INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN IALOMIŢA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ “ MIHAI VITEAZUL “ FETEŞTI

Nr. 2706 din 06.10. 2014

PROIECT ECOLOGIC JUDEȚEAN

Ediţia a III-a

PRO ENERGIE VERDE

DOMENIUL: ECOLOGIC

Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”

Feteşti – Ialomiţa
Director, prof. Dedu Valeriu

I.S.J Ialomița Primăria

Inspector școlar general, Municipiului Fetești
Ileana Condruț Primar,
Inginer, Gheorghe Catrinoiu

Radio Orion Fetești

redactor șef,
Aura Rădoi
Casa Municipală de Cultură
Lumina, Fetești
Director, Mariana Călin
 MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN IALOMIŢA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAI VITEAZUL” FETEŞTI
str.Călăraşi nr. 98, cod 925 100, tel /fax 0243369631,
e-mail :sc_nr6_fetesti@yahoo.com

PROIECT NAŢIONAL

Ediţia a III-a

TITLUL PROIECTULUI

PRO ENERGIE VERDE

DOMENIUL: ECOLOGIC

AN ŞCOLAR 2014-2015

I
NIŢIATOR ŞI COORDONATOR DE PROIECT,

PROF. GRIGORIE DOINA

 MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE
INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI IALOMIŢA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ “ MIHAI VITEAZUL “
FETEŞTI

PROIECT EDUCAȚIONAL JUDEȚEAN

DOMENIUL
ECOLOGIC

PRO ENERGIE VERDE

Avizat,
Insp. educativ ISJ ______
Prof. Coteș Nicoleta
REZUMATUL PROIECTULUI

Proiectul Pro energie verde conceput la nivelul unităţii şcolare şi care se va desfăşura în
perioada noiembrie 2014 – noiembrie 2015, face parte din categoria proiectelor educative ecologice, în
care sunt implicaţi 42 de elevi din ciclul primar și gimnazial.
În cadrul proiectului ne-am propus următoarele activităţi:
1. COPIII SALVEAZĂ PĂMÂNTUL – concurs şi expoziţie de desene
2. MAI APROAPE DE ENERGIA VERDE – vizită la centrale eoliene dobrogene
3. CALENDARUL ECOLOGIC – realizarea unui calendar ecologic
4. CĂRTICICA VERDE – realizarea unei broşuri
Unitatea noastră şcolară este o instituţie ancorată în realităţile vieţii sociale şi ale
comunităţii, iar activităţile propuse dorim să fie un pas în adoptarea unei atitudini pozitive faţă de
producerea şi utilizarea energiei eoliene. Din acest motiv, în realizarea proiectului am considerat că
este oportun să avem ca parteneri Primăria Municipiului Feteşti, Postul local Radio Orion Feteşti, dar
în mod special OMV Petrom Wind Group.

PREZENTAREA PROIECTULUI

Argument

Folosirea iraţională a bogăţiilor naturale, construcţiile nenumărate, fără studii de fezabilitate

corecte sau fără a lua în calcul capacitatea de rezistenţă şi susţinere a solului, toată strădania omului de
a avea o viaţă mai bună, au produs dezechilibre naturale, care au atras după sine calamităţi şi alte
dezastre de naturi diferite.
Societatea modernă, prin modul în care şi-a asigurat în ultimii ani rezervele de hrană, apă potabilă,
petrol, lemn, a dus la o reală secătuire a resurselor, dar şi la degradarea mediului înconjurător. Terra
suferă. Şi noi, oamenii, suferim sau vom suferi implicit. Grav e că modul în care natura strigă după
ajutor nu constituie un semnal de alarmă pentru noi toţi, sau dacă auzim acest „glas”, ne considerăm
neputincioşi în faţa „răzvrătirilor naturii”, indiferent de forma pe care o îmbracă acestea : cutremure,
tornade, topirea gheţarilor, avalanşe, prăbuşiri, alunecări de teren etc.
Însă e timpul pentru o schimbare, e timpul să luăm atitudine, să ne convertim felul de a gândi şi de
a acţiona, pentru că o facem pentru noi şi pentru generaţiile ce vor urma! E timpul ca omul să fie
sensibil la problemele mediului, să adopte un comportament adecvat faţă de natură, să protejeze
mediul înconjurător!
Aşadar am insuflat şcolarilor din ciclul primar și gimnazial de la Şcoala Gimnazială “Mihai
Viteazul” Feteşti, dorinţa de a da un exemplu bun tuturor, de a-i sensibiliza pe cetăţeni, în scopul
adoptării unei atitudini pozitive faţă de producerea şi utilizarea pe scară tot mai largă a energiei verzi
în defavoarea celei convenţionale, care secătuieşte Pământul de resursele naturale. Copiii au
oportunitatea, prin acest proiect, să înveţe despre energia eoliană, despre necesitatea folosirii acesteia,
dar şi despre consecinţele unor acţiuni inadecvate faţă de mediu. Au fost impresionaţi de cât de mult
suferă planeta noastră din cauza oamenilor şi au hotărât să ia măsuri. Măsurile au îmbrăcat forma unui
proiect educaţional, intitulat Pro energie verde, pentru că numai astfel vom reuşi să menţinem o
planetă curată.

Obiectivul general /scopul

Formarea unei atitudini pozitive faţă de utilizarea energiei verzi, ca alternativă la energia
convenţională, în vederea protejării mediului; promovarea unităţii şcolare, ca partener în lupta
împotriva poluării.

Obiectivele specifice ale proiectului:

Pe parcursul desfăşurării proiectului, elevii din grupul ţintă vor fi capabili:
a. să identifice alte posibilităţi de producere a energiei decât cele convenţionale şi să
ilustreze prin desen mesajul;
b. să înţeleagă modul de producere a energiei de către centralele eoliene;
c. să participe indirect la transmiterea informaţiei privind energia verde către alte
persoane;
d. să comunice impresii, să emită idei, pe baza activităţilor desfăşurate de noi şi de
partenerii noştri.

Grupul ţintă căruia i se adresează proiectul

- Direct : 42 elevi din ciclul primar și gimazial de la Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”,
Feteşti; părinţii elevilor;
- Indirect: elevi feteşteni, profesori îndrumători, părinţi, membrii ai comunităţii.

Durata proiectului
- ianuarie 2015 – noiembrie 2015

Descrierea activităţilor:
a. Activitatea nr.1
b. Titlul activităţii: “Copiii salvează Pământul”– concurs de desene
c. Data/perioada de desfăşurare: ian. 2015
d. Locul desfăşurării: Unitatea de învăţământ Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul”
e. Participanţi: - elevii din ciclul primar și gimnazial– în concurs, cu lucrări
- părinţi
- reprezentanţi ai comunităţii locale
- reprezentanţi ai OMV Petrom Wind Group
- I.S.J Ialomiţa
- reprezentanţi mass-media
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor face cunoscut proiectul, care se va desfăşura cu
sprijinul OMV Petrom Wind Group, în cadrul unităţii şcolare şi vor lansa concursul de
desene Copiii salvează Pământul, pentru elevii ciclului primar. În perioada 12-19 ian. 2015,
se vor elabora lucrările plastice în activităţi extraşcolare, acestea vor fi colectate de membrii
echipei de proiect şi se va realiza o expoziţie la Casa Municipală de Cultură Lumina, în
perioada 26-30 ian. 2015, când va avea loc jurizarea şi acordarea diplomelor în cadru festiv.
g. Responsabil: prof. Grigorie Doina
h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: aprecierea şi jurizarea lucrărilor expuse.

a. Activitatea nr.2
b. Titlul activităţii: “Calendarul ecologic”– realizarea unui calendar ecologic
c. Data/perioada de desfăşurare: febr. 2015
d. Locul desfăşurării: şcoală
e. Participanţi: : - elevi din grupul ţintă, cadre didactice;
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor organiza primele 12 lucrări premiate la concursul de
desene într-un calendar ecologic. Acesta se va realiza cu sprijinul societăţii-sponsor.
Calendarul va fi distribuit partenerilor, elevilor din grupul-ţintă, cadrelor didactice, şcolilor
din oraş şi altor persoane care manifestă interes pentru proiect.
 g. Responsabili: prof. Radu Dănuţa și prof. Păun Ana-Maria
h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: aprecierea modului de realizare a calendarului ecologic şi a
impactului acestuia în şcoală şi comunitate.

a. Activitatea nr.3
b. Titlul activităţii: “Mai aproape de energia verde”– vizită la centralele electrice
eoliene Dorobanțu, Constanța.
c. Data/perioada de desfăşurare: mai 2015
d. Locul desfăşurării: Parcul eolian Dorobanțu OMV- PETROM, Constanța;
e. Participanţi: : - elevi din ciclul primar, părinţi;
- reprezentanţi ai OMV Petrom Wind Group
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor organiza o vizită de documentare în unul din parcurile
centralelor electrice eoliene de pe Dobrogea, unde vor avea loc întâlniri cu reprezentanţi ai firmei.
Elevii din grupul ţintă vor primi informaţii legate de producerea energiei eoliene, de importanţa ei
pentru mediu şi vor fi îndrumaţi să adopte o atitudine pozitivă faţă de energia verde şi păstrarea
unui mediu cât mai curat şi echilibrat.
g. Responsabil: prof. Dragomir Nicolae și prof. Grigorie Doina
h. Beneficiari: elevi, profesori, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: prezentarea filmului din timpul vizitei şi a aspectelor
fotografiate.

a. Activitatea nr.4
b. Titlul activităţii: “Cărticica verde”– realizarea unui broşuri
c. Data/perioada de desfăşurare: oct. 2015
d. Locul desfăşurării: şcoală și Casa de cultură Lumina
e. Participanţi: - elevi din grupul ţintă, cadre didactice
f. Descrierea activităţii:
Membrii echipei de proiect vor realiza o broşură cu fotografii ce vor ilustra
aspecte din activităţile cuprinse în proiect însoţite de mesaje pro energie eoliană. Aceasta
se va realiza cu sprijinul firmei. Broşura va fi distribuită partenerilor, elevilor din grupul
ţintă, cadrelor didactice şi altor persoane care manifestă interes pentru proiect, într-un cadru
festiv.
g. Responsabil: prof. Dumitru Mariana și prof. Avramescu Mioara
h. Beneficiari: elevi, cadre didactice
i. Modalităţi de evaluare: aprecierea modului de realizare a broşurii şi a impactului
acesteia în şcoală şi în comunitat

Rezultatele aşteptate ca urmare a implementării proiectului şi metodele de evaluare a acestor

rezultate
Prin implementarea proiectului Pro energie verde, echipa de proiect urmăreşte să aducă în
atenţia şcolii şi a comunităţii importanţa protejării mediului prin producerea şi utilizarea energiei
eoliene. În mod direct, prin implicarea elevilor din ciclul primar, echipa de proiect oferă elevilor
posibilitatea să descopere energia eoliană comparabilă cu energia convenţională, să înţeleagă modul de
producere şi avantajele utilizării la scară mondială a energiei verzi.
La finalul proiectului ne dorim ca elevii să devină mesageri în comunitate ai unui mod nou de
gândire şi de viaţă. Ca şi colaboratori în realizarea calendarului ecologic şi a broşurii, grupul ţintă oferă
un feed-back a modului în care au receptat şi pot transmite mai departe mesajul ecologic. Derularea
întregului proiect va asigura elevilor un climat educaţional complementar procesului de învăţământ, în care
nu vor fi neglijate cerinţele socializării interpersonale, spiritul de echipă şi relaxarea sufletească.

Modalitatea de evaluare şi indicatorii de evaluare ai proiectului

În perioada pregătitoare se monitorizează situaţia în diferite momente, urmărind graficul şi îndeplinirea
sarcinilor;
Rezultatele vor fi difuzate în presă, transmise Inspectoratului Şcolar Județean Ialomița şi partenerilor;
 Impactul pozitiv asupra participanţilor, măsurabil în numărul elevilor din grupul ţintă;
Prezenţa în număr mare a părinţilor şi a reprezentanţilor partenerilor;
Prezentarea activităţilor proiectului în mai multe buletine informative în mass-media, ca indicator al
valorii evenimentului şi al impactului asupra comunităţii, ca rezultat direct al campaniei de promovare.

Beneficiarii direcţi şi indirecţi ai proiectului

Beneficiari - direcţi: elevii participanţi, cadrele didactice;
- indirecţi: Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Feteşti ca organizator;
părinţii elevilor; comunitatea; oraşul Feteşti

Continuitatea /sustenabilitatea proiectului

Pregătirea şi desfăşurarea activităţilor cuprinse în proiect este deosebită în dezvoltarea relaţiilor
dintre elevi, precum şi dintre profesori şi elevi. Se depăşesc traume, emoţii, copiii capătă încredere în
sine, sunt mai veseli, mai degajaţi. Se străduiesc să fie cât mai buni, fac comparaţie, învaţă să se
autoaprecieze şi nu în ultimul rând, vor fi cei care transmit mesajul ecologic.
Şcoala, aflându-se la al XII-lea proiect, se poate vorbi de o acţiune continuă care şi-a putut
asigura desfăşurarea prin munca şi voinţa organizatorilor.
Numărul de elevi participanţi la aceste activităţi în cadrul proiectelor anterioare arată că îşi
poate asigura continuitatea.

Activităţile de promovare/mediatizare şi de diseminare

În perioada pregătitoare vor fi realizate steguleţe şi afişe ce vor fi distribuite la şcolile din
localitate. Organizarea expoziţiei de desene la Casa de Cultură Lumina şi transmiterea unor buletine
informative prin postul de radio, vor contribui la mediatizarea acestuia în comunitate. Se va face
propagandă prin mass media, se va promova în mediile web. Colaboratori ai revistelor Doxi şi Dodo
vom utiliza această oportunitate pentru stimularea şi implicarea în astfel de proiecte şi a altor şcoli.

Partenerii implicaţi în proiect

- I.S.J. Ialomiţa
- Primăria Municipiului Feteşti
- OMV Petrom Wind Group
- Casa de Cultură Lumina, Fetești
- Postul local Radio Orion
- Vodafon România