Sunteți pe pagina 1din 2

Apă curată - Provocare

Provocarea:
Copiii lucrează în grupe folosind apă murdară și încercând să o curețe cât mai mult posibil în decursul
celor 45 de minute.

Când să realizați provocarea:


Faceți aceasta la începutul unei noi unități despre filtrarea, separarea și evaporarea amestecurilor.

Scopul:
Folosirea cunoștințelor despre subatanțele solide, lichide și gazoase pentru a decide cum pot fi separate
amestecurile, inclusiv prin filtrare, cernere sau evaporare.

Obiectiv:
• Să separe un amestec de apă și mizerie.

Criterii de atingere a obiectivului:


• Alegerea ordinii corecte a proceselor pentru separarea amestecului.
• Alegerea echipamentului util.

Ce să urmăriți în timpul provocării:


• O bună muncă în echipă și comunicare
• Ideea de a îndepărta progresiv obiecte tot mai mici/mizerie, începând cu cele mai mari (de ex.,
frunze etc.).
Veți avea nevoie de:
• Câteva borcane identice goale și curate – câte unul pentru fiecare echipă – cu un capac ce se
închide ermetic;
• Un cronometru;
• O gamă de instrumente, inclusiv:
• Site (de preferință una cu găuri mari și una cu găuri mai mici);
• Prosoape de hârtie;
• O bucată de pânză (suficient de mare pentru a acoperi interiorul unei site);
• O pâlnie;
• Alte reciepiente de dimensiuni diferite;
• O lingură;
• Diferite alte instrumente nefolositoare, cum ar fi o furculiță, un burete, un tel, o lingură crestată,
hârtie, o strecurătoare.

vizitează twinkl.ro
Organizare:
• Etichetați fiecare capac de borcan cu un număr sau o literă.
• Înaintea lecției, puneți în fiecare borcan aceeași cantitate de pământ, frunze și pietriș, acoperiți cu
apă de la robinet și agitați. Astfel veți obține apa murdară, noroioasă de care aveți nevoie.
• Această activitate se poate desfășura cel mai bine în aer liber deoarece include apă și noroi, cu
toate că poate avea loc și în interior într-o zonă fără covor.
• Împărțiți elevii în grupe de câte 4-6 copii. O idee bună este să formați grupele din elevi cu abilități
diferite.
• Aranjați „stații” pentru fiecare categorie de instrumente.
• Această provocare va avea o echipă câștigătoare. Țineți cont că ei vor câștiga ceva, fie că este un
premiu, puncte pentru echipă sau șansa de a avea timp de joacă prelungit, sau chiar să fie primii în
șir la plecare! Puteți acorda puncte sau premii și pentru buna colaborare și comunicare în echipă!
• Aveți disponibil un PowerPoint pe care-l puteți folosi pentru a prezenta provocarea. Alternativ,
puteți printa prezentarea PowerPoint și să o folosiți ca indicații dacă alegeți să lucrați în aer liber.

Timpul și ordinea:
1. Pregătiți borcanele cu apă murdară și instrumentele.
2. Prezentați provocarea elevilor împărțiți pe echipe.
3. Porniți provocarea, dar aceasta este contra timp, așa că porniți cronometrul!
4. Pe parcursul provocării, încurajați buna comunicare și munca în echipă și amintiți-le elevilor să-și
noteze procesele desfășurate.
5. Anunțați regulat timpul rămas.
6. Puneți capăt provocării și priviți rezultatele.
7. Alegeți echipa câștigătoare cu cea mai multă și cea mai curată apă. Gradul de curățire e mai
important decât cantitatea de apă.
8. Elevii își notează informațiile pe „Fișa de înregistrare a datelor echipei”.
9. Echipele fac schimb de idei, apoi puteți prezenta copiilor modul ideal de curățare a apei.
10. Discutați apoi idei despre ce se poate face în continuare pentru ca apa să fie și mai curată
(decantare, distilare).

Metoda ideală:
(Notă: se va dezvălui elevilor abia după terminarea provocării.)
Cuvinte cheie: cernere, filtrare, evaporare, condensare, distilare.
1. Îndepărtați cu mâna cele mai mari obiecte, precum frunzele.
2. Folosiți o sită cu găuri mari pentru a îndepărta alte obiecte mari, cum este pietrișul.
3. Folosiți o sită mai mică pentru a îndepărta obiectele mai mici, cum este nisipul și pietrișul mic.
4. Filtrați apa prin pânză sau prosoape de hârtie pentru a îndepărta obiectele foarte mici.
5. Dacă rămâne timp, puteți lăsa amestecul rămas la decantat, astfel încât sedimentele mici se
pot depune la fund, rămânând apă și mai curată.
6. Puteți discuta și despre obținerea apei pure folosind evaporarea și condensarea (distilarea).

vizitează twinkl.ro

S-ar putea să vă placă și