MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN IALOMIŢA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAI VITEAZUL” FETEŞTI
str.Călăraşi nr.98,cod 925 100, tel /fax 0243369631
e-mail :sc_nr6_fetesti@yahoo.com

PROIECT NAŢIONAL
Ediţia a II-a

TITLUL PROIECTULUI

PRO ENERGIE VERDE

DOMENIUL: ECOLOGIC

AN ŞCOLAR 2013-2014

INIŢIATOR ŞI COORDONATOR DE PROIECT,

PROF. GRIGORIE DOINA
 Ministerul Educaţiei Naţionale
FORMULAR DE APLICAŢIE
pentru proiectele ce vor fi cuprinse în Calendarul Activităţilor Educative

PROIECT ECOLOGIC

PRO ENERGIE VERDE

 Avizat,
Insp. educativ ISJ ______

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT

Numele instituţiei/unităţii de învăţământ aplicante: ŞCOALA GIMNAZIALĂ MIHAI VITEAZUL

Feteşti-Ialomiţa
Adresa completă: str. Călăraşi, nr. 98
Nr. de telefon/fax: 0243369631
Site şi adresă poştă electronică: sc_nr6_fetesti@yahoo.com
Persoană de contact: prof. Grigorie Doina
Tel. 0766406676, grigoriedoina@yahoo.com

B. INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului: PRO ENERGIE VERDE

B.2. Categoria în care se încadrează proiectul:

a. cultural - artistic
b. tehnico - stiintific
c. sportive - turistic
d. cetatenie democratică
e. ecologic

C. REZUMATUL PROIECTULUI
Proiectul Pro energie verde conceput la nivelul unităţii şcolare şi care se va desfăşura în
perioada noiembrie 2013 – mai 2014, face parte din categoria proiectelor educative ecologice, în care
sunt implicaţi 56 de elevi din ciclul primar.
În cadrul proiectului ne-am propus următoarele activităţi:
1. COPIII SALVEAZĂ PĂMÂNTUL – concurs şi expoziţie de desene
2. MAI APROAPE DE ENERGIA VERDE – vizită la centrale eoliene dobrogene
3. CALENDARUL ECOLOGIC – realizarea unui calendar ecologic
4. CĂRTICICA VERDE – realizarea unei broşuri
Unitatea noastră şcolară este o instituţie ancorată în realităţile vieţii sociale şi ale
comunităţii, iar activităţile propuse dorim să fie un pas în adoptarea unei atitudini pozitive faţă de
producerea şi utilizarea energiei eoliene. Din acest motiv, în realizarea proiectului am considerat că
este oportun să avem ca parteneri Primăria Municipiului Feteşti, Postul local Radio Orion Feteşti,
Tipografia S.A. Slobozia dar în mod special S.C. Vestas CEU S.R.L. Bucureşti.

D. PREZENTAREA PROIECTULUI

D.1. Argument justificare, context (analiză de nevoi)

Folosirea iraţională a bogăţiilor naturale, construcţiile nenumărate, fără studii de fezabilitate

corecte sau fără a lua în calcul capacitatea de rezistenţă şi susţinere a solului, toată strădania omului de
a avea o viaţă mai bună, au produs dezechilibre naturale, care au atras după sine calamităţi şi alte
dezastre de naturi diferite.
Societatea modernă, prin modul în care şi-a asigurat în ultimii ani rezervele de hrană, apă potabilă,
petrol, lemn, a dus la o reală secătuire a resurselor, dar şi la degradarea mediului înconjurător. Terra
suferă. Şi noi, oamenii, suferim sau vom suferi implicit. Grav e că modul în care natura strigă după
ajutor nu constituie un semnal de alarmă pentru noi toţi, sau dacă auzim acest „glas”, ne considerăm
neputincioşi în faţa „răzvrătirilor naturii”, indiferent de forma pe care o îmbracă acestea : cutremure,
tornade, topirea gheţarilor, avalanşe, prăbuşiri, alunecări de teren etc.
Însă e timpul pentru o schimbare, e timpul să luăm atitudine, să ne convertim felul de a gândi şi de
a acţiona, pentru că o facem pentru noi şi pentru generaţiile ce vor urma! E timpul ca omul să fie
sensibil la problemele mediului, să adopte un comportament adecvat faţă de natură, să protejeze
mediul înconjurător!
Aşadar am insuflat şcolarilor din ciclul primar de la Şcoala Gimnazială “Mihai Viteazul” Feteşti,
dorinţa de a da un exemplu bun tuturor, de a-i sensibiliza pe cetăţeni, în scopul adoptării unei atitudini
pozitive faţă de producerea şi utilizarea pe scară tot mai largă a energiei verzi în defavoarea celei
convenţionale, care secătuieşte Pământul de resursele naturale. Copiii au oportunitatea, prin acest
proiect, să înveţe despre energia eoliană, despre necesitatea folosirii acesteia, dar şi despre consecinţele
unor acţiuni inadecvate faţă de mediu. Au fost impresionaţi de cât de mult suferă planeta noastră din
cauza oamenilor şi au hotărât să ia măsuri. Măsurile au îmbrăcat forma unui proiect educaţional,
intitulat Pro energie verde, pentru că numai astfel vom reuşi să menţinem o planetă curată.

D.2. Obiectivul general /scopul

Formarea unei atitudini pozitive faţă de utilizarea energiei verzi, ca alternativă la energia
convenţională, în vederea protejării mediului; promovarea unităţii şcolare, ca partener în lupta
împotriva poluării.

D.3. Scrieţi obiectivele specifice ale proiectului

Pe parcursul desfăşurării proiectului, elevii din grupul ţintă vor fi capabili:

a. să identifice alte posibilităţi de producere a energiei decât cele convenţionale şi să
ilustreze prin desen mesajul;
b. să înţeleagă modul de producere a energiei de către centralele eoliene;
c. să participe indirect la transmiterea informaţiei privind energia verde către alte
persoane;
d. să comunice impresii, să emită idei, pe baza activităţilor desfăşurate de noi şi de
partenerii noştri.

D.4. Descrieţi grupul ţintă căruia i se adresează proiectul

- Direct : 56 elevi din ciclul primar de la Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Feteşti;
părinţii elevilor ;
- Indirect: elevi feteşteni, profesori îndrumători, părinţi, membrii ai comunităţii.

D.5. Durata proiectului (când începe şi când se termină)

- ianuarie 2014 – noiembrie 2014

D.6. Descrierea activităţilor (trebuie să conţină informaţiile de mai jos pentru fiecare
activitate)
a. Activitatea nr.1
b. Titlul activităţii: “Copiii salvează Pământul”– concurs de desene
c. Data/perioada de desfăşurare: ian. 2014
d. Locul desfăşurării: Unitatea de învăţământ Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”
e. Participanţi: - elevii din ciclul primar – în concurs, cu lucrări
- elevi din ciclul gimnazial, părinţi
- reprezentanţi ai comunităţii locale
- reprezentanţi ai S.C. Vestas CEU S.R.L. Bucureşti
- E.D.P.R (Energie de Portugalia Regenerabilă)
- I.S.J Ialomiţa
 - reprezentanţi mass-media

f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor face cunoscut proiectul, care se va desfăşura cu
sprijinul societăţii Vestas CEU România SRL, în cadrul unităţii şcolare şi vor lansa
concursul de desene Copiii salvează Pământul, pentru elevii ciclului primar. În perioada
10-20 ian. 2014, se vor elabora lucrările plastice în activităţi extraşcolare, acestea vor fi
colectate de membrii echipei de proiect şi se va realiza o expoziţie la Casa Municipală de
Cultură Lumina, în perioada 25-31 ian. 2014, când va avea loc jurizarea şi acordarea
diplomelor în cadru festiv.
g. Responsabil:prof. Grigorie Doina şi prof. Popa Adina
h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: aprecierea şi jurizarea lucrărilor expuse.

a. Activitatea nr.2
b. Titlul activităţii: “Calendarul ecologic”– realizarea unui calendar ecologic
c. Data/perioada de desfăşurare: febr. 2014
d. Locul desfăşurării: şcoală şi tipografie
e. Participanţi: : - elevi din grupul ţintă, cadre didactice;
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor organiza primele 12 lucrări premiate la concursul de
desene într-un calendar ecologic. Acesta se va realiza cu sprijinul societăţii-sponsor şi al
tipografiei partenere. Calendarul va fi distribuit partenerilor, elevilor din grupul-ţintă,
cadrelor didactice, şcolilor din oraş şi altor persoane care manifestă interes pentru proiect.
g. Responsabili: prof. Tatu Alina Elena şi prof. Radu Dănuţa
h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: aprecierea modului de realizare a calendarului ecologic şi a
impactului acestuia în şcoală şi comunitate.

a. Activitatea nr.3
b. Titlul activităţii: “Mai aproape de energia verde”– vizită la centralele electrice
eoliene Vestas.
c. Data/perioada de desfăşurare: mai 2014: participarea cu lucrări;
d. Locul desfăşurării: Parcul electric eolian Vestas;
e. Participanţi: : - elevi din ciclul primar, părinţi;
- reprezentanţi ai Societăţii Vestas CEU SRL.
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor organiza o vizită de documentare în unul din parcurile
centralelor electrice eoliene Vestas de pe Dobrogea, unde vor avea loc întâlniri cu reprezentanţi ai
firmei. Elevii din grupul ţintă vor primi informaţii legate de producerea energiei eoliene, de
importanţa ei pentru mediu şi vor fi îndrumaţi să adopte o atitudine pozitivă faţă de energia verde
şi păstrarea unui mediu cât mai curat şi echilibrat.
g. Responsabil: prof. Grigorie Doina şi prof. Dragomir Nicolae
h. Beneficiari: elevi, profesori, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: prezentarea filmului din timpul vizitei şi a aspectelor
fotografiate.

a. Activitatea nr.4
b. Titlul activităţii: “Cărticica verde”– realizarea unui broşuri
c. Data/perioada de desfăşurare: oct. 2014
d. Locul desfăşurării: şcoală şi tipografie
e. Participanţi: - elevi din grupul ţintă, cadre didactice
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor realiza o broşură cu fotografii ce vor ilustra
aspecte din activităţile cuprinse în proiect însoţite de mesaje pro energie eoliană. Aceasta
se va realiza cu sprijinul firmei - sponsor şi al tipografiei partenere. Broşura va fi distribuită
 partenerilor, elevilor din grupul ţintă, cadrelor didactice şi altor persoane care manifestă
interes pentru proiect, într-un cadru festiv.
g. Responsabil: prof. Păun Ana Maria şi Şonchereche Laurenţiu Georgică
1h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: aprecierea modului de realizare a broşurii şi a impactului
acesteia în şcoală şi în comunitate.

D.7. Rezultatele aşteptate ca urmare a implementării proiectului şi metodele de evaluare

a acestor rezultate
Prin implementarea proiectului Pro energie verde, echipa de proiect urmăreşte să aducă în
atenţia şcolii şi a comunităţii importanţa protejării mediului prin producerea şi utilizarea energiei
eoliene. În mod direct, prin implicarea elevilor din ciclul primar, echipa de proiect oferă elevilor
posibilitatea să descopere energia eoliană comparabilă cu energia convenţională, să înţeleagă modul de
producere şi avantajele utilizării la scară mondială a energiei verzi.
La finalul proiectului ne dorim ca elevii să devină mesageri în comunitate ai unui mod nou de
gândire şi de viaţă. Ca şi colaboratori în realizarea calendarului ecologic şi a broşurii, grupul ţintă oferă
un feed-back a modului în care au receptat şi pot transmite mai departe mesajul ecologic. Derularea
întregului proiect va asigura elevilor un climat educaţional complementar procesului de învăţământ, în care
nu vor fi neglijate cerinţele socializării interpersonale, spiritul de echipă şi relaxarea sufletească.

D.8. Modalitatea de evaluare şi indicatorii de evaluare ai proiectului

În perioada pregătitoare se monitorizează situaţia în diferite momente, urmărind graficul şi îndeplinirea
sarcinilor;
Rezultatele vor fi difuzate în presă, transmise Inspectoratului Şcolar şi partenerilor;
Impactul pozitiv asupra participanţilor, măsurabil în numărul elevilor din grupul ţintă;
Prezenţa în număr mare a părinţilor şi a reprezentanţilor partenerilor;
Prezentarea activităţilor proiectului în mai multe buletine informative în mass-media, ca indicator al
valorii evenimentului şi al impactului asupra comunităţii, ca rezultat direct al campaniei de promovare.

D.9. Arătaţi care sunt beneficiarii direcţi şi indirecţi ai proiectului

Beneficiari - direcţi: elevii participanţi, cadrele didactice;
- indirecţi: Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Feteşti ca organizator; părinţii
elevilor; comunitatea; oraşul Feteşti

D.10. Continuitatea /sustenabilitatea proiectului

Pregătirea şi desfăşurarea activităţilor cuprinse în proiect este deosebită în dezvoltarea relaţiilor
dintre elevi, precum şi dintre profesori şi elevi. Se depăşesc traume, emoţii, copiii capătă încredere în
sine, sunt mai veseli, mai degajaţi. Se străduiesc să fie cât mai buni, fac comparaţie, învaţă să se
autoaprecieze şi nu în ultimul rând, vor fi cei care transmit mesajul ecologic.
Şcoala, aflându-se la al XIX-lea proiect, se poate vorbi de o acţiune continuă care şi-a putut
asigura desfăşurarea prin munca şi voinţa organizatorilor.
Numărul de elevi participanţi la aceste activităţi în cadrul proiectelor anterioare arată că îşi
poate asigura continuitatea.
Includerea în Calendarul naţional al activităţilor educative ar fi o modalitate de a continua.

D.11. Activităţile de promovare/mediatizare şi de diseminare

În perioada pregătitoare vor fi realizate steguleţe şi afişe ce vor fi distribuite la şcolile din
localitate. Organizarea expoziţiei de desene la Casa de Cultură şi transmiterea unor buletine
informative prin postul de radio, vor contribui la mediatizarea acestuia în comunitate. Se va face
propagandă prin mass media, se va promova în mediile web. Colaboratori ai revistelor Doxi şi Dodo
vom utiliza această oportunitate pentru stimularea şi implicarea în astfel de proiecte şi a altor şcoli.

D.12. Partenerii implicaţi în proiect

- Primăria Municipiului Feteşti
- I.S.J. Ialomiţa
- S.C VESTAS C.E.U România S.R.L
- E.D.P.R (Energie de Portugalia Regenerabilă)
- Casa de Cultură LUMINA, Feteşti
- Postul local Radio Orion
- S.C. PRIMERA GRUP S.R.L. Feteşti
- S.C. AGRICHIM S.R.L. Feteşti

E. DEVIZ ESTIMATIV PENTRU 2014

Finanţare Finanţări anterioare pe acelaşi
Fonduri solicitată Total proiect (anul 2011)
Nr. Descrierea
proprii MEN 2012 sumă
crt. cheltuielilor Surse MECT TOTAL
RON  RON
proprii 2010
Publicitare 2000   2000
1
Consumabile 4 750   4 750
-rezervă cartuş:
250 ron,
-hârtie: 500 ron
-materiale
didactice:laptop
2 000 ron,
imprimantă:500
ron, cameră
digitală 1 500
2 ron.
3 Protocol 1000   1000
Fond de  
4 premiere 600 600
Cheltuieli
5 transport 1500 1500

Total 9 850

F. ALTE INFORMAŢII DESPRE APLICANT

a. Tipul unităţii de învăţământ:
- Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Feteşti - Ialomiţa
b. Număr total cadre didactice
- 38 cadre didactice
c. Numărul elevilor înmatriculaţi
- 677 elevi
d. Numărul cadrelor didactice participante la proiect
- 10 cadre didactice
e. Numărul elevilor participanţi la proiect
 - 56 elevi
f. Numărul claselor/ cercurilor participante la proiect şi tipul/profilul acestora
- elevi din 6 clase primare şi 4 clase gimnaziale

g. Participări anterioare la alte programe/proiecte (dacă au existat alte participări, enumeraţi mai jos
titlurile proiectelor, perioada de desfăşurare şi finanţatorul)
- Reuşim împreună! Şcoala părinţilor – proiect educaţional - 2008
- Noi ducem tradiţia mai departe- proiect interjudeţean – 2010-2011
- Valori creştine –proiect la nivel local – 2008 - 2011
- Astăzi s-a născut Hristos! – proiect judeţean – 2009
- Şcoli pentru un viitor verde – proiect naţional - 2011
- Let΄s do it, Romania!- proiect naţional - 2011
- Feteşti – Mai verde, mai curat- proiect la nivel local – 2010 - 2011
- Educaţia - un răspuns la toate întrebările- proiect naţional – 2010 - 2013
- Cartea Dunării albastre- proiect internaţional – 2008
- Oportunitati egale în educaţie – proiect naţional – 2008-2011
- Hai la şcoală !- proiect naţional – 2011-2013

G. INFORMAŢII DESPRE POTENŢIALII PARTENERI

G.1. Alte instituţii implicate în proiect:
a. Adresa completă
S.C Vestas CEU România S.R.L, S Park Business – Center
- str. Tipografilor, nr. 11-15, B3, cod 013714 Bucureşti România
b. Nr. de telefon/fax: +40314033099
c. Adresă poştă electronică /Site: matot@vestas.com / www.vestas.com
d. Persoană de contact: Totolan Marius, supervizor Area Constanţa România,
tel. 0758248802

I.S.J. Ialomiţa
Str. Lacului, nr.10 Municipiul Slobozia, jud. Ialomiţa
b. Nr. de telefon/fax: 0243 231 825
c. Adresă poştă electronică /Site: secretariat@isjialomita.ro, http://www.isjialomita.ro
d. Persoană de contact: prof. Coteş Nicoleta , inspector educaţie permanentă,
tel. 0735838119

Primăria Municipiului Feteşti Ialomiţa

Str. Călăraşi, nr. 595, bl. CF3, et. II-IV
b. Nr. de telefon/fax: 0243 364410
c. Adresă poştă electronică /Site: contact@primariafetesti
d. Persoană de contact: Ţurlui Georgiana, consilier,
tel. 0723583168

Casa Municipală de Cultură Lumina

Str. Călăraşi, bl.9, parter, Municipiul Feteşti, jud. Ialomiţa
b. Nr. de telefon/fax: 0243 361042
c. Adresă poştă electronică /Site: casaculturafetesti@yahoo.com
d. Persoană de contact: Călin Mariana, director,
tel. 0726213177

Radio ORION, Municipiul Feteşti

Str. Călăraşi, nr. 544, Feteşti, jud. Ialomiţa
b. Nr. de telefon/fax: 0243 361230
c. Adresă poştă electronică /Site: radioorion@yahoo.com
d. Persoană de contact: Rădoi Aura, redactor şef,
tel.0761540117
S.C. Agrichim S.R.L. Feteşti
DN3A Km 70 Bărăganu
b. Nr. de telefon/fax: 0243362277
c. Adresă poştă electronică /Site: it@agrichim.ro
d. Persoană de contact: Nica Viorel, inginer

S.C. Primera Grup S.R.L.

Str. Nucilor, nr. 8, Feteşti, jud. Ialomiţa
b. Nr. de telefon/fax : 0243.361.350
c. Adresă poştă electronică/Site e-mail: primera.grup@yahoo.com
d. Persoană de contact: Ghiţă Pompiliu
tel. 0726432435

H. În cazul în care nu va exista posibilitatea de finanţare MECTS, doresc ca proiectul să fie

inclus în CAE:
a. DA
b. NU