UNIVERSITATEA DIN BUCUREȘTI, F.P.S.E.

,
MASTER MENTORAT ÎN EDUCAȚIE,
ANUL I, 2021-2022

PROIECT EDUCAȚIONAL
-CONCURS INTERDISCIPLINAR-

,,SOARELE ȘI PLANETA
ALBASTRĂ’’

ECHIPA DE LUCRU

CHIRIAC (MIRESCU) CORINA

RĂDUCANU MARIA IULIA
GRIGORE MĂDĂLINA
DAVID (DASCĂLU) ANCA
 Regulamentul de organizare al
Concursului interdisciplinar: ,,Soarele şi planeta albastră”

Motivația privind organizarea concursului:

Motto:
”Educaţia trebuie să vizeze înflorirea personalităţii umane şi respectarea
drepturilor şi libertăţilor omului.” Declaraţia Universală a Drepturilor Omului.
Denumirea:
 Concursul interdisciplinar: ”Soarele şi planeta albastră”, ediţia a-IX-a, anul școlar:
2019-2020. C.A.E.R.I. Anexa nr.9 la O.M.E.N. nr. 3016/09.01.2019, poziţia nr. 1638.
 Domeniul cultural-artistic, arte vizuale, voluntariat.
 Tema ediţiei: “Creativitate, inovaţie şi multiculturalitate”.
Aplicantul:
 Unitatea de învătământ: Clubul Copiilor Târgu Neamț, strada: Mărăşeşti, nr. 101,
codul 615200, judeţul: Neamţ;
Contextul:
 Argumentarea proiectului propus:
Acest proiect îşi propune  să antreneze cadrele didactice, preşcolarii şi elevii în diverse
acţiuni de abordare interdisciplinară:
 Îmbunӑțӑțirea strategiilor de inovație și de creativitate privind importanța mediului
înconjurător şi conservarea biodiversităţii.
 Promovarea interculturalităţii şi a comunicării interculturale cu scopul optimizării
procesului instructiv-educativ, a echității în educaţie, multiculturale şi incluzive, în
scopul dobândirii de cunoştinţe, a formării de deprinderi, abilităţi și a dezvoltării de
aptitudini semnificative din perspectivă personală, civică şi socială.

Scopul:
Învăţarea pe tot parcursul vieţii, orientată spre valori naţionale şi universale, creativitate,
capacităţi cognitive, acţionale, cunoştinţe fundamentale, competenţe de comunicare,
tehnologice, deprinderi, abilităţi, aptitudini, principiul calităţii.

Obictive specifice:
1. Formarea şi dezvoltarea competenţelor, înţelese ca ansamblu multifuncţional şi
transferabil de cunoştinţe, deprinderi, abilităţi, aptitudini, dezvoltarea personală, formarea
personalităţii.
2. Dezvoltarea competențelor prin activităţi specifice pentru învăţământul: preșcolar, primar,
gimnazial, liceal, prin valorificarea potenţialului creativ, stimularea interesului pentru mediu,
artă, comunicare, creativitate şi tehnologie.
3. Formarea unei atitudini motivante şi responsabile faţă de menţinerea şi îmbunătăţirea
calităţii vieții, a universului vizual și a mediului înconjurător pentru conservarea
biodiversităţii-Ziua Mondială a Mediului şi Ecologiei, este sărbătorită în data de 5 iunie.

CONCURSUL ESTE FĂRĂ TAXĂ.

Descrierea grupului ţintă, căruia i se adresează proiectul: elevilor şi cadrelor
didactice. Elevii din învăţământul: preșcolar, primar, gimanazial, liceal, centrele
şcolare pentru educaţie incluzivă, palate, cluburi ale copiilor, coordonați de cadrele
didactice.

Desfășurarea concursului:
 Tema ediţiei: ”Creativitate, inovaţie şi multiculturalitate”.
Concurs cu participare: directă, online şi indirectă.

Etapa nr.1-perioada: octombrie 2019-ianuarie 2020.

a. Secţiune pentru elevi - nivel: preşcolar, primar, gimnazial, liceal.
b. Secţiune pentru cadre didactice din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial,
liceal.

Activitatea nr. 1 cuprinde acţiunile:

Acţiunea nr. 1 - dedicată zilei de 21 septembrie 2019 - Ziua Internaţională a Păcii.

Elevii vor realiza desene, aplicații tehnologice sau digitale și creații plastice despre
ceea ce reprezintă Ziua Internațională a Păcii.

Acţiunea nr. 2 - dedicată zilei de 5 octombrie 2019 - Ziua Internaţională a Educaţiei -

Expoziţie: ,,Educaţie prin cultură şi creativitate artistică”, cu lucrările practice ale elevilor, cu
ceea ce înseamnă pentru ei dreptul la educație.

Acţiunea nr. 3 – pentru 20 noiembrie 2019 - ,,Săptămâna Educaţiei Globale” - Ziua

Internațională a Drepturilor Copilului și mai ales, a dreptului la educație, din perspectiva
țărilor care nu asigură acest drept.

Acţiunea nr. 4 – pentru:

- 1 Decembrie 2019 – Ziua Naţională a României;
Elevii vor trimite colaje de imagini cu organizarea zilei naționale din școlile lor.
- 3 Decembrie 2019 - Ziua Internaţională a persoanelor cu dizabilităţi este marcată în fiecare
an, prin activităţi de voluntariat;
Elevii vor trimite imagini cu vizite la diferite centre unde se află astfel de personae, cu
ajutoare pentru a le aduce zâmbetul pe buze sau realizând activități cu copiii cu dizabilități.
- 25 Decembrie 2019 - ,,Sărbătorile de iarnă la români’’ - activitate educativă şi expoziţie.
Elevii vor realiza lucrări practice: desene, picturi, colaje etc., care să ilustreze
sărbătorile de iarnă: Moș Nicolae, Moș Crăsciun, mersul la colindat, steaua, plugușorul,
sorcova etc.
Scrisori adresate Moșului, compuneri sau referate despre obiceiuri străvechi sau
personaje imaginare hibernale.

Acţiunea nr. 5 - dedicată poetului: Mihai Eminescu – lucrări practice din imaginaţie şi
memorie după creaţiile lui Mihai Eminescu, 15 ianuarie - Ziua Culturii Române.

Etapa nr. 2-perioada: martie 2020-iunie 2020.

a. Secţiune pentru elevi - nivel: preşcolar, primar, gimnazial, liceal.
b. Secţiune pentru cadre didactice din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial,
liceal.

Activitatea nr. 2 cuprinde acţiunile:

 Acţiunea nr. 1 - dedicată zilelor de 1 și 8 martie 2020 – Ziua Mărțișorului și Ziua
Internaţională a Mamei.
Elevii vor realiza desene, aplicații tehnologice sau digitale și creații plastice despre
ceea ce reprezintă aceste sărbători: expoziție de lucrări.

Acţiunea nr. 2 - dedicată zilelor de Paști – Sărbătoarea primăverii.

Elevii vor trimite creații care să ilustreze anotimpul renașterii naturii, învierea etc.

Acţiunea nr. 3 - dedicată zilei de 22 aprilie 2020 – Ziua Pământului.

La această acțiune, elevii vor realiza lucrări practice prin plantarea unui copac în
curtea școlii, a unor flori sau arbuști ornamentali. Vor ilustra circuitul apei în natură,
importanța apei, protejarea mediul înconjurător, măsuri de limitare a poluării pădurilor,
apelor, oceanelor, sistemul solar și mișcarea pământului în jurul soarelui etc.
Scrisori adresate Pământului, compuneri cu soluții de salvare etc., cu respectarea
cerințelor de tehnoredactare.

Acţiunea nr. 4 - dedicată zilei de 1 iunie 2020 – Ziua Internațională a Copilului.

Elevii au vor trimite lucrări cu tematica data.

Perioada de înscriere pentru etapa nr.1, expediere: 01 octombrie 2019 - 13

decembrie 2019. Participare online şi indirectă.

Perioada de înscriere pentru etapa nr.2, expediere: 01 martie 2020 - 22 aprilie

2020. Participare online şi indirectă.

Detalii de realizare a lucrărilor:

- Pentru concurs se expediază lucrările realizate practic, prin tehnici de lucru la alegere, din
cadrul acţiunilor educative şi demonstrative, expoziţii, prezentări PPT, fotografii.
- Arte vizuale: realizarea unor lucrări bidimensioanale şi trimensionale, care evidenţiază
calităţile artistice: pictură, sculptură, grafică, machete, metaloplastie, desene în creion, tuş,
desene pe asfalt-fotografii, afişe, origami, tehnica quilling, colaje confecționate de elevi din
materiale ecologice sau reciclabile, design, obiecte din materiale reciclabile, iconografie:
picturi-icoane, țesături tradiţionale, cusături, broderii, împletituri, semne de carte, felicitări,
insigne, vase din ceramică, lemn, sticlă, tradiţii locale.
- Lucrări realizate cu ajutorul noilor tehnologii - formarea şi dezvoltarea compeţentelor prin
tehnologia informaţiei şi comunicări: desene prin intermediul programelor computerizate,
prezentări, afişe, felicitări, fotografii, compuneri, referate, proiecte educative.
- Modalitatea de redactare a lucrărilor scrise: titlu, TNR, 14, bold, text, TNR, 12, spațiere 1,5,
încadrare în pagină A4, maxim 3 pagini.

Detalii organizatorice: e-mail: psoare@yahoo.com

- Cadrele didactice şi elevii participă la concurs cu lucrări proprii, formatul lucrărilor: A5, A4,
A3, A2.
- Lucrările trebuie să fie etichetate obligatoriu pentru jurizare cu următoarele date:
Titlul lucrării / Numele şi prenumele elevului Clasa-grupa/ Şcoala/ Localitatea/ Judeţul-
Numele cadrului didactic coordonator-telefon, e-mail.

Acordul de parteneriat educaţional un exemplar completat.

Trimiterea rezultatelor se va realiza pe e-mail, în perioada iunie 2020.

- Înscrierea în concurs se realizează prin completarea formularului de înscriere, lucrările-

etichetate corespunzător pentru identificare, vor fi expediate pe adresa:
Clubul Copiilor Târgu Neamț, strada: Mărășești, nr.101, localitatea: Târgu Neamț, județul
Neamț. Concursul interdisciplinar: ”Soarele şi planeta albastră”.

 Evaluare-indicatori:

 Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului:

Evaluarea va fi: iniţială la începutul proiectului, formativă pe tot parcursul derulării
proiectului, prin monitorizarea acţiunilor şi activităţilor planificate; finală-expoziţii,
fotografii, pentru stabilirea raportului dintre rezultatele obţinute şi cele intenţionate, în
cadrul propriei analize a activităţilor din cadrul concursului.

 Jurizarea:
 Evaluare şi jurizare - criterii: respectarea tematicii concursului, originalitate, inovaţie,
creativitate, prezentarea artistică, respectarea tehnicilor de lucru.
 Complexitatea tehnologiilor aplicate, aspectul general pentru lucrările scrise, calitatea
tehnoredactării, încadrare în pagină, diacritice, punctuaţie, corectitudinea gramaticală,
bibliografie.
 Participanţi acceptaţi în concurs au obligaţia de a respecta, întocmai, regulamentul de
organizare şi desfăşurare realizat de organizatori. Proiectul este organizat sub formă
de concurs, se acordă premii (I, II, III), menţiuni şi premii speciale. Decizia de
acordare a premiilor revine juriului concursului format din cadre didactice. Numărul
total de premii I, II, III şi menţiuni premii speciale, nu poate depăşi 25% din
numărul de concurenţi pentru fiecare categorie de concurs. Lucrările nu se restituie.
Nu se acordă premii materiale. Nu se admit contestații.
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN NEAMŢ
CLUBUL COPIILOR TÂRGU NEAMŢ

FORMULARUL DE ÎNSCRIERE
Concursul interdisciplinar: „ Soarele şi planeta albastră”

Unitatea de învăţământ:
Adresa unităţii de învăţământ:
Loc. Jud.
Telefon /Fax / E –mail:
Numele şi prenumele cadrului didactic:
Specialitatea:
Telefon / E-mail pentru rezultate:
Funcţia didactică:
Adresa cadrului didactic:

Nr. Numele și prenumele elevilor Activitatea - Titlul lucrării Clasa /

crt. Vârsta
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Nr. Numele și prenumele cadrelor didactice Activitatea -Titlul lucrării

crt.
1.

2.