MINISTERUL EDUCAȚIEI

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea

comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR OPȚIONALE

GRUPA MICĂ

Prof.înv.preșcolar CRIȘAN DANIELA

AN ȘCOLAR 2022-2023
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

.
În procesul instructiv-educativ, limbajul reprezintă un mijloc de comunicare dar ṣi
un mijloc de cunoaṣtere deoarece prin intermediul lui se transmit cunoṣtințe ṣi se
lărgeṣte orizontul copiilor cu noi reprezentări.
Pentru copilul normal dezvoltat din punct de vedere intelectual ṣi care nu are
“probleme” ȋn ceea ce priveṣte capacitatea de emisie a sunetelor ṣi de recepție
auditivă, constituirea ṣi formarea opțională a aspectului fonetic, lexical ṣi gramatical al
limbajului, ȋn general, decurge normal. În cazul copiilor deficitari sub aspectul
pronunției corecte a cuvintelor, ȋnsuṣirea sistemului fonetic al limbii materne nu se
produce spontan, ci necesita interventia activă ṣi sistematică a educatoarei, acțiune la
care trebuie antrenată ṣi familia..
Cu cȃt ȋṣi ȋnsuṣeṣte mai bine vorbirea, cu atȃt copilul poate fi educat mai uṣor. Prin
intermediul cuvȃntului se contribuie la dezvoltarea lui intelectuală. Utilizand limbajul,
copilul poate să gȃndească, să analizeze, să compare, să clasifice ṣi astfel ȋṣi dezvoltă
gȃndirea, vocabularul ṣi modul de exprimare.
Formarea unor deprinderi de exprimare corectă constituie o preocupare
permanentă ȋn grădiniță: ȋn fiecare moment al zilei, educatoarea ȋi ȋndeamnă pe copii să
vorbească frumos, intonȃnd corect, expresiv ṣi firesc ceea ce doresc să comunice.
Deṣi, ȋn cadrul exercițiilor de ȋnviorare sau al jocurilor, se pot efectua diverse
exerciții de gimnastica facială, linguală, diverse exerciții de respirație pentru a invăța
copiii să pronunțe corect sunetele ṣi cuvintele limbii romȃne, am ales să desfăṣor ȋn
acest an ṣcolar un opțional ce aparține Domeniului Limba ṣi Comunicare ȋn vederea
exersării limbajului contextual, coerent ṣi pentru ȋnsuṣirea ȋn linii mari a pronunției
corecte.
Pentru a putea ajunge preṣcolarii să repovestească un text, pentru a putea crea o
poveste, trebuie ȋn primul rȃnd să ṣtie să se exprime corect din punct de vedere lexical,
fonetic ṣi sintactic.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

Pentru realizarea acestui opțional voi apela la jocuri didactice, la diverse jocuri-
exercițiu, la lecturi ale educatoarei precum ṣi la memorizări.

TIPUL OPṬIONALULUI: La nivelul mai multor domenii experienṭiale

DOMENIUL EXPERIENȚIAL: DLC, DOS
TEMA: ,,Să vorbim corect”
NIVEL DE VÂRSTĂ I: 3-4 ani
GRUPA: MICĂ - „Grupa Îngerașilor”
GRUPUL ŢINTĂ: 19 copii
TIMP DE DESFĂŞURARE: 1 an ṣcolar 2022-2023
NUMĂR DE ORE PE SAPTĂMÂNĂ: 1 ACTIVITATE/15-20 MINUTE
DOMENIUL DE DEZVOLTARE:
DEZVOLTAREA LIMBAJULUI, A COMUNICĂRII ȘI A PREMISELOR CITIRII ȘI SCRIERII

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:

1.Mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute.

Comportamente vizate:
a. Exersează, cu sprijin,ascultarea activă a unui mesaj, în vederea înțelegerii și
receptării lui (comunicare receptivă).
b. Demonstrează înțelegerea unui mesaj oral, ca urmare a valorificării ideilor,
emoțiilor, semnificațiilor (comunicare expresivă)

2. Mesaje orale în diverse situații de comunicare.

Comportamente vizate:
a. Demonstrează capacitate de comunicare clară a unor idei, nevoi, curiozități, acțiuni,
emoții proprii.
b. Respectă regulile de exprimare corectă, în diferite contexte de comunicare.
c. Demonstrează extinderea progresivă a vocabularului.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

CONŢINUTURI:
 Poezii, numarători, frămȃntări de limbă, poveṣti pentru copii, ritmizarea versurilor.

MIJLOACE DE REALIZARE:
 Exerciții de respirație verbală ce asigură dezvoltarea aparatului verbo-motor ṣi pronunțarea corectă
a sunetelor;
 Jocuri ṣi exerciții pentru dezvoltarea atenției auditive ṣi a auzului fonetic;
 Jocuri-exercițiu pentru ȋndreptarea greṣelilor de pronunție;
 Jocuri didactice;
 Poezii;
 Povestiri.

STRATEGII DIDACTICE:
Materiale didactice: planse, diferite jucării, jetoane, recompense.
Metode și procedee: conversația,demonstrația,exercițiul, povestirea, repovestirea.

EVALUARE:
 Jocuri-concurs.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

SĂPTĂMÂNA TEMA OBIECTIVE TEHNICI ṢI OBSERVAȚII

ACTIVITĂȚII MIJLOACE DE
REALIZARE
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

MODUL I
S1/ Acomodarea la
05.09-09.09.2022 grădiniță
Să ne
împrietenim!
S2/ Acomodare și
12.09.-16.09.2022 Evaluare inițială
Jucăria mea.
Jucăriile noastre!
S3/ Acomodare și
19.09-23.09.2022 Evaluare inițială
Ce știu copiii?
S4/ „Fă ca mine!” -să execute exercițiile de Exerciții de
26.09.-30.09.2022 gimnastică după indicațiile gimnastică
29.09.2022 ṣi exemplul educatoarei. articulatorie
pentru
dezvoltarea
auzului
fonematic ṣi
stimularea
exprimării
verbale.
S5/ Proba de depistare -să se prezinte Joc-exercițiu
03.10-07.10.2022 a defectelor exprimȃndu-se corect
06.10.2022 vorbirii gramatical.
S6/ „Cocoṣul ṣi -să denumească păsările Joc didactic
10.10-14.10.2022 gȃsca” ṣi să imite sunetele emise (sunetele „g”
13.10.2022 de acestea. ṣi”c”)
S7/ „Ursu-leț ṣi -să pronunțe corect serii Memorizare
17.10.-21.10.2022 Ursu-Fleț” de silabe pe care le aud.
20.10.2022
24.10.-28.10 VACANȚĂ DE TOAMNĂ

MODUL II
S8/ „Focul ṣi - să redea corect sunetele Memorizare
31.10-04.11.2022 vȃntul” izolate”f” ṣi „v”.
03.11.2022
S9/ „Ursul de -să rețină versurile Joc didactic
07.11-11.11.2022 catifea” poeziei ṣi să pronunțe
10.11.2022 corect sunetele.

S10/ „Trenul ṣi -să pronunțe corect Joc-exercițiu

14.11-18.11.2022 vȃntul” sunetele”s” ṣi „j”
17.11.2022
S11/ „Vrăbiuța ṣi -să pronunțe corect Lectura
21.11.-25.11.2022 copacii” sunetele”f”,”v”,”s”ṣi”j”ȋn educatoarei
24.11.2022 combinații
S12/ „Turtița” -să audieze textul, să Joc didactic
28.11-02.12.2022 denumească animalele cu
28.11.2022 care s-a ȋntȃlnit turtița;
-să redea onomatopeele.
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

S13/ „Spune cum -să redea onomatopeele Memorizare

05.12-09.12.2022 face!” diferitelor animale.
08.12.2022
S14/ „Miaunica” -să redea versurile Exerciții
12.12-16.12.2022 respectȃnd
15.12.2022 intonația,ritmul.
S15/ “Frămȃntări de -să repete exercițiile Joc-exercițiu
19.12-22.12.2022 limbă” spuse de educatoare,
21.12.2022 pronunțȃnd corect
sunetele
23.12.2022- VACANȚĂ DE IARNĂ
08.01.2023
MODUL III
S16/ “Şarpele ṣi -să reproducă zumzăitul Joc didactic
09.01-13.01.2023 albinuța” albinelor ṣi sȃsȃitul
12.01.2023 ṣarpelui
S17/ “Al cui glas -să recunoască dupa glas Joc-exercitiu
16.01-20.01.2023 este?” colegii din grupă ṣi să ȋi
19.01.2023 numească.
S18/ “Fetita -sa audieze cu atentie Memorizare;
23.01-27.01.2023 alintata”de textul; Conversatia.
26.01.2023 Otilia Cazimir -sa retina cuvintele noi;
-sa redea continutul
poeziei respectand
intonatia.

S19/ “Unde s-a oprit -sa recunoasca imaginea Joc-exercițiu

30.01.-03.02.2023 roata?” la care s-a oprit roata;
02.01.2023 -sa indice daca este
imaginea unui singur
obiect sau a mai multor
obiecte.
S20/ “Găina ,cocoṣul -să audieze cu atenție Lectura
06.02-10.02.2023 ṣi ṣoarecele” textul; educatoarei
09.02.2023 -să răspundă la
ȋntrebările cu ajutorul
căreia redau povestea.
S21/ “A spus bine sau -să sesizeze cuvintele Joc-exercițiu
13.02-17.02.2023 n-a spus bine?” pronunțate greṣit de copii
16.02.2023 sau educatoare.

20.02-24.02.2023
VACANȚA DE SKI

MODUL IV
S22/ ȘCOALA VERDE
27.02-03.03.2023 “Frămȃntări de limbă” -să exerseze pronunțarea Joc-exercițiu
sunetului”r”.

S23/ “Cine/ce face -să aleagă corect Joc didactic

06.03-10.03.2023 aṣa?” imaginea
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

08.03.2023 corespunzătoare
onomatopeei pronunțate
de educatoare.
S24/ “Unde se află?” -să foloseasca cuvinte Joc-exercițiu
13.03-17.03.2023 care indica poziția ȋn
16.03.2023 spațiu a unui obiect.
S25/ “Radu ṣi -să audieze cu atenție Memorizare
20.03-24.03.2023 Rodica” textul;
23.03.2023 -să redea conținutul
poeziei respectȃnd
intonația.
S26/ “De-a -să solicite o jucărie prin Joc distractiv
27.03-31.03.2023 magazinul cu descriere,nu prin
30.03.3023 jucării!” denumire;

S27/ “Cei trei -să audieze cu atenție Povestea

03.04-06.04.2023 purceluṣi” textul; educatoarei
05.04.2023 -să rețina cuvintele noi ṣi
sensul acestora.
07.04-18.04.2023 VACANȚA DE PRIMĂVARĂ
MODUL V
S28/ “Cei trei -să redea conținutul Repovestire
19.04-21.04.2023 purceluṣi” textului cronologic
20.04.2023 folosind atȃt monologul
cȃt ṣi dialogul.

S29/ “De Paṣti!” -să discute liber despre Convorbire

24.04-28.04.2023 sarbatoarea de Paṣti.
27.04.2023
S30/ “Sub o tufă de -să audieze cu atețtie Memorizare;
01.05-05.05.2023 mohor!” textul; Conversația.
04.05.2023 -să rețină cuvintele noi;
-să redea conținutul
poeziei respectȃnd
intonația,ritmul.
S31/ “Povesteṣte ce ai -să povestească ȋn Joc de stimulare
08.05-12.05.2023 visat?” propoziții simple ce a a comunicarii
11.05.2023 visat. orale
S32/ “Ghici, -să găsească răspunsurile Concurs
15.05-19.05.2023 ghicitoarea ghicitorilor.
18.05.2023 mea!”
S33/
22.05-26.05.2023
ȘCOALA ALTFEL
S34/ “Ghici cine te-a -să recunoască ṣi să Joc senzorial
29.05-02.06.2023 strigat?” numească acel copil care
30.06.2023 l-a strigat,dupa voce.
S35/ “Telefonul fără -să redea corect cuvantul Joc-exercițiu
05.06-09.06.2023 fir!” auzit de la colegul de
08.06.2023 langă el.
S36/ “Cei mai buni -să recite poeziile Concurs de
12.06-16.06.202 recitatori” ȋnvățate ȋn acest an poezii
 MINISTERUL EDUCAȚIEI
ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,UNIREA” , structură Grădinița P.N.Braniștea
comuna BRANIȘTEA, str. Ștefan cel Mare, nr.64, judeţul GALAȚI
Tel/Fax: 0236 332 538
e-mail: scoala_branistea@yahoo.com; site web: www.scoalaunireabranistea.ro

15.06.2023 ṣcolar.
19.06-03.09.2023
VACANȚĂ DE VARĂ

1. Curriculum pentru educație timpurie -2019- Anexa la Ordinul ministrului Educației Naționale nr.
4.694/2.08.2019;
2. Dogaru, Zoe, Jocuri didactice pentru educarea limbajului, Editura Aramis, 2001;
3. Educarea limbajului, îndrumător pentru educatoare, Editura Aramis 2008;

4. Revista Învățământului Preșcolar nr.1-2/2009;

5. Suport pentru explicarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează curriculumul
pentru educație timpurie, 2019.