Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
• Prezentare
• Discutii libere
• Intrebari/Raspunsuri
• Experimentare
• Observare
• Concluzionare
“Învăţarea prin descoperire este metoda didactică în care cadrul
didactic concepe şi organizează activitatea astfel încât să faciliteze
elevului descoperirea prin efort propriu a cunoştinţelor, explicaţiilor,
prin parcurgerea identică sau diferită a drumului descoperirii iniţiale a
adevărului.” (Ion Jinga)
Vârsta copiilor: 4+
Durata: mai multe zile
Obiectivul: insusirea cunostintelor despre dezvoltarea unui plante inca de cand este o samanta, exemplificat
cu un bob de fasole
Germinaţia
2. Etapele germinaţiei
– Prezenţa apei
– Prezenţa aerului
– Rolul temperaturii
– Lumina.
EXPERIMENT
Materiale necesare:
Observatii:
Apa nu trebuie sa fie multa. Eventual veti pune din cand apa pe servetel atunci cand vedeti ca se
usca. Aveti grija sa udati bobitele atunci cand nu e soarele puternic.
ziua 3 - apar mici radacini, verdele se intensifica, iar bobul incepe sa se crape
ziua 4 - bobul se crapa in doua si din mijloc isi fac aparitie doua mici frunzulite
ziua 6 - radacinile sunt tot mai lungi iar tulpinile cresc si se ingroasa
Observatii si Concluzii
Activitati conexe
Labirint si povesti specifice