Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Coordonator: Studenti:
Conf. Dr. Manea Ludmila Luchian Daniel
Nițu Ştefan Robert
Specializare: MK, Anul I
Anul 2023
CUPRINS
INTRODUCERE....................................................................................................................2
CAPOITOLUL 1. DESCRIEREA ECONOMICO-GEOGRAFICĂ.....................................3
1.1. Localizarea geografică....................................................................................................3
1.2 Populația...........................................................................................................................3
1.3 Mărimea. .........................................................................................................................5
1.4 Relief. ..............................................................................................................................5
1.5 Resurse. ...........................................................................................................................5
1.6. Orașe reprezentative. ......................................................................................................6
1.7 Formă de guvernare. ........................................................................................................6
CAPITOLUL 2. DESCRIEREA SITUAȚIEI ECONOMICE...............................................7
2.1 Evoluția P.I.B. .................................................................................................................7
2.2 Evoluția P.I.B pe cap de locuitor. ....................................................................................7
2.3 Contribuția sectoarelor de activitate la formarea PIB-ului. .............................................8
2.4 Populația ocupată per total și pe sectoare de activitate..................................................10
2.5 Principalele ramuri de activitate în sectorul serviciilor. ................................................11
2.6 Rată abandonului școlar. ...............................................................................................13
2.7 Procentul din PIB alocat educației. ...............................................................................14
2.8 Valoarea IDU, indicele dezvoltării umane. ...................................................................15
2.9 Gradul de absorbție a fondurilor europene. ...................................................................16
CONCLUZII........................................................................................................................17
BIBLIOGRAFIE ȘI WEBOGRAFIE..................................................................................18
1
INTRODUCERE.
Sursa: europa.eu
2
CAPOITOLUL 1. DESCRIEREA ECONOMICO-GEOGRAFICĂ.
1.2 Populația.
3
Olanda are două limbi oficiale: neerlandeză pe întreg teritoriul și frizona de vest în
Friesland. Aproximativ 99% din populația Olandei cunoaște limba neerlandeză.Există o
tendință de învățare a limbilor străine în Olanda: între 90% și 93% din populație este
capabilă să poarte o conversație în engleză 71% în germană 29% în franceză și 5% în
spaniolă.
Din punct de vedere al religiei Olanda este una din țările cele mai laice din Europa
de Vest, doar 39% fiind afiliați religios și mai puțîn de 20% vizitează biserica regulat. În
prezent, romano- catolicismul este religia cea mai răspândită din Olanda.
În anul 2020 Peste 47% din populația Olandei cu vârstă intre 25 și 54 de ani era
absolventa de studii superioare.
Sursa: Eurostat
4
1.3 Mărimea.
1.4 Relief.
Olanda are un relief de joasă altitudine, zonele de coastă fiind afectate de inundații.
Predomină zona joasă de câmpie și cea mai mare parte a teritoriului nu depășește câțiva m
înălțime ( de aici provine și noua denumire Ţările de Jos care se refera la relieful de joasa
altitudine). Cel mai jos punct: Nieuwekerk aan den IJssel, -6,71 m, altitudinea maxima a
tarii este Vaalserberg(321m) din masivul Limburg Vaalseberg, 321 m. Multe orașe
importante printe care și capitala Amsterdam se află pe coastă fiind în pericol datorită
încălzirii globale. Însă datorită unui proiect bine pus la punct de consolidare a liniei de
coastă, pericolul inundațiilor a scăzut mult.
Cele mai importante râuri sunt Rinul cu afluenții săi Waal și Meuse, râul Scheldt și
râul Ijssel. Vegetația a fost în mare parte îndepărtată și înlocuită cu terenuri agricole. Clima
olandeză este moderat maritimă cu vânturi puternice (datorită cărora olandezii au construit
faimoasele mori de vânt), verile fiind răcoroase cu temperaturi medii de 15-18° C, iar
iernile sunt blânde cu temperaturi medii de circa 3-4° C.
Olanda este organizata în 12 provincii (Frizia, Groningen, Drenthe, Overijssel,
Flevoland, Gelderland, Utrecht, Olanda de Nord, Olanda de Sud, Zeelanda, Brabantul de
Nord, Limburg), care la rândul lor suntorganizate în 458 de municipalități terestre și 27 de
districte maritime.
1.5 Resurse.
Olanda are o gamă largă de resurse naturale care includ, printre altele, peisajele
frumoase ale țării, terenurile arabile, peștii și gazele naturale. Succesul economic al Țărilor
de Jos se datorează unor factori diferiți, cum ar fi utilizarea adecvată a resurselor naturale
ale țării și politicile guvernamentale favorabile.
5
Olanda (inclusiv sectorul olandez al Mării Nordului) deţine mai mult de jumătate
din resursele de gaze naturale ale UE ceea ce îi conferă o poziţie importantă din punctul de
vedere al asigurării surselor de energie la nivel comunitar. Între 15% şi 20% din consumul
total anual de gaze naturale al Uniunii Europene este produs în Olanda. Astfel, în ultimii
40 de ani, industria naţională de gaze naturale a avut, şi continuă să aibă, o contribuţie
importantă la prosperitatea Olandei. Producţia de gaze naturale generează peste 2% din
PIB-ul olandez şi asigură aproximativ 11.000 locuri de muncă, predominant în partea de
nord a ţării. Anual, în Olanda se extrag circa 70 miliarde m3 , din care jumătate pentru
consumul propriu. Rezervele sunt estimate la aproximativ 1.600 miliarde m3 la care este
posibil să se adauge resurse suplimentare, neconfirmate încă, de 200 – 570 miliarde m3 .
Două treimi din volumul total al resurselor sunt offshore.
Olanda mai deține și rezerve de petrol, turbă, calcar, sare, dar se regăsesc în cantități foarte
mici.
Cele mai cunoscute orase din Olanda sunt: Capitala Amsterdam , numită de unii
„Veneția nordului” din cauza centrului istoric străbătut de numeroase canale și pentru că se
află pe multe insulițe (aproximativ 200). Printre alte lucruri (de exemplu, muzeele sale)
Amsterdamul este renumit și pentru atracțiile „speciale”, cum ar fi cartierul cu lumini roșii
(De Wallen) sau cafenelele sale. Printre celelalte orașe, cele mai interesante din punct de
vedere turistic sunt probabil Haga (sediul guvernului și reședința regală), Delft , Rotterdam
, Utrecht , Haarlem și Nijmegen . Printre orașele mai mici, Volendam și Marken sunt
demne de menționat.
6
are o importanță mai mică. Reprezentanții acesteia sunt aleși indirect de către parlamentele
provinciale (care la rândul lor sunt alese direct de asemenea o dată la patru ani). Cele două
camere formează adunarea Stărilor Generale (Staten Generaal).
CAPITOLUL 2. DESCRIEREA SITUAȚIEI ECONOMICE
7
Figura 2.1 Evoluție P.I.B-ului Olanda in ultimii 5 ani.
Olanda este una dintre cele mai dezvoltate țări din Uniunea Europeana și din lume,
cu o economie puternică, bazată pe inovație și pe sectorul de servicii.
Primul aspect important al economiei olandeze este sectorul de servicii. Acesta
reprezintă o proporție mare din PIB-ul Olandei, cu o varietate largă de servicii, inclusiv
turism, finanțe, comerț și telecomunicații. De asemenea, Olanda este una dintre cele mai
mari piețe pentru servicii de outsourcing din Europa. Acestea sunt avantaje importante
pentru economia olandeză, deoarece sectorul de servicii este adesea mai stabil decât
sectorul de producție.
8
În al doilea rând, sectorul agricol al Olandei este, de asemenea, important. Olanda
este una dintre cele mai mari producătoare de alimente și produse agricole din Europa,
datorită tehnologiei avansate și inovației în acest domeniu. De asemenea, țara are o
infrastructură excelentă, ceea ce facilitează transportul produselor agricole către alte țări
europene.
În plus, sectorul de producție al Olandei este puternic, cu companii mari precum
Philips, Shell și Unilever, care sunt lideri în industria lor. Aceste companii produc o gamă
largă de produse, de la electronice și medicamente la produse alimentare și de îngrijire
personală.
Olanda este, de asemenea, una dintre cele mai importante piețe pentru energie
regenerabilă din Europa. Guvernul olandez a investit semnificativ în energie solară și
eoliană, iar țara are o infrastructură excelentă pentru a susține aceste surse de energie.
În 2021, conform datelor furnizate de Banca Mondială, contribuția sectoarelor de
activitate la formarea PIB-ului Olandei a fost următoarea:
Sectorul primar a contribuit cu aproximativ 1,6% la PIB-ul Olandei.
Sectorul secundar (inclusiv industria și construcțiile) a contribuit cu aproximativ
18,5% la PIB-ul Olandei.
Sectorul terțiar (inclusiv serviciile) a contribuit cu aproximativ 79,9% la PIB-ul
Olandei.
Potrivit datelor furnizate de Banca Mondială, în anul 2020, PIB-ul Olandei a fost în
mare parte generat de sectorul terțiar, urmat de sectorul secundar și apoi de sectorul primar.
Conform estimărilor, contribuția sectorului terțiar la PIB-ul Olandei a fost de
aproximativ 79,6%, sectorul secundar a contribuit cu aproximativ 18,2%, iar sectorul
primar a contribuit cu aproximativ 2,2%.
Potrivit datelor furnizate de Banca Mondială, în anul 2019, contribuția sectorului
terțiar la PIB-ul Olandei a fost de aproximativ 79,5%, în timp ce sectorul secundar a
contribuit cu aproximativ 18,4%, iar sectorul primar a avut o contribuție de aproximativ
2,1%.
Conform datelor furnizate de Banca Mondială, în anul 2018, sectorul terțiar a
contribuit cu aproximativ 79,4% la formarea PIB-ului Olandei, sectorul secundar a
contribuit cu aproximativ 18,7%, iar sectorul primar a avut o contribuție de aproximativ
1,9%.
Conform datelor furnizate de Banca Mondială, în anul 2017, sectorul terțiar a
contribuit cu aproximativ 78,9% la formarea PIB-ului Olandei, sectorul secundar a
9
contribuit cu aproximativ 19,1%, iar sectorul primar a avut o contribuție de aproximativ
1,9%.
10
activitate a fost următoarea: Sectorul serviciilor: 81,9%; Sectorul industrial: 16%; Sectorul
agricol: 2.1%
În 2018, populația activă din Olanda a fost de aproximativ 9,0 milioane de
persoane, reprezentând aproximativ 67,9% din populația totală a țării. Rata de ocupare a
fost de aproximativ 91%. Structura ocupării forței de muncă în Olanda pe sectoare de
activitate a fost următoarea: Sectorul serviciilor: 81,2%; Sectorul industrial: 16,2%;
Sectorul agricol: 2,2%
În 2017, populația activă din Olanda a fost de aproximativ 8,7 milioane de
persoane, reprezentând aproximativ 67,7 % din populația totală a țării. Rata de ocupare a
fost de aproximativ 89 %. Structura ocupării forței de muncă în Olanda pe sectoare de
activitate a fost următoarea: Sectorul serviciilor: 81,4%; Sectorul industrial: 16,3%;
Sectorul agricol: 2,3%
11
Sectorul financiar și de asigurări, care a contribuit cu aproximativ 19% la PIB și a
înregistrat o creștere de 0,8% în 2020.
Sectorul de imobiliare, care a contribuit cu aproximativ 7% la PIB și a înregistrat o
creștere de 4,4% în 2020.
Sectorul de informații și comunicații, care a contribuit cu aproximativ 6,1% la PIB
și a înregistrat o creștere de 3,7% în 2020.
In anul 2019, principalele ramuri de activitate din sectorul serviciilor care au
contribuit la formarea PIB-ului Olandei au fost:
Comerțul cu ridicata și cu amănuntul, transportul și depozitarea, precum și sectorul
de cazare și alimentație publică, care au contribuit cu aproximativ 24,2% la PIB. Această
ramură a înregistrat o creștere de 1,4% în 2019 față de anul precedent.
Sectorul financiar și de asigurări, care a contribuit cu aproximativ 19,7% la PIB și a
înregistrat o creștere de 3,5% în 2019.
Sectorul de imobiliare, care a contribuit cu aproximativ 7,5% la PIB și a înregistrat
o creștere de 6,4% în 2019.
Sectorul de informații și comunicații, care a contribuit cu aproximativ 6,3% la PIB
și a înregistrat o creștere de 3,7% în 2019.
In anul 2018, principalele ramuri de activitate din sectorul serviciilor care au
contribuit la formarea PIB-ului Olandei au fost:
Comerțul cu ridicata și cu amănuntul, transportul și depozitarea, precum și sectorul
de cazare și alimentație publică, care au contribuit cu aproximativ 23,5% la PIB. Această
ramură a înregistrat o creștere de 2,6% în 2018 față de anul precedent.
Sectorul financiar și de asigurări, care a contribuit cu aproximativ 19,5% la PIB și a
înregistrat o creștere de 2,6% în 2018.
Sectorul de imobiliare, care a contribuit cu aproximativ 7,3% la PIB și a înregistrat
o creștere de 6,7% în 2018.
Sectorul de informații și comunicații, care a contribuit cu aproximativ 6,4% la PIB
și a înregistrat o creștere de 5,6% în 2018.
In anul 2017, principalele ramuri de activitate din sectorul serviciilor care au
contribuit la formarea PIB-ului Olandei au fost:
Comerțul cu ridicata și cu amănuntul, transportul și depozitarea, precum și sectorul
de cazare și alimentație publică, care au contribuit cu aproximativ 23,4% la PIB. Această
ramură a înregistrat o creștere de 2,5% în 2017 față de anul precedent.
12
Sectorul financiar și de asigurări, care a contribuit cu aproximativ 19,1% la PIB și a
înregistrat o creștere de 3,1% în 2017.
Sectorul de imobiliare, care a contribuit cu aproximativ 7,1% la PIB și a înregistrat
o creștere de 6,5% în 2017.
Sectorul de informații și comunicații, care a contribuit cu aproximativ 6,3% la PIB
și a înregistrat o creștere de 5,1% în 2017.
Sistemul de învățământ din Olanda este structurat în cicluri, fiecare având propriile
sale caracteristici și obiective educaționale.
Ciclul primar, numit "basisschool", este obligatoriu și durează 8 ani. Începe la
vârsta de 4-5 ani și se termină la 12 ani. În această perioadă, elevii învață o varietate de
subiecte, inclusiv matematică, limba olandeză, engleză, istorie, geografie, biologie, chimie
și educație fizică.
După ciclul primar, elevii pot alege să meargă la o școală secundară, care este
împărțită în trei cicluri:
13
"vmbo" (vocational education) - o școală profesională, care oferă o educație mai practică și
se concentrează pe abilitățile practice și tehnice;
"havo" (higher general continued education) - o școală care oferă o educație mai generală
și se concentrează pe abilitățile cognitive și de comunicare;
"vwo" (pre-university education) - o școală care oferă o educație mai academică și
pregătește elevii pentru studii universitare.
În general, ciclurile secundare durează 4-6 ani în funcție de nivelul de educație ales.
În ciclul secundar, elevii își aleg de obicei un set de subiecte pe care să le studieze, precum
matematică, limbi străine, științe sociale sau științe naturale. După ce completează ciclul
secundar, elevii pot alege să meargă la o universitate.
Sursa: https://www.youtube.com/watch?v=hes7RfuNqvU
14
Anul 2017: Procent din PIB alocat pentru educație: 5,1%, suma alocată pentru
educație: 41,4 miliarde EUR
Anul 2018: Procent din PIB alocat pentru educație: 4,9%, suma alocată pentru
educație: 42,2 miliarde EUR
Anul 2019: Procent din PIB alocat pentru educație: 4,8%. Suma alocată pentru
educație: 43,1 miliarde EUR.
Anul 2020: Procent din PIB alocat pentru educație: 5,0%. Suma alocată pentru
educație: 43,5 miliarde EUR.
Anul 2021: Procent din PIB alocat pentru educație: 5,0% (estimat). suma alocată
pentru educație: 45,5 miliarde EUR (estimat)
Aceste date arată că Olanda alocă în mod constant un procent semnificativ din PIB
pentru educație și că suma alocată pentru educație a crescut în ultimii ani, ajungând la
aproximativ 45 miliarde EUR în 2021.
15
Sursa: https://hdr.undp.org/system/files/documents/global-report-document/hdr2021-22pdf_1.pdf
2.9 Gradul de absorbție a fondurilor europene.
16
CONCLUZII.
Economia olandeză este una foarte puternică și diversificată, cu un sector de
servicii stabil, un sector agricol inovator și un sector de producție puternic. În plus, Olanda
a investit semnificativ în energie regenerabilă, ceea ce va fi benefic pentru economie și
pentru mediu pe termen lung. Are rezerve importante de gaze naturale. Are un PIB ridicat,
un indice de dezvoltare umană foarte ridicat în plus investește sume importante în educație,
iar rată abandonului școlar este foarte mică, 1%.
17
BIBLIOGRAFIE SI WEBOGRAFIE
Bibliografie.
Savulescu Claudiu-Viorel ( 2004 ), Olanda – Ghid Turistic, editura Vremea, Bucuresti.
Webografie.
https://mae.ro
https://www.cbs.nl
https://ec.europa.eu
https://www.worldbank.org/ro/
https://hdr.undp.org
18
19