Sunteți pe pagina 1din 4

Curs introductiv de arheologie – modulul Patrimoniul arheologic

Examen

25.01.2021

Examen – curs

Analizați textul de mai jos.

„Crucial pentru procesul învățării este o înțelegere clară a ceea ce reprezintă un fapt pentru un om
de știință. În știință, termenul de fapt se referă la caracteristicile apariției efective a unui eveniment.
Și mai important, oamenii de știință acordă statutul de fapt unor evenimente singulare și
„recognoscibile‟ care apar în momente precise în timp. Dacă un fapt există în cadrul unui eveniment
(sau o parte a acestuia) care apare o singură dată iar apoi este dispărut pentru totdeauna, datele
sunt reprezentări ale faptelor pe baza unei convenții relativ permanentă de documentare [...]
Arheologii produc date din actele contemporane de observare a artefactelor [obiectelor]‟

(Lewis Binford, 1987)

Aveți de cercetat un sit arheologic, situat pe malul unei ape curgătoare (un râu), în emisfera nordică,
într-o zonă de câmpie, cu vegetație tipică unui climat moderat continental. Care sunt etapele de
cercetare pe care le-ați propune instituției pe care o reprezentați? Luați în considerare toate
elementele/instrumentele/procesele/tehnicile care vă pot ajuta să decideți asupra felului în care veți
cerceta situl, ce trebuie să faceți ca să obțineți cele mai multe informații (date, cf. Binford) și cum să
le înregistrați.

Examen – seminar (2,5 puncte)

1. Arheologie funerară (1 p)
 Descrieți cele două schelete din imaginile următoare, folosind ca suport documentul
„burial practice‟ pe care l-ați utilizat și pentru ultima temă – 1 punct (0,5/imagine)
 Important: nu uitaţi că scheletele trebuie descrise din perspectiva acestora, NU a
privitorului (prin urmare, când vă referiţi la partea dreaptă/stângă, acestea trebuie să fie
ale decedatului, nu ale voastre!
 Tot important: puteţi folosi termenii fie în română, fie în engleză, dar în al doilea caz este
necesar să oferiţi o explicaţie pe scurt în română a ceea ce înţelegeţi prin termenii
respectivi (chiar dacă doar cu cuvintele voastre şi cu ajutorul lui Google Translate )
 Din nou important: atenţie la punctele cardinale pentru fiecare schelet!
Schelet 1 Schelet 2

2. Spade de epoca bronzului (1,5 p)


 Spada 1: descrieţi piesa pe baza fotografiei şi desenului şi discutaţi pe scurt modul cel mai
probabil de utilizare (modul efectiv de lovire) pe baza formei generale şi a celorlalte
caracteristici ale spadei – 0.5 puncte
 Spada 2: descrieţi piesa pe baza fotografiei şi desenului şi discutaţi pe scurt modul cel mai
probabil de utilizare pe baza formei generale şi a celorlalte caracteristici ale spadei (atrag
atenţia că în cazul acesta desenul nu este al piesei din fotografie, ci al unui exemplar de tip
apropiat, prin urmare piesele sunt asemănătoare, dar nu identice – vor primi bonus cei care
vor identifica în cazul spadei 2 diferenţe între piesa din fotografie şi cea din desen) – 0.5
puncte
 Identificați principalele asemănări și deosebiri dintre spada 1 și spada 2 – 0,5 p

Spada 1 (Apa, Satu Mare)


Spada 2 Bătarci (Satu Mare)

S-ar putea să vă placă și