TEST

1. Care au un număr mai mare de specii: vertebratele sau nevertebratele? De

ce?
Nevertebratele sunt cele mai multe deoarece ele traiesc in mai multe
mediile(terestru,acvatic,subteran,aerian) si includ mai multe specii si sunt
98% din totalul animalelor
2. Într-o coloană, aranjați în ordine ierarhică următorii taxoni: familie, regn,
ordin, specie, gen, clasă. Luând ca exemplu veverița, nimiți în limba
latină toți taxonii de mai sus la care ea este atribuită.
Regnul – Animalia
Clasa – Mammalia
Ordin –Rodentia
Familia- Sciuridae
Gen – Sciurus
Specia- Sciurus vulgaris

3. Numiți 3 adaptări caracteristice pentru următoarele tipuri de faună:

a) Nevertebrate acvatice – Libelulele care vânează cu iscusinţă deasupra
întinderilor acvatice şi ale căror larvele lor se dezvolta in apa la
unele,altii au capacitatea de a patina in goana pe pelicula superficiala
a apei, moluşte gastropode şi bivalve ce se hrănesc pe fundul lacurilor
sau în vegetaţia submersă din zona malurilor
b) Animale silvice;- au capacitatea de a se urca pe copaci,sari din
copaci,
Si-au adaptat alimentatia spesifica padurilor,unele specii au salva
capacitatea de a salva recolta de rozatoare
c) Păsări călătoare – unele migreaza,au capacitatea de a avea o ruta fixa
pentru a zbura,
d) Animale din agroecosisteme – se hranesc cu resturile plantelor si a
animalelor moarte,au actiune benefica asupra productivitatii si
stabilitatii ecosistemelor create de om,s-au impartit in mai multe
clase- consumatori primari,tertiali,secundari
4. Unde se vor duce următoarele specii silvice în caz că pădurea în care
trăiesc va dispărea:
a) Pisica sălbatică –savana si stepe
b) Bursucul- pe pajiști și câmpuri deschise
c) Șarpele-de-alun – în luminișuri și de lângă drumuri cu tufe, zone de
stâncărie cu vegetație arborescentă, buruienișuri, bolovănișuri
d) Brotăcelul- linga zone care au apa,livezi si locuri unde cresc arbori si
arbusti
e) Mistrețul- desisuri,lunci si campii
 f) Căprioara-campii si podisuri
5. Din ce cauză păsările-oaspeți de iarnă vin la noi? Dați 5 exemple de
păsări-oaspeți de iarnă care fac parte din 5 ordine diferite.
Migrarea catre sud este determinata de hormonii eliberati in timpul
toamnei.Eliberarea acestori hormoni este conditionata de mai multi
factori,astfel scaderea temperaturii ,aparitia de aer rece afecteaza
sistemul nervos simpatic al pasarii si hipotalamosul elibereaza o serie de
hormoni,ce alerteaza ceasul intern al pasarii si ii spune ca e timpul sa
migreze spre sud.
Anas penelope- Rata fluieratoare
Buteo lagopus Şorecar-încălţat
Larus cachinnans Pescăruş-argintiu-pontic
Gavia arctica Cufundar-polar
Nucifraga caryocatactes Alunar

6. Care dintre tipurile de faună au apărut primele pe parcursul evoluției lor

(aranjați-le în ordinea descreșterii): animalele din preajma omului,
animalele silvice, animalele din agroecosisteme, păsările-oaspeți de
iarnă?

Pasarile-oaspeti de iarna
Animalele din agroecosisteme
Animalele silvice
Animalele din preajma oului

7. Care este rolul factorului antropic în viața speciilor sălbatice de animale?

Impactul antropic asupra animalelor este negativ deoarece omul face
defrisari masive de padure,secarea unor balti,timizarea
agriculturii,desertificarea stepelor,
Asupra animalelor salbatece – vinatoarea,braconajul

8. Numiți categoriile de raritate a speciilor de animale incluse în Cartea

Roșie a Moldovei. Aranjași-le în ordinea creșterii gradului de
vulnerabilitate.
1 specie de ciclostomate
1 specie de amfibieni
1 - crustacee
3 aspecte de moluste
8 – reptile
12- pesti
14 – mamifere
 37- insecte
39- pasari

9. Enumerați câte o specie de animale nevertebrate care face parte din toate
ordinele de nevertebrate incluse în Cartea Roșie.

Nevertebrate - Papilio machaon Fluture-Mahaon

Vertebrate - Egretta alba Egretă-mare

10.Numiți principalii factori care au influiențat negativ asupra următoarelor

specii de animale care sunt incluse în Cartea Roșie:
a) Broasca-țestoasă-de-baltă –secarea bazinelor acvatice,poluarea apelor
b) Lebăda-de-vară –in urma degradarii si distrugerea habitatului in
timpul depunerii oualelor,in lipsa hranei,poluarea apei
c) Barza-neagră-braconajul,poluarea apei,degradarea biodiversitatii si a
terenelor fertile
d) Croitorul-alpin-defrisarea padurilor conifere si de stejar ,stopirea cu
insecticide a padurilor,

Notă: Fiecare răspuns complet la fiecare întrebare din cele 10, se apreciază cu 10
puncte. Se consideră susținut examenul pe nota de trecere ,,5,, dacă studentul a
acumulat 50 de punce.