Fișă de lucru verb

1. Unește următoarele verbe cu modul lor.

Dus Indicativ
De făcut Imperativ
Putea Conjunctiv
A citi Condițional-optativ
Copiind Gerunziu
Mergi! Supin
Să plecăm Infinitiv
Aș compune Participiu

2. Analizează verbele din textul următor, precizând conjugarea, funcția

sintactică, felul verbului ( predicativ, copulativ) , modul, timpul, persoana
și numărul.
-… ne punem la îndoială finalul fericit, Tedros, exact cum ai spus, rosti
Agatha, continuând să se uite la Sophie.
-Că ștergem totul și începem de la zero, spuse Sophie zeloasă, uitându-se la
Agatha.
-Toți trei, adăugă Agatha. De data aceasta fără secrete, fără ascunzișuri,
fără vinovăție. Intrăm în asta cu ochii larg deschiși și lăsăm adevărul să ne
călăuzească până la Sfârșit. Asta este singura cale prin care vom afla cum
poate fi fericit fiecare dintre noi.
( Școala pentru bine și rău, Soman Chainani)
3. Conjugă verbul a călăuzi din tabel, la timpul cerut.
Persoana I, Persoana II, Persoana Persoan Persoana Persoana
numărul numărul III, a I, II, III,
singular singular numărul numărul numărul numărul
singular plural plural plural
Timpul
perfect
compus
Timpul
prezent
Timpul
imperfect
Timpul
viitor I
Timpul
perfect
 simplu

4. Construiți enunțuri cu verbele:

A fi
 Verb predicativ
 Verb auxiliar
A avea
 Verb predicativ
 Verb auxiliar
A vrea
 Verb predicativ
 Verb auxiliar
5. Alcătuiește un buletin meteorologic pentru ziua care tocai s-a terminat ,
folosind verbe la trecut ( de preferat la perfect compus ).

6. Colorează steluțele din dreptul propozițiilor în care verbele subliniate

îndeplinesc funcția sintactică de predicat.
 Părinții săi sunt politicoși. *
 Tu trebuie să înveți la istorie. *
 Voi merge să patinez.*
 Copiii se bucură deoarece au luat note mari. *
 Ieri m-am întors din excursia de la Gura Humorului: a fost o
experiență minunată!*
 Pot să mă uit la televizor?*
 Pe 28 mai am adoptat un cățel pe nume Luna. *
 Copiii sunt fericiți .*
 Am plecat de la școală deoarece nu m-am simțit bine.*