Sunteți pe pagina 1din 3

Elemente de construcție a comunicării

VERBUL

MODUL INDICATIV, TIMPURILE VIITOR ȘI VIITOR ANTERIOR

Activitatea 1

Să citim textul de mai jos:

Unde erau plăcintele din cuptor? Am întrebat-o pe mama și ea mi-a spus că făcuse niște
plăcinte grozave, dar, în momentul când le-a introdus în cuptor, un balaur nemaipomenit s-a
ivit și le-a înfulecat. De ce s-a întâmplat acest lucru? Pentru că nu fusesem atent la orele de
gramatică și balaurul mă urmărea. Dar de acum știu ce voi face: mă voi concentra la
explicații, îmi voi realiza temele, voi răspunde la ore. Și în felul acesta mă voi bucura de
plăcintele extraordinare ale mamei.

Cerințe:

1. Subliniați verbele plasate la modul indicativ, apoi indicați timpurile.


2. Să privim mai atent la verbele:

Voi face (mă) voi concentra voi realiza (mă) voi bucura

Care sunt elementele comune tuturor verbelor?

Să reținem!
Viitorul exprimă o acțiune care se va desfășura după momentul vorbirii.
Verbul a vrea este verb auxiliar când ajută la formarea timpului viitor.
Viitorul este alcătuit din forme specifice ale verbului a vrea + infinitivul verbului de
conjugat.
Activitatea 2:
Citește următorul dialog dintre profesorul de muzică și doi copii:
Profesorul: Cine va participa la concursul de interpretare muzicală?
Ionel: Am să particip eu, domnule profesor.
Marian: Și eu o să vreau să vin. O să cânt foarte frumos.
Profesorul: Voi aprecia eforturile voastre, copii.

Să judecăm!
1. Cine vorbește foarte corect și utilizează formele de viitor învățate?
2. Cine vorbește mai puțin îngrijit și utilizează forme ale viitorului întâlnite în
registrul comunicării orale?
Să reținem!
Limba română ordonată după o serie de norme și reguli stabilite de specialiști se
numește LIMBA STANDARD. Ea este recomandată mai ales în scris, dar este bine ca, în
situații oficiale, să o utilizăm cât de mult putem.
În situațiile obișnuite de comunicare, utilizăm uneori alte forme ale viitorului, așa
cum observăm în cazul celor doi copii. Acestea sunt admise în limbajul colocvial
(comuncare orală).
Există și o formă populară: oi participa, oi vrea, oi cânta.
Activitatea 3:
Citiți, cu atenție, textul de mai jos:
Vom visa un vis ferice,
Îngâna-ne-vor c-un cânt
Singuratece izvoare,
Blânda batere de vânt… (M. Eminescu)
Identificați verbele la viitor. Ce observați?

Activitatea 4
Un prieten bun de-al lui Ionel Popescu, Goe, mi-a trimis un SMS. Iată conținutul lui:

Duamna profesoară! Eu nu v-oi venii prea des pe la ore, că mă v-a duce mamițica la
bucurești, de ziua națională a României. De acea mă v-eți erta și numi ve-ți pune absent în
catalog.

Să-i explicăm „domnului” Goe unde a scris incorect și de ce.

VIITORUL ANTERIOR
Ce înseamnă „anterior”? În ce context folosești termenul?

Activitatea 1
Voi pleca în excursie după ce voi fi primit bani de la părinți.
Va răspunde la oră după ce va fi înțeles explicațiile.

Ordonați pe axa timpului viitor acțiunile din cele două enunțuri:

Priviți cu atenție formele: voi fi primit, va fi înțeles. Ce observați din punctul de vedere al
structurii?

Să reținem!
Viitorul anterior arată o acțiune viitoare, terminată înaintea altei acțiuni viitoare.
Viitorul anterior este alcătuit din verbul auxiliar a vrea + verbul auxiliar a
fi + participiul verbului de conjugat. Astăzi, viitorul anterior este aproape dispărut
din limbă, apărând rar, iar atunci obligatoriu în relație cu un viitor standard.

Temă: Toate exercițiile de la Aplicații și Deschideri (pagina 71)

S-ar putea să vă placă și