Unitatea de învățământ : LICEUL TEORETIC MIRON COSTIN PAȘCANI

Profesor: IONELA LUCA

Nr. /

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ LA EDUCAȚIE PLASTICĂ

ANUL ȘCOLAR 2022-2023
Clasa a V-a
Nr. Unitatea de învăţare Competențe specifice Conţinuturi Nr. Mod Sapt Obs
crt. Domenii de conținut ore ul

1. Recapitulare şi - Cunoaşterea normelor de protecţie în timpul orelor de educaţie plastică; 1 M1 S1

Evaluare iniţială. - recapitulare ; test inițial
2. Limbajul artelor 2.1. Utilizarea adecvată a diferitelor instrumente, materiale și tehnici – Elemente de limbaj plastic: punct, linie, S2
plastice specifice artelor vizuale, plastice și decorative pată, formă bi și tridimensională, 6 M1 S3
- tratarea picturală/decorativă a unor suprafețe utilizând diverse pensule culoare,valoare. S4
M1. - modelarea unor volume cu mâna și/ sau utilizând eboșoare, inele etc. - Culorile spectrului solar. Teoria S5
2.2. Explorarea registrului expresiv al limbajului plastic utilizând tehnici constructivă despre culoare (culori S6
specifice primare,binare de gradul 1 şi 2, calde şi S7
- exerciții de obținere a diverselor tipuri de puncte, linii, pete, forme cu ajutorul reci, complementare) şi non-culori
diverseloor instrumente (creioane, cărbune, tuș, pensule, eboșoare, inele, etc.) - Amestecuri cromatice şi acromatice;
- realizarea de amestecuri ale cromatice și acromatice în culori de apă - Desenul în creion, cărbune.
- realizarea unor degradeuri prin valorație utilizând creioane, cărbune, penițe - Pictura în culori de apă.
- experiențe practice cu diferite materiale și tehnici - Modelajul în lut
VACANȚĂ 1
Săpt

Noțiuni de 1.1. Conștientizarea existenței unui mesaj transmis prin limbaj artistic Vedere de ansamblu asupra istoriei artei S8
3. cultură artistică - exerciții de concentrare a atenției asupra unei lucrări de artă pentru a universale; periodizare (pe continente și 8 M2 S9
percepe ceea ce aceasta comunică milenii) S10
- activarea percepției simultane asupra imaginii în ansamblul ei S11
- exerciții de parcurgere a drumului compozițional, S12
1.2 Observarea elementelor de limbaj în lucrări de artă și în compoziții S13
M2 proprii S15
- exerciții de observare a prezenței și a rolului elementelor de limbaj plastic S16
În lucrări de artă
- discutarea expresivității limbajului în lucrările proprii
1.3 Observarea diferențelor între forme de comunicare artistică,
plastică și decorativă, care apar de-a lungul timpului, în diferite culturi
- vizionarea unor imagini și/ sau filme care prezintă creații specifice
diferitelor culture, susținerea unor discuții pe teme date
- realizarea de schițe după imagini
VACANȚĂ 2
Săpt

4. Tehnici specifice 2.2. Explorarea registrului expresiv al limbajului plastic utilizând tehnici -Materiale şi tehnici de lucru (în prezent și S17
artelor plastice specifice de-a lungul timpului) 6 M3 S18
- exerciții de obținere a diverselor tipuri de puncte, linii, pete, forme cu ajutorul -Desenul în creion, cărbune. S19
creioanelor și/ sau a cărbunelui de desen, pensulelor, prin colaje și prin modelare -Pictura în culori de apă. S20
- realizarea de amestecuri ale culorilor și nonculorilor pentru obținerea culorilor -Modelajul în lut S21
M3 binare, binare de gradul 2, a nuanțelor tonurilor și a degradeurilor -Tratarea picturală /decorativă S22
- realizarea unor degradeuri prin valorație pe suprafețe date utilizând creioane, -Activarea simțurilor prin materialele din
cărbune care sunt făcute obiectele de artă asupra
- realizarea unor degradeuri prin tehnicile culorilor de apă, utilizând pensule privitorului. Experiențe cu diferite
- experiențe practice cu diferite materiale și tehnici. materiale și tehnici
 VACANȚĂ 2
Săpt
3.1. Crearea de produse artistice -Despre imaginea plastică. Imaginea S23
5. Compoziţia – organizarea unei suprafeței date folosind puncte, linii, pete plastică bidimensională, plană 6 M4 S24
plastică. – realizarea de compoziții închise/ deschise pe teme date -Noțiuni de compoziție S25
– realizarea de compoziții cu un centru de interes pe teme date -Compoziția liberă. Unitatea compoziției S26
– realizarea de compoziții unitare pe teme date -Compoziții cu dominantă verticală,
- organizarea spațiului plastic pe baza posibilităților variate de trasare a liniei orizontală, oblică S27
– tratarea picturală a unor suprafețe în cadrul unei compoziții în care sunt folosite -Organizarea spațiului plastic închis sau
M4 culorile calde și/ sau culorile reci deschis prin linie și pată S28
– tratarea picturală a unor suprafețe în cadrul unei compoziții în care este folosit -Centrul de interes
contrastul unei perechi de culori complementare
– aplicații pentru structurarea imaginii artistice utilizând culori calde și/ sau reci
și non-culori
– aplicații pentru structurarea imaginii artistice pe baza contrastelor perechilor
de culori complementare
SĂPTĂMÎNA ALTFEL
VACANȚĂ 2
Săpt
6. Proiecte și 3.2. Implicarea în evenimente culturale școlare și extrașcolare care valorifică -Mapa de lucrări S29
evenimente artele vizuale -Vizite în atelierele unor artiști S30
- pregătirea unor expoziții în școală (selecție, panotare, vernisare, premiere) -Comentariu de artă S31
M5 - pregătirea unor expoziții în afara școlii cu diverse ocazii 7 M5 S32
- participarea la concursuri locale S33
- vizite în atelierele unor artiști S34
- comentarea, în scris, a unor lucrări de artă S35
SĂPTĂMÎNA VERDE
7. Evaluare finala 2 M5 S36
S37
VACANȚĂ

Clasa a VI-a
Nr. Unitatea de învăţare Competențe specifice Conţinuturi Nr. modu Sapt. Obser
crt. Domenii de conținut ore l vaţii

1. Recapitulare şi evaluare - Cunoaşterea normelor de protecţie în timpul orelor de educaţie plastică; 1 M1 S1

M1 iniţială. - recapitulare;
1.1. Decodificarea mesajelor transmise prin limbaj artistic în cazul artelor Expresivități ale limbajului plastic S2
2. Limbajul plastic tridimensionale Operarea cu ”valoarea” ca element S3
- exerciții de identificare a valențelor expresive ale limbajului vizual - discuții de limbaj în spațiul plastic. Linia M1 S4
despre potențialul de comunicare al limbajului vizual în lucrări proprii valorată,pata valorată. 6 S5
M1 - analizarea mesajului transmis în lucrarea proprie Contrastele cromatice ca mijloace S6
1.2. Corelarea mesajului artistic al unei lucrări de artă cu mijloacele de expresie de expresie plastică Game S7
- exerciții de aplicare la alte domenii artistice a mesajului comunicat prin cromatice
expresie plastică (paralelă cu muzica) Acorduri cromatice
- joc de rol cu scopul utilizării limbajului specific Dominanta cromatică
- analizarea lucrărilor proprii după criterii stabilite
VACANȚĂ 1
Săpt

1.3 Recunoașterea diferitelor forme de comunicare artistică, plastică și decorativă Privire de ansamblu asupra istoriei S8
în timp și spațiu artei europene- periodizare pe țări și 8 M2 S9
3. - vizionarea unor imagini și/ sau filme care prezintă creații specifice celor mai secole (selecție pe momente de S10
Noțiuni de cultură artistică importante stiluri,epoci și țări europene, în parte apogeu) S11
M2 - susținerea unor discuții pe teme date S12
S13
S15
S16

VACANȚĂ 2
Săpt
4. Tehnici specifice artelor 2.1. Utilizarea în contexte variate a instrumentelor corespunzătoare diverselor Tehnici grafice – valorația prin linie S17
plastice tehnici și suprafață în creion și cărbune 6 M3 S18
– realizare de compoziții cu instrumente corespunzătoare unor tehnici grafice Tratarea picturală S19
– elaborarea de schițe folosind după caz linii în duct continuu, subțire-gros, Tratarea decorativă S20
hașuri, linii punctate,întrerupte etc. S21
– elaborarea de variante coloristice prin tratarea decorative/plastică a S22
M3 suprafețelor într-o compoziție ritmată
2.2. Adecvarea limbajului plastic folosit la comunicarea mesajului intenționat
– experimentarea tratării decorative pe diferite suporturi (diferite tipuri de hârtie,
pe pânză, pelemn etc.)
– realizarea de schițe folosind contraste cromatice, diverse game cromatice
, o dominantă de culoare
VACANȚĂ 2
Săpt
2.1. Utilizarea în contexte variate a instrumentelor corespunzătoare diverselor tehniciNatura ca sursă de inspirație – S23
5. Compoziția plastică – realizare de compoziții utilizând instrumente specifice unor tehnici grafice schițe, crochiuri, etc. 6 M4 S24
– elaborarea de schițe folosind după caz diverse tipuri de linii. Forme naturale-forme plastice, S25
 – elaborarea de variante coloristice prin tratarea decorativă a suprafețelor într-o plane şi spaţiale S26
M4 compoziție ritmată Compoziția decorativă – stilizarea
2.2. Adecvarea limbajului plastic folosit la comunicarea mesajului intenționat și modulul S27
– experimentarea tratării decorative pe diferite suporturi Ritmul în compoziţia decorativă
– realizarea de schițe folosind contraste cromatice, game cromatice. dominanta Ritmul în compoziţia plastică S28
de culoare
3.1. Valorizarea propriilor idei și a sentimentelor exprimate prin limbaj plastic în
cadrul unor compoziții proprii
– realizarea de compoziții cu dominantă verticală, orizontală, oblică
– organizarea spațiului plastic închis/ deschis
– realizarea de compoziții cu un centru de interes
– realizarea de compoziții utilizând culori calde/reci sau culorile complementare
VACANȚĂ 2
Săpt
3.2. Realizarea de produse artistice creative, originale și funcționale, în cadrul S29
6. Proiecte și evenimente unor evenimente culturale școlare Expoziția S30
– organizarea unor expoziții în spațiile școlare (selecție, panotare, vernisare, S31
M5 premiere) 7 M5 S32
– participarea la concursuri locale, regionale, naționale și internaționale S33
S34
S35

7. Evaluare finală 2 M5 S36

M5 S37
VACANȚĂ

Clasa a VII-a
Nr. Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Mod Sapt Obs.
crt. Domenii de conținut ore ul .

Recapitulare şi evaluare 1 M1 S1
1. iniţială
Limbajul plastic 1.1. Interpretarea de mesaje și semnificații transmise prin limbaj artistic în Redarea în perspectivă a liniei, a suprafeţei S2
2. cazul artelor decorative şi a volumului: studii după natură (natură 6 M1 S3
- exerciții de analiză a expresivității limbajului vizual în lucrări de artă statică, peisaj) S4
decorativă Modularea formelor și texturilor prin S5
- observarea părților componente ale unui ansamblu de vestimentație valoare S6
- identificarea corespondențelor dintre destinația unui spațiu ambiental și Efectul spaţial al culorilor S7
mijloacele de expresie folosite de proiectant .
- aplicarea exercițiului receptării în etape la imaginea umană, artele textile,
mobilier, ceramică,sticlă, metal, design, etc
VACANȚĂ 1
Săpt

Noțiuni de cultură 1.2. Analizarea valențelor expresive ale limbajului plastic în compoziții Privire de ansamblu asupra istoriei artei de pe S8
artistică - descrierea unor creații artistice în paralel cu conștientizarea diferitelor teritoriul României -periodizare pe milenii și secole
8 M2 S9
reacții proprii; joc de rol S10
3. 1.3 Recunoașterea unor forme de comunicare artistică, plastică și S11
decorativă, pe teritoriul României S12
- realizarea unor organizatori grafici ale caracteristicilor fiecărui secol S13
studiat S15
- comentarea imaginilor S16
- vizionarea de filme documentare
- exerciții de argumentare a preferințelor în ceea ce privește diferite
lucrări de artă

VACANȚĂ 2
Săpt
2.1. Utilizarea limbajului plastic, a tehnicilor și instrumentelor variate în -Desenul în creion, cărbune - valorația S17
4. Tehnici specifice artelor cadrul studiului după natură și/ sau compoziției -Pictura în culori de apă. 6 M3 S18
plastice – realizarea de studii după natură -Modelajul în lut S19
. – realizarea de peisaje cu ajutorul perspectivei libere -Tratarea picturală /decorativă S20
– desenarea, după natură, a unor obiecte, evidențiind fiecare etapă de S21
studiu (paginație, construcție, valorație) S22
2.2. Valorificarea valențelor expresive ale limbajului plastic în studiul după
natură și/sau compoziției
– realizarea de schițe după natură în diverse tehnici rapide

VACANȚĂ 2
Săpt
5. Compoziția plastică 1.1. Interpretarea de mesaje și semnificații transmise prin limbaj artistic în Compoziţia plastică cu mai multe centre de interes - S23
cazul artelor decorative compoziţia statică şi compoziţia dinamică 6 M4 S24
- exerciții de analiză a expresivității limbajului vizual în lucrări de artă Compoziţia decorativă; principii decorative: S25
decorativă stilizarea, simetria, repetiţia, alternanţa şi jocul de S26
- aplicarea exercițiului receptării în etape la imaginea umană, artele textile, fond
mobilier, ceramică,sticlă, metal, design, etc S27
3.1. Explorarea unor modalități noi de exprimare a ideilor, sentimentelor și
mesajelor prin compoziții plastice S28
– realizarea de motive decorative folosind tehnici diverse
– realizarea de compoziții folosind redarea în perspectivă
– realizarea aceleiași compoziții tematice, folosind diferite tehnici și
instrumente
– realizarea unei compoziții plecând de la realitatea obiectivă, folosind
contrastul extrem al scării valorice, în tehnica creion sau tuș
VACANȚĂ 2
Săpt
6. Proiecte și evenimente 3.2. Conceperea de produse artistice creative, originale și funcționale, în -Mapa de lucrări S29
cadrul unor evenimente la nivel local sau la nivel de comunitate -Vizite în atelierele unor artiști S30
– organizarea unor expoziții în afara școlii în scopul promovăriievidențierii -Comentariu de artă S31
talentelor Portofoliul de documentare 7 M5 S32
– participarea la diverse evenimente culturale în școală sau în comunitate S33
S34
S35
7. Evaluare finală 2 M5 S36
S37
VACANȚĂ
Clasa a VIII-a

Nr. Unitatea de învăţare Competențe specifice Conţinuturi Nr. Sem Sapt

crt. Domenii de conținut ore
1. Recapitulare şi Cunoaşterea normelor de protecţie în 1 M1 S1
evaluare iniţială timpul orelor de educaţie plastică; recapitulare.
.2 1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă Studiul după natură, creion şi culoare: natură S2
Compoziția plastică 1.3 Observarea unor direcții de manifestare în artele vizuale contemporane statică (continuare) 6 M1 S3
2.1. Punerea în valoare a caracteristicilor instrumentelor și a potențialului Modularea luminii pe volum S4
expresiv al tehnicilor aplicate, în contexte diferite Textură si materialitate S5
2.2. Valorizarea, în contexte variate, a caracteristicilor expresive ale Expresivitatea corpului și figurii umane S6
limbajului plastic și decorativ în compoziții și în mediul înconjurător (compoziții figurative cu personaje). S7
3.1. Explorarea unor modalități alternative de exprimare a ideilor, Proporțiile corpului uman
sentimentelor și mesajelor în diferite domenii artistice Compoziţia decorativă pe baza modificării
succesive a spaţiului în cadrul unei liniaturi iniţiale
VACANȚĂ 1
Săpt

3. Noțiuni de cultură 1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă Privire de ansamblu asupra direcțiilor de S8
artistică 1.3 Observarea unor direcții de manifestare în artele vizuale contemporane manifestare în artele vizuale 8 M2 S9
3.1. Explorarea unor modalități alternative de exprimare a ideilor, contemporane S10
sentimentelor și mesajelor în diferite domenii artistice. S11
S12
S13
S15
S16

VACANȚĂ 2
Săpt
4. Tehnici specifice 1.1 Contextualizarea unor mesaje artistice receptate în cazurile artelor Reprezentare grafică și cromatică, construcții S17
artelor cinetice: teatru, film, TV, computer, etc tridimensionale, modelaj, modelare computerizată, 6 M3 S18
plastice 1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă fotografiere S19
1.3 Observarea unor direcții de manifestare în artele vizuale contemporane S20
2.1. Punerea în valoare a caracteristicilor instrumentelor și a potențialului S21
expresiv al tehnicilor aplicate, în contexte diferite S22
2.2. Valorizarea, în contexte variate, a caracteristicilor expresive ale
limbajului plastic și decorativ în compoziții și în mediul înconjurător
3.1. Explorarea unor modalități alternative de exprimare a ideilor,
sentimentelor și mesajelor în diferite domenii artistice
VACANȚĂ 2
Săpt
1.1 Contextualizarea unor mesaje artistice receptate în cazurile artelor Elemente de perspectivă: S23
5. Limbajul plastic cinetice: teatru, film, TV, computer, etc - reprezentarea punctului, a dreptei, a figurilor şi a 6 M4 S24
2.1. Punerea în valoare a caracteristicilor instrumentelor și a potențialului corpurilor geometrice în perspectivă S25
expresiv al tehnicilor aplicate, în contexte diferite Noţiuni generale de design; design grafic, design S26
 2.2. Valorizarea, în contexte variate, a caracteristicilor expresive ale de produs, design ambiental
limbajului plastic și decorativ în compoziții și în mediul înconjurător S27
3.1. Explorarea unor modalități alternative de exprimare a ideilor,
sentimentelor și mesajelor în diferite domenii artistice S28
VACANȚĂ 2
Săpt
1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă Afiș de promovare S29
Proiecte și 3.2. Dezvoltarea de evenimente ce pun în evidență produse artistice creative S30
6. evenimente bazate pe teme plastice S31
7 M5 S32
S33
S34
S35

7. Evaluare finală Test sumativ 1 M5 S36

VACANȚĂ