Raport Comisie MetodicăE G Semi.2019 2020 - Scribd

Colegiul Naţional INOCHENTIE MICU CLAIN
Str. Simion Bărnuţiu, nr. 2 - BLAJ, 515400, jud. Alba

MINISTERUL EDUCAȚIEI
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
imc.blaj@mail.albanet.ro, www.imclain.ro
Nr. ............../................... VIZAT DIRECTOR
Raport de Activitate al Comisiei metodice

Limbi moderne, Limba Engleză – Germană
Anul şcolar 2019-2020
Semestrul I
Structura anului școlar 2019-2020

Structura anului școlar 2019-2020: planificarea activităților și a vacanțelor școlare pe săptămâni
 cursurile anului școlar 2019-2020 încep luni, 9 septembrie 2019
 durata anului școlar 2019-2020 este de 35 de săptămâni (169 de zile lucrătoare)
 semestrul I durează 15 săptămâni
 semestrul al II-lea are 20 săptămâni
Conform datelor publicate prin Ordinul ministrului Educației Naționale nr. 3191/2019 din 20 februarie 2019
privind structura anului școlar 2019-2020, elevii încep școala luni, 9 septembrie 2019. Elevii au programate mai
multe perioade de vacanță în anul 2019-2020:
 vacanța pentru clasele din învățământul primar și copiii din grupele din învățământul preșcolar: 9 zile
(26 octombrie - 3 noiembrie 2019)
 vacanța de iarnă: 23 de zile (21 decembrie 2019 – 12 ianuarie 2020)
 vacanța de primăvară: 18 zile (4 – 21 aprilie 2020)
 vacanța de vară: (13 iunie - septembrie 2020)
Elevii din clasele terminale din învățământul liceal încheie cursurile mai devreme, în data de 29 mai 2020, iar cei
din clasa a VIII-a, în data de 5 iunie 2020.
Date generale privind structura catedrei:
Nr.
Membrii catedrei Specialitatea Grad Didactic
Crt.
1. Limba Română – Limba Engleză I – Master, prof. Titular
2. Limba Engleză – Limba Italiană I – prof. Titular
4. Limba Română – Limba Engleză II – prof. Titular
7. Limba Engleză – Limba Franceză I – prof. Titular la catedra de
Lb. Franceză
8. Limba germană modernă – Limba
Definitivat – prof. Titular
engleză
Printre primele acţiuni la nivelul catedrei de Limba engleză-germană, acţiuni care au loc la începutul anului
şcolar sunt cele de organizare a activităţii în ce priveşte stabilirea structurii catedrei, anul acesta ca primă
şedinţă fiind aceea care a avut drept obiect alegerea Responsabilului de Comisie metodică. Acesta a fost ales
prin în persoana d-nei profesor Adriana Anuşcă. A urmat apoi stabilirea normelor didactice pentru fiecare
profesor al Catedrei de Limba engleză-germană. Normele didactice au suferit câteva modificări față de varianta
de Proiect, varianta finală fiind următoarea:
Nr. Nume, prenume Grad didactic Obiectul de Clasa de Număr de ore Observații
1
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
Crt. cadru didactic studiu predat predare pe săptămână

1. I Limba IB 1 1 oră
engleză IIB 1 suplimentară
IVA 2
IVB 2
IVC 2
XD 4
XE 2
XID –TC 4
XID – OPȚ. 1
TOTAL ORE 19 ore
2. I Limba IXA 2
engleză XA 2
XB 4
XIA 2
XIB 4
XIIC 2
TOTAL ORE 16 ore
3. II Limba IA 1
engleză IIIB 2
VB 3
IXB 4
IXD 4
XIIB 4
TOTAL ORE 18 ore
4. I Limba PA 1
engleză PB 1
PC+IC+IIIC 1+1
IIA 1
IIIA 2
VA 3
VIIA 3
VIIB 3
XIC 2
TOTAL ORE 18 ore
5. I Limba VIB 3 0,42 ore
engleză IXD 4 suplimentare
XD 4
XIE 2, 42
XIID – TC 4
XIID – OPȚ. 1
TOTAL ORE 18,42 ore
6. I Limba VIIIA 2 0,35 ore
engleză VIIIB 2 suplimentare
IXC 2
IXE 2
XC 2
XID 4
XIIA 2
XIIE 2,35
TOTAL ORE 18,35 ore
7. I Limba VI A 3
2
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
engleză
TOTAL ORE 3 ore
TOTAL ORE LIMBA ENGLEZĂ 110,77 ORE
8. DEF. Limba 22 ore
germană
modernă
Ore de Limba germană modernă rămase 6 ore
TOTAL ORE LIMBA GERMANĂ 28 ORE
Întâlnirile şi activităţile Catedrei de Limbi Moderne, Engleză-Germană, sunt stabilite de comun acord în
funcţie de obiectivele şi calendarul fiecărui semestru în parte. Acestea au loc după un anumit program şi sunt
realizate la datele respective, cu unele excepţii privind urgenţa datorată unor evenimente sau situaţii
neprevăzute.
Grafic al şedinţelor de Catedră, Limba engleză-germană

An şcolar 2019-2020
Semestrul I
Luna Data Zi, oră Locaţie Teme, Responsabili
Septembrie 2.09. LUNI Cabinet Notă:
2019 2019 10.00- metodic de Pe lângă temele fixate fiecărei şedinţe se vor discuta şi alte
12.00 Limbi probleme, diverse, care pot apărea pe parcursul anului şcolar;
moderne, reuniunile comisiei metodice se pot decala cu o zi sau mai
etaj II multe zile în cazul în care se ivesc situaţii care cer rezolvare
urgentă.
Discuţii: a) prezentarea Raportului de autoevaluare și acordarea
calificativelor în catedră pentru anul școlar precedent; b)
completarea documentelor de încadrare în norma didactică și
plata cu ora; c) realizarea Raportului activității Comisiei
metodice în cursul anului școlar 2018-2019 și a Planului
managerial pe anul şcolar 2019-2020;
d) stabilirea responsabilităţilor în catedră; e) realizarea
planificărilor anuale și semestriale; f) pregătirea și administrarea
(subiecte, bareme) Testului de Limba engleză pentru elevii
claselor a IX-a Intensiv Limba engleză – profil Uman Filologie,
respectiv profil Real Matematică-Informatică
Responsabili: membrii catedrei
Septembrie 18.09. MARȚI Cabinet Temă:
2019 2019 14.00- metodic de Ziua Europeană a limbilor străine (26 septembrie) – activități
15.00 Limbi specifice
moderne, Acțiuni:
etaj II a) Celebrăm Ziua Europeană a Limbilor, 26 septembrie 2019
prin pregătirea unor scurte activităţi la clasă și realizarea de
prezentări POWER-POINT, de panouri create de către elevi,
acestea cuprinzând simboluri ale Europei și Uniunii Europene;
b) stabilirea Cercurilor de Limba engleză cu elevii;
c) pregătirea și administrarea Testelor iniţiale, subiecte, bareme
– pt. clasele care dau testul;
d) planificarea interasistențelor colegiale
Octombrie 15.10. MARȚI Cabinet Temă: - Ziua Educatorului, 5 octombrie – referat, prezintă
2019 2019 14.00- metodic de prof. Adriana Anușcă
15.00 Limbi Discuţii:
3
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
moderne, a) planificarea orelor de pregătire Olimpiada de Limba

etaj II engleză/germană, faza pe şcoală şi locală; realizare subiecte,
bareme
b) planificarea orelor de pregătire Bacalaureat – Competenţe
Lingvistice;
c) analiza rezultatelor testelor initiale, a situaţiilor ivite aspra
elevilor cu C.E.S. şi a documentelor care trebuie realizate
Noiembrie 12.11. MARȚI Cabinet Temă: Metode și tehnici de predare-învățare interactivă –
2019 2019 14.00- metodic de referat științific, prezintă prof. Popa Lucia-Adriana
15.00 Limbi Discuţii:
moderne, a) stabilirea datelor tezelor pentru semestrul I, 2019-2020
etaj II b) înnoirea datelor din dosarul personal al profesorului – cursuri,
seminarii sau webminarii la care au participat sau urmează să
participe;
c) discutarea tematicii abordate în cadrul Cercurilor Pedagogice:
Utilizarea tehnologiei în predarea limbilor moderne (locaţia:
Școala Gimnazială Toma Cocișiu, Blaj, gazdă: prof. Ciolan
Lenuța-Nicoleta)
Decembrie, 17.12. MARȚI Cabinet Temă: Metode obiective în evaluarea didactică – referat
2019 2019 14.00- metodic de științific, prezintă prof. Seicean Daiana
15.00 Limbi Discuţii: a) începerea pregătirilor administrative pentru
moderne, olimpiada faza pe şcoală la Limba engleză; Limba germană
etaj II susține doar faza județeană a Olimpiadei, având în vedere
numărul scăzut de elevi participanți;
b) analiza semestrului I, propuneri de măsuri remediale în ce
privește pregătirea elevilor pentru Bacalaureat, pentru olimpiade
și pentru îmbunătțirea situației la învățătură pentru anul 2019-
2020
La începutul semestrului I a anului școlar 2019-2020 a avut loc testul de Limba engleză pentru clasele cu
profil Real, IX B – Intensiv Limba engleză, respectiv cu profil Uman, IX D Filologie – Intensiv Limba engleză.
Testul a constat dintr-o probă orală și o probă scrisă în care ponderea este următoarea: 70 % proba scrisă, 30 %
proba orală. Promovabilitatea a fost de 100%.
Cadrele didactice au realizat subiectele şi baremele de evaluare atât pentru proba scrisă cât și pentru proba
orală.
Programele școlare valabile pentru anul 2019-2020 la Limba engleză și Limba germană sunt prezentate mai
jos:
Aprobată de
(MEN,MECT,MECI...
Nr.
Disciplina Clasa Nr. programei sau alte variante/
crt.
respectiv ISJ în cazul
opționalelor)
CICLUL
Limba engleză, L1/L2
PRIMAR
1. L1 Pregătitoare, I, II Nr. 3418/19.03.2013
OMEN
2. L1 III-IV Nr. 5003/02.12.2014 OMEN
GIMNAZIU
3. L1 V-VI Nr. 3393/28.02.2017 ANEXA 2, OMEN
4
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
4. L1 VII Anexa 2 a OMEN nr. ANEXA 2, OMEN

3393/28.02.2017
5. L1 VIII Nr. 5097/90.09.2009 ANEXA 1, OMECI
LICEU
7. L1 IX Nr. 3458/09.03.2004 ANEXA 2, OMECT
8. L1 X Nr. 4598/31.08.2004 ANEXA 2, OMECT

9. L1 Teoretic-vocațional Nr. 3410/07.03.2006 ANEXA 2, OMEC
XI-XII
10. L1 XI D Intensiv Lb. PROGRAMA curs opțional Aprobată I.S.J. Alba,
engleză Conversation is Everything, 2018-2019
propunător prof. Adriana
Anușcă
11. L1 XII D Intensiv Lb. PROGRAMA curs opțional Aprobată I.S.J. Alba,
engleză Cultură și civilizație britanică, 2018-2019
propunător prof. Dinora
Munteanu
Limba germană, L2 GIMNAZIU
12. L2 V, VI Nr. 3393/28.02.2017 ANEXA 2, OMEN
13. L2 VII-VIII Nr. 5097/09.09.2009 ANEXA1, OMECI
14. L1 VIII C Nr. 5097/09.09.2009 OMECI
Limba germană, L2 LICEU
15. L2 IX Nr. 3458/09.03.2004 ANEXA1, OMECT
16. L2 X Nr. 4598/31.08.2004 ANEXA 2, OMEC
17. L2 XI Nr. 3252/13.02.2006 ANEXA 2, OMEC
18. L2 XII Nr. 5959/22.12.2006 ANEXA 2, OMEC
2. Rezultatele elevilor:
În perioada septembrie-octombrie 2019, s-au desfăşurat testele iniţiale la limba engleză L1 şi limba
germană L2, la clasele care încep un ciclu nou, conform prevederilor MECS.
În urma analizei realizate, s-a observat că este necesară îndrumarea elevilor care nu au obţinut rezultate
satisfăcătoare.
Soluţii propuse pentru ameliorarea situaţiei constatate la data susţinerii testului:
- munca diferenţiată la clasă şi reluarea, pentru elevii cu rezultate mai slabe, a noţiunilor elementare de
gramatică şi vocabular: articolele, pronumele, pluralul şi femininul substantivelor şi adjectivelor, antonime,
sinonime, familii de cuvinte, câmp lexical, câmp semantic etc.;
- rezolvarea în clasă a unor exerciţii structurale de dificultate progresivă, vizând elemente de vocabular,
sintaxă, morfologie, înţelegere a mesajului scris, exprimare scrisă;
- verificarea constantă a progresului elevilor şi a asimilării cunoştinţelor unde au întâmpinat dificultăţi.
De asemenea, tezele la Limba engleză, pentru clasele din ciclul de liceu, inferior şi superior au fost stabilite, iar
rezultatele acestora au fost discutate în catedră.
La clasele cu Limba germană, L2, nu sunt teze de dat.
Conform notei trimise de către Ministerul Educației Naționale, planificarea tezelor se realizează conform
prevederilor ROFUIP şi Listei disciplinelor la care se susţin lucrări de evaluare semestrială în anul şcolar 2019-
2020, în semestrul I până în data de 29 noiembrie 2019.
5
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
4. Alte concursuri sau proiecte specifice catedrei:
Cu ocazia Zilei Internaţionale a Limbilor Europene, s-au desfăşurat la clasă diferite activităţi, au fost
realizate panouri cu simboluri create de către elevi, toate acestea pentru ca elevii să conştientizeze
importanţa învăţării limbilor străine şi pentru aceştia să facă şi cunoştinţă cu valorile europene şi cu viaţa
şcolară a elevilor din alte ţări. Toate cadrele didactice din cadrul catedrei, de Limba germană și de Limba
engleză, au participat la acest Proiectul Cultural Ziua Europeană a Limbilor 2019, din data de 26
septembrie 2019, realizând activităţi specifice la clasă, planșe, prezentări Power-Point.
În ce privește alte activități extra-curriculare pe care de obicei ni le planificăm în cadrul catedrei de

Limba engleză-germană, la clasele primare s-au organizat concursuri de măști sau expoziții de desene
pentru a celebra sărbătorile de toamnă și iarnă: Thanksgiving Day, Halloween, Christmas/Crăciunul, New
Year s Eve/Anul Nou.
D-l profesor Solomon Adrian-Ioan s-a preocupat săptămânal de cursul de Limba chineză, început din
luna septembrie 2019 în cadrul colegiului, la care participă atât elevi de liceu cât și elevi de gimnaziu.
5. Activitatea comisiei metodice:
Activitatea comisiei metodice s-a desfăşurat în condiţii optime, conform graficului stabilit la începutul
anului şcolar. Cadrele didactice s-au preocupat de buna întocmire a documentelor şcolare, a materialelor pentru
şedinţele de catedră.
Graficul interasistenţelor de realizat pentru semestrul I și II a fost stabilit de comun acord, acestea se regăsesc
în tabelul de mai jos:
GRAFICUL INTERASISTENŢELOR EFECTUATE DE CĂTRE MEMBRII CATEDREI /

COMISIEI METODICE
LIMBI MODERNE, ENGLEZĂ-GERMANĂ
An şcolar 2019-2020
Nr. Numele şi prenumele Numele şi prenumele Sem. Data Clasa Ora Disciplina
crt. cadrului didactic care cadrului didactic
asistă asistat
1. I 14.10.2019 VA 10-11 Lb. engleză
2. I 14.10.2019 XID 12-13 Lb. engleză
3. I 14.10.2019 XIIB 10-11 Lb. engleză
4. I 15.10.2019 XA 14-15 Lb. engleză
5. I 13.11.2019 IXE 11-12 Lb. engleză
6. I 12.11.2019 XIID 10-11 Lb. engleză
7. I Lb. germană
8. I Lb. germană
7. Participarea la activităţi organizate de şcoală:
În cadrul serbărilor de toamnă şi iarnă, Halloween, Thanksgiving Day, Christmas Day, New Year’s Eve,
catedra de Limba engleză – germană a participat cu activităţi ale elevilor din clasele primare: expoziţii cu
anotimpuri în limba engleză și germană, îndrumător: prof. Adriana Anușcă, prof. Daiana Seicean, prof. Lucia-
Adriana Popa.
6
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII
8. Alte activităţi cuprinse în catedră:
Confătuirile cadrelor didactice de Limbi moderne a avut loc la Școala Gimnazială Ion Agârbiceanu, Alba
Iulia. Au participat responsabilii de zonă, șefii de catedră și cadrele didactice implicate în predarea Limbii
engleze la clasele de Intensiv, au fost aduse anumite clarificări și noutăți pentru anul școlar 2019-2020.
Cercurile Pedagogice din zona Blaj-Jidvei au avut loc la Școala Gimnazială Toma Cocișiu Blaj, în luna
decembrie 2019, cadrele didactice ale Colegiului Național I.M.Clain – prof. Adrian Solomon, prof. Adriana
Anușcă, prof. Daiana Seicean participând cu referate pe tema dată. Tema Cercului Pedagogic: Utilizarea
tehnologiei în predarea limbilor moderne (locaţia: Școala Gimnazială Toma Cocișiu, Blaj, gazdă: prof. Ciolan
Lenuța-Nicoleta).
Cercul Pedagogic pentru Limba germană a fost realizat în cadrul Colegiului Național I.M.Clain, Blaj, cu
concursul d-nei Baltres Andreia-Elena, profesor titular de Limba germană modernă. În luna octombrie, respectiv
noiembrie 2019 d-na profesor a participat la organizarea unor inspecții la clasă la Liceul Teologic Greco-Catolic
Sf. Vasile cel Mare Blaj și la Liceul A. Domșa din Alba Iulia.
O altă activitate importantă a catedrei de Limba engleză-germană este organizarea și pregătirea Atestatului
de Competențe Lingvistice Profesionale. Elevii participanți fac parte din clasele cu profil de specialitate –
Intensiv Limba engleză, clasa a XII-a Filologie Intensiv Limba engleză și a XII-a Informatică-Matematică
Intensiv Limba engleză, elevi care au obținut minim media 7 (șapte) în cursul anilor de liceu. De asemenea,
participă elevi ai clasei cu profil Pedagogic, specializare Învățători-Educatori, care au obținut minim media 8
(opt) în timpul anilor de Liceu. Astfel, din clasa a XII-a B Informatică-Matematică au fost înscriși 16 elevi, din
clasa a XII-a D Filologie au fost înscriși 31 elevi, iar din clasa a XII-a E 9 elevi, aceștia din urmă au participat la
predarea lecțiilor finale de Limba engleză pentru a se putea înscrie la Atestat.
În luna ianuarie 2020 urmează să aibă loc Olimpiada de Limba engleză faza pe școală – s-au înscris un
număr de 75 elevi începând cu clasa a VII-a, acest an școlar fiind primul an în care pot participa la Olimpiada de
Limba engleză și elevii claselor a VII-a.
Pentru clasele și elevii cărora le este necesar s-a realizat un grafic și pregătirea aferentă ca activități de
educație remedială, pregătire pentru Bacalaureat, examenul național de clasa a VI-a și pentru olimpiade.
9. Participări la cursuri de perfecționare, seminarii, conferințe ale cadrelor didactice:
Nr. Nume, prenume Curs/Seminar/Program Durată/Perioadă Organizație/Locație

crt. cadru didactic perfecționare/Proiecte
1. Cursul Practica Sept.-Nov.2019 A.R.C.I.Cluj-Napoca/
integrării și incluziunii Școala Gimnazială Petru
copiilor cu C.E.S. Pavel Aron, Blaj
Safeguarding and Child Maynooth, Irlanda, Peer exchange Caritas
Protection Policy 19-20 Noiembrie Romania – TROCAIRE
2019 Irlanda
Proiect voluntariat Decembrie 2019 Centrul de Plasament

împreună cu Centrul de Blaj
Plasament, Blaj - Dăruim
un zâmbet de Crăciun
7
Tel.+(40)0258-711208; fax +(40)0258-710661
ȘI CERCETĂRII

6. Cursul Practica Sept.-Nov.2019 A.R.C.I. Cluj-Napoca/
Proiect – O carte în dar Septembrie 2019 Colegiul Național
I.M.Clain Blaj- ... Sebeș
Proiect – Sankt Martin Noiembrie 2019 ----
Proiect voluntariat Decembrie 2019 Centrul de Plasament
împreună cu Centrul de Blaj
Plasament, Blaj - Dăruim
un zâmbet de Crăciun
Responsabil catedră, Membrii catedrei:

prof.

Raport Comisie MetodicăE G Semi.2019 2020 - Scribd

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Raport Comisie MetodicăE G Semi.2019 2020 - Scribd

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Colegiul Naţional INOCHENTIE MICU CLAIN

Str. Simion Bărnuţiu, nr. 2 - BLAJ, 515400, jud. Alba

Nr. ............../................... VIZAT DIRECTOR

Raport de Activitate al Comisiei metodice

Structura anului școlar 2019-2020

Crt. cadru didactic studiu predat predare pe săptămână

Grafic al şedinţelor de Catedră, Limba engleză-germană

moderne, a) planificarea orelor de pregătire Olimpiada de Limba

4. L1 VII Anexa 2 a OMEN nr. ANEXA 2, OMEN

8. L1 X Nr. 4598/31.08.2004 ANEXA 2, OMECT

4. Alte concursuri sau proiecte specifice catedrei:

În ce privește alte activități extra-curriculare pe care de obicei ni le planificăm în cadrul catedrei de

5. Activitatea comisiei metodice:

GRAFICUL INTERASISTENŢELOR EFECTUATE DE CĂTRE MEMBRII CATEDREI /

7. Participarea la activităţi organizate de şcoală:

8. Alte activităţi cuprinse în catedră:

9. Participări la cursuri de perfecționare, seminarii, conferințe ale cadrelor didactice:

Nr. Nume, prenume Curs/Seminar/Program Durată/Perioadă Organizație/Locație

Proiect voluntariat Decembrie 2019 Centrul de Plasament

copiilor cu C.E.S. Pavel Aron, Blaj

Responsabil catedră, Membrii catedrei:

S-ar putea să vă placă și