?
 I-am dat altui coleg albumul.
 Nu stiu cati elevi au venit.
 Multi n-au inteles ce trebuie sa faca.
 Este bine sa asculti sfaturile oricarui profesor.
 Desenul fiecarui copil era frumos.
 El i-a ajutat pe atatia si acum nimeni nu-si aduce aminte de el.

S-ar putea să vă placă și