Centrul de Karting ADL

(Assembly-Driving-Learning)

Colegiul UCECOM ”Spiru Haret”

Formular de aplicație
An scolar 2022-2023

I. Informaţii despre aplicant

Numele unităţii de
Colegiul UCECOM ”Spiru Haret”
învăţământ care
aplică
Orașul și Județul BUCUREȘTI
 Strada Economu Cezarescu nr. 47-59 sector 6, Bucuresti
Adresă completă

Nr. de telefon/fax 021 316 6195

Website https://www.ucecom-spiruharet.ro/contact/
Nume,
Funcție E-mail Mobil
prenume
Coordonator
proiect

Membrii echipei

II. PARTENERI ÎN PROIECT:

 Radiokart romania
 Formula Electric România-Asistență Tehnică
 Clubul de KARTING București-Asistență Sportivă(Academia “Titi Aur”)
 II. Informații despre proiect

1. Titlul proiectului
Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning)

2. Domeniul în care se încadrează proiectul

Domeniul științific și practic aplicativ
3. Număr participanți
MEMBRII ECHIPEI-5 Membrii impărțiți astfel:
-3 profesori traineri,
-14.membru
Descrierea nevoiiElectric
Formula identificate și a facilității/atelierului
Promotion
-1 membru Radiokart
BENEFICIARI-40 de elevi împărțiți astfel:
- 40 elevi -10 grupe

4.Descrierea nevoii identificate și a facilității/atelierului

ARGUMENT
Lipsa activităților practice în viața copiilor, reprezintă motivul scăderii continuă a numărului celor care
aplică pentru învățământul profesional și tehnic. Atragerea acestora către noi posibiltăți, centrate pe dezvoltarea
abilităților practice, în viaţa copilului oferă multiple beneficii, ca mijloc pentru formarea și dezvoltarea
deprinderilor.
Astfel cercurile tehnico-aplicative pot răspunde deficitului de activități practice, a copiilor, cu eforturi
minime, locale, profitând de spațiile, dotările și priceperea personalului didactic și al elevilor, din liceele tehnice.
Copiii pot regăsi în KARTING activități practice din care să dobândească cunoștințe:
- privind cunoașterea și identificarea părților componente ale unui vehicul electric;
- de electro-mecanică, prin asamblarea kart-ului electric;
- privind conducerea vehiculelor cu motor;
- de prevenire a accidentelor de circulație;
- privitoare la siguranța circulației și politețea rutieră.
Activități teoretice, care vin în susținerea celor practice:
- în domeniul legislativ (legislație rutieră);
- cunoașterea instituților implicate în traficul rutier;
- educația pentru mediu, prin folosirea vehiculelor electrice.
În plus, este o modalitate ideală de relaxare și de ieșire din cotidian, în urma căruia randamentul școlar al
copilului va crește și o consecința indirectă, scăderea abandonului școlar.
  Iar dacă toate aceste argumente nu sunt suficiente, atunci menționăm și faptul că practicarea KARTING-
ului este o variantă mai ieftină şi mai accesibilă pentru a simţi pe pielea ta care este aventura pe care o trăieşte zi de
zi un pilot de curse. În plus, îți dezvoltă reflexele rapide, precizia asupra felului în care controlezi mașina, dar și
abilitățile necesare luării deciziilor într-un timp scurt, calitați necesare chiar si viitorului conducător auto. Totuși,
KARTING-ul nu este un sport doar pentru cei pasionați, ci se adresează tuturor oamenilor.
Direcții de acțiune:
- Dezvoltarea abilitaților, competențelor și cunoștințelor relevante pentru nevoile pieței de muncă;
- Dezvoltarea competențelor privind inovarea, creativitatea și spiritul antreprenorial din cadrul
programelor de formare profesională;
- Dezvoltarea parteneriatelor pentru inovare și performanță in educație si formare profesională prin
extinderea parteneriatelor între furnizorii de formare profesională, instituții de invățământ
superior și o gamă largă de actori interesați, parteneri sociali, companii private și societatea civilă.
- Organizarea și dezvoltarea unui Centru de Performanță în domeniul KARTING-ului, reprezintă
un segment de nișă pentru a-i atrage pe elevii de gimnaziu, pasionați în acest domeniu, către
învățământul tehnic. Cursurile acestui centru pot îmbina metode active, interactive, moderne de
învățare în spațiul virtual și în spațiul real, păstrând interesul, curiozitatea, dezvoltând
creativitatea, gândirea inovativă, dar si gândirea critică, toate acestea ca într-un joc virtual extrem
de atractiv.
 OFERTA

Colegiul UCECOM “Spiru Haret” se implică în redresarea deficitului de activități

practice și protejarea mediului, venind cu o ofertă pentru elevii de gimnaziu:

Cursuri și activități gratuite la Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning)

la care elevii pot aborda KARTING-UL ELECTRIC, prin studierea domeniului

vehiculelor electrice(kart), acesta îmbinând toate elementele fundamentale de baza ale
electronicii și ale mecanicii.

Proiectul se adresează tuturor unităților de învățământ gimnazial din Bucuresti si zonele

limitrofe.
Scopul declarat al acestui centru este acela de a desfășura activități care să încurajeze
elevii în dezvoltarea abilităților practice, studiul cunoașterii vehiculelor electrice într-un mod
plăcut și inovator, vizând combinarea conceptelor electronice-robotice-mecanice pentru
rezolvarea problemelor.
De ce KARTING ?
Karting-ul construiește și dezvoltă competențe de bază pentru viață: capacitatea de
auto-cunoaștere, soluționarea problemelor, organizarea personală, aptitudini și reflexe specifice
care vor rămâne intipărite în mintea elevilor și îi vor ajuta foarte mult în viață (la condus, la
perceperea reală a faptului că strada nu este un circuit de curse, la fair-play-ul existent in
sporturile cu motor), cât și la dezvoltarea implicit a anumitor aptitudini tehnice în tendințele
moderne a motoarelor electrice. Karting-ul este un sport care formează caractere puternice,
dezvoltă concentrarea, atenția la detalii, gândirea strategică, curajul și încrederea în sine,
perseverența, spirit de învingător, lucru in echipă, prietenie și responsabilitate.
Beneficiile elevilor participanți la cursuri: formarea competențelor în domeniul tehnic și a
abilităților practice, îndemânare în manevrarea volanului, formarea viitoriilor piloți de formula
E, cu posibilitatea participării la competiții naționale și internaționale, și nu în ultimul rând
obținerea licenței de pilot.

RESURSE DISPONIBILE
Spațiu pentru amenajarea circuitului
Laborator de mecatronică
Laborator electronica
Laborator auto
Laborator de diagnosticare auto
Profesori și persoane autorizate cu pregătire în specialitate

5. Rezumatul proiectului: Descrierea soluției propuse

Prin proiectul Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning), în anul școlar 2022-2023
vor fi pregătiți 20 de elevi din învățământul gimnazial din Bucurest si zonele limitrofe si 20 elevi de la
Colegiul UCECOM ”Spiru Haret”. Centrul de pregătire va funcționa în baza unui Regulament care va
cuprinde drepturile și obligațiile elevilor înscriși precum și modul de organizare și de desfășurare al
activităților.
Centrul funcționează Colegiul UCECOM “Spiru Haret”, sect.6, instituție de învățământ cu tradiție și
rezultate obținute în domeniul mecatronicii
Activitățile constau în pregătirea teoretică și practică a elevilor din grupul țintă, organizați pe grupe, câte 1
oră pe grupă/săptămână. Se susțin evaluări periodice în vederea identificării progresului elevilor.
Activitatea in cadrul Centrului de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning) va fi transparentă pentru
mediul educațional și comunitatea locală prin intermediul site-ului proiectului.

Profesorii traineri sunt selectați dintre profesorii cu activitate și cu rezultate recunoscute la disciplinele
tehnice și elevi cu pregătire în domeniu și avize de specialitate.
La Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning) educațional se pot înscrie elevi din școlile
gimnaziale din Bucurest si zonele limitrofe si elevi ai Colegiului UCECOM ”Spiru Haret”

În prima etapă se realizează

 informarea unităților de învățământ cu privire la acest proiect
 susținerea financiară a implementării proiectului
 În a doua etapă, se crează grupul țintă format din

 10 grupe a câte 4 elevi

Cei 40 de elevi vor fi instruiți de către 5 instructori,

 5 coordonatori, cadre didactice de specialitate
 În a treia etapă, se desfășoară
 cursurile gratuite de KARTING pentru elevii inscrisi in proiect, în vederea atragerii către
învățământul tehnic și stimularea elevilor capabili de performanțe școlare și abilități
practice.

Prin intermediul acestor cursuri, elevii își dezvoltă o pasiune inteligentă, se vor
pregăti pentru o carieră de viitor, își vor face noi prieteni, cu aceleași preocupări de
calitate, vor învăța cum să găsescă soluții în mod creativ, vor învăța să creeze, mai
degrabă decât să adopte tehnologii, vor învăța cum să gândească analitic și creativ, cum să
construiască, să manevreze și să controleze KARTING-ul, cum să lucreze în echipă, vor
participa la competiții de profil și iși vor testa astfel propriile abilități dobândite.

 1 concurs de KARTING pentru elevii inscrisi in proiect.

6. Scopul și obiectivele proiectului

În contextul înregistrării unui interes tot mai mare pentru domeniul KARTING-ului în
rândul elevilor, Colegiul UCECOM ”Spiru Haret” propune înființarea acestui Centru de
pregătire în domeniul KARTING-ului, pentru a asigura elevilor capabili de performanță șanse
cât mai mari de inserție pe piața muncii, într-o societate din ce în ce mai competitivă.
Facilitarea accesului la educație și creșterea nivelului de educație și formare profesională
inițială a elevilor, prin abordarea de tipul „pe tot parcursul anului școlar”, dezvoltarea și
implementarea de instrumente/soluții pentru promovarea/dezvoltarea de programe educaționale
inovative pentru creșterea motivației de învățare a elevilor.
Proiectul stimulează elevii capabili de performanță și promovează activitățile inovative,
vizând dezvoltarea personală, respectul de sine, prin metode alternative/creative de învățare. Ca
efect pozitiv pe termen lung: asigurarea dezvoltării și evaluării pachetelor educaționale
alternative/inovative, care permit accesul grupului țintă la noi oportunități și participarea egală la
educație. Proiectul va oferi posibilitatea desfășurării de activități variate/ flexibile pentru motivarea
grupului țintă pentru învățare, creșterea performanțelor școlare și reducerea abandonului școlar.

Scop Crearea unui Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning)

Obiectivul 1 Implementarea unor servicii educaționale specializate, informale și non formale,

pentru elevii inscrisi in proiect, de nivel european, care să conducă la o mai bună
inserție pe piața muncii a absolvenților de liceu din învățământul profesional și
 tehnic.
Identificarea propriilor puncte forte (precum și a celor care trebuie dezvoltate) de
Obiectivul 2 către elevii înșiși, de natură să contribuie la îmbunătățirea performanțelor practice
și școlare, ale acestora pentru dezvoltarea unui set de cunoștințe și aptitudini.
Stimularea şi - implicit - creşterea semnificativă a nivelului stimei de sine, a
Obiectivul 3
conştiinţei propriei identităţi, a comunicării interpersonale şi a relaţionării.
Sensibilizarea comunităţii faţă de problematica nevoii elevilor de a fi asistați în a-
Obiectivul 4 şi forma deprinderi dezirabile de a învăţa, de a se comporta, de a se integra în
grup. De a accepta diversitatea, de petrecere a timpului liber, etc.;

Obiectivul 5 Realizarea unei campanii de informare şi promovare a proiectului în comunitate;

7. Grupul ţintă/categorii de beneficiary

Beneficiari direcți:
 Grupul ţintă al proiectului, format din 20 de elevi din Bucuresti si zonele limitrofe si 20 elevi ai
Colegiului UCECOM ”Spiru Haret”
 Cadrele didactice

Beneficiari Indirecti:
 Unitatile de invatamant profesional si tehnic care devin mai vizibile si atractive pentru elevii din
clasele V-VIII
 Familiile cursantilor
 Membrii comunității locale prin creșterea ratei de angajabilitate a absolvenților

8.Activităţile principale ale proiectului:

A 1: Informarea unităților de învățământ cu privire la scopul și obiectivele proiectului, criterii de selecție

pentru elevii din grupul țintă, activitățile desfășurate;
A 2: Aplicarea și centralizarea formularelor de înregistrare pentru elevii din grupul țintă;
A 3: Stabilirea programei de studiu pe an în funcție de nivel și a regulamentului Centrului de pregătire de
performanță PERM și a calendarului de activități;
A.4: Actualizarea site-ului centrului
A 5: Informarea comunităţii asupra activităților dezvoltate cu sprijinul financiar al partenerilor
A 6: Amenajarea și dotarea laboratoarelor, a terenului din dotarea Colegiul UCECOM ”Spiru Haret”
cu logistica necesară, kituri de KARTING ELECTRIC (vezi Anexa)
A 7: Exerciții de dobândire a abilitaților, pentru participarea la competiții
A 8: Organizarea unor concursuri de KARTING
A 9: Crearea unui CD/memorystick cu toate materialele-dovezi realizate pe tot parcursul derulării
proiectului;
A 10: Diseminarea rezultatelor proiectului la nivelul Primăriei Sectorului 6, Consiliului Local al sectorului
6, Inspectoratului Școlar al Municipiului București, la nivelul inspectoratului școlar al sectorului 6, la
nivelul unităţilor școlare din Municipiul București în cadrul Consiliilor de Administraţie, a Consiliilor
Profesorale, a Consiliilor Reprezentanţilor Elevilor, în revistele şcolilor şi pe site-urile şcolilor, în presă şi
la TV;
A 11: Analiza impactului proiectului pe baza chestionarelor şi a interviurilor aplicate grupului ţintă de către
echipa de implementare.

9. Perioada de implementare:
Programului educațional Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning) se va desfășura in
perioada noiembrie-mai , anul școlar 2022-2023,

10. Obligațiile părților:

10.1. Pentru unitatea de învățământ Colegiul UCECOM ”Spiru Haret”
a.) Să asigure spațiul, cadrul organizatoric și logistic adecvat pentru desfășurarea programului în condiții
optime. Colegiul UCECOM ”Spiru Haret” poate să susțină din surse extrabugetare, cu aprobarea
Consiliului de administrație, activitățile din proiect, în limitele bugetului aprobat de către Administrația
școlilor sect 6.
b.) Să informeze părinții și elevii, în timp util, cu privire la eventualele modificări care pot să apară în
structura programului, pe perioada derulării acestuia;
c.) Să furnizeze un sistem transparent privind înscrierea, desfășurarea programului și evaluarea elevilor, de
natură să pună în evidență evoluția și progresul școlar al elevilor;
d.) Să selecteze cadre didactice profesioniste/studenți/elevi, cu rezultate școlare deosebite, obținute cu
elevii, capabile să asigure demersurile educaționale prevăzute în cadrul programului;
e.) Să asigure securitatea elevilor în cadrul școlii, în spațiul în care se desfășoară activitățile programului,
în spațiile stabilite anterior începerii proiectului;
f.) Să manifeste respect și considerație în relațiile cu elevii din grupul țintă/părinții acestora/reprezentanții
legali, într-un raport de egalitate și respect reciproc;
g.) Să trateze cu profesionalism și maximă responsabilitate orice situație specială legată de instruirea
elevilor, care poate să apară pe parcursul derulării proiectului;
h.) Să asigure accesul la educație pentru toți copiii înscriși în program și să interzică orice tip de
discriminare de gen, vârstă, religie, etc.;
i.) Să asigure permanent transparența tuturor activităților desfășurate, organizate în cadrul programului
“Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning)”

10.2. Pentru beneficiarii indirecți ai proiectului: părinți/reprezentanți legali ai elevilor

a.) să-și asume responsabilitatea cu privire la exercitarea drepturilor şi îndeplinirea obligaţiilor părinteşti;
b.) să-și asume primordialitatea responsabilităţii părinţilor cu privire la respectarea şi garantarea drepturilor
copilului;
c.) să-și asume responsabilitatea cu privire la participarea și prezența elevilor la activitățile proiectului;
d.) să-și asume responsabilitatea, împreună cu elevul, pentru orice faptă a acestuia, desfășurată în școală,
sau în afara școlii, care ar putea prejudicia implementarea proiectului și realizarea obiectivelor acestuia;
e.) să respecte Regulamentul de Organizare și Funcționare a Unităților de Învățământ Preuniversitar și ale
regulamentului intern al școlii;
f.) să asigure frecvența zilnică/pe perioada vacanțelor, conform calendarului de activități comunicat de
școală, precum și ținuta decentă a elevilor, la activitățile realizate în cadrul proiectului;
g.) să trateze cu respect și considerație cadrele didactice care lucrează cu elevii, conducerea unității de
învățământ, ceilalți părinți și elevi,
h.) să informeze, în scris, coordonatorii de proiect din școală, cu cel puțin 5 zile calendaristice înainte, cu
privire la retragerea elevului din cadrul proiectului;

10.3. Pentru beneficiarii direcți ai proiectului, elevii inscrisi in proiect:

a.) elevii înscriși au obligația frecventării cursurilor;
b.) elevii înscriși au obligația să aibă un comportament civilizat, adecvat mediului educațional în care
interacționează, care să nu afecteze sănătatea, securitate, demnitatea și libertatea celorlalte persoane din
școală;
c.) să respecte Regulamentul de Organizare și Funcționare a Unităților de Învățământ Preuniversitar și ale
regulamentului intern al școlii;
d.) să păstreze în bună stare de funcționare bunurile și aparatura școlii și să folosească cu grijă materialele
puse la dispoziția acestora de către școală;
e) să aibă o ținută vestimentară/personală și o conduită adecvată calității de elev, decentă, neagresivă,
prietenoasă, pozitivă.
f) elevii au obligativitatea participării la evaluările periodice.

11.Bugetul proiectului

Nr. CATEGORII DE CHELTUIELI TOTAL LEI

 crt. (cu TVA)
1. Cheltuieli cu mijloace didactice-dotarea Centrului de Pregătire 33870
Cheltuieli cu resursa umană
2. 13640
(20 săptămâni x 12 grupe x 1 ora = 240 ore)
Cheltuiele cu logistică (afișe, promovare, organizare
3. 6000
concursuri, premii elevi, consumabile, papetărie, birotică)
Cheltuieli organizare Școala de vară
4. ( 15 elevi+3 traineri )transport, cazare, 21600
activități ,masă, 6 nopți, 7 zile.
TOTAL 75110

Anexă
Necesarul pentru dotarea
Centrul de Karting ADL (Assembly-Driving-Learning)
Colegiul UCECOM ”Spiru Haret”

Componente KARTING (Varianta minimă)

NR. Denumire Produs Set/ Nr. Preț Recomandare Firmă
Crt. bucăți bc. lei
1 Motor Electric BLDC 1,25 kW 3 1 5010 Lenzokart România
2 Senzor Frână 3 1 789 Lenzokart România
3 Senzor Accelerație 3 1 855 Lenzokart România
4 Controller Motor electric 3 1 5646 Lenzokart România
5 Instalație electrtică 3 1 264 Lenzokart România
6 Mini ventilator răcire controller 3 1 114 Lenzokart România
7 Întrerupător General securitate 3 1 414 Lenzokart România
8 Acumulator Lithim Racing - 58 V / 3 1 4332 Lenzokart România
22 Ah
9 BMS - Modul Gestionare 3 1 1890 Lenzokart România
Acumulator
10 Display electronic indicator starea 3 1 672 Lenzokart România
bateriei
11 Kit pentru asamblarea unui șasiu - 3 1 12561 Lenzokart România
vehicul electric
12 Anvelope 4 buc / 1 set 3 2 1220 Lenzokart România
Total = 33207 lei

Componente KARTING (Varianta maximă)

NR. Denumire Produs Set/ Nr. Preț Recomandare Firmă
Crt. bucăți bc. lei
1 Motor Electric BLDC 1,25 kW 5 1 8350 Lenzokart România
2 Senzor Frână 5 1 1315 Lenzokart România
3 Senzor Accelerație 5 1 1425 Lenzokart România
4 Controller Motor electric 5 1 9410 Lenzokart România
5 Instalație electrică 5 1 440 Lenzokart România
6 Mini ventilator răcire controller 5 1 190 Lenzokart România
7 Întrerupător General securitate 5 1 690 Lenzokart România
8 Acumulator Lithim Racing - 58 V / 5 1 7220 Lenzokart România
22 Ah
9 BMS - Modul Gestionare 5 1 3150 Lenzokart România
Acumulator
10 Display electronic indicator starea 5 1 1120 Lenzokart România
bateriei
11 Kit pentru asamblarea unui șasiu - 5 1 20935 Lenzokart România
 vehicul electric
12 Anvelope 4 buc / 1 set 5 2 1100 Lenzokart România
Total = 55345 lei

Notă:
- Pentru aplicații de mare complexitate (exemplu concursuri) trebuie cumpărate și alte componente în
funcție de concursuri.

KIT URI DE LA RADIOKART ROMANIA (PARTENERI ACADEMIA TITI AUR)

KIT PROPULSOR ELETRIC – 2022
MiniWatt 10-13 years - 2.598 euro CIK/FIA Homolagated
SASIU KART ELECTRIC
MaxWatt + 15 years - 3.858 euro CIK/FIA Homologated

TOTAL:6456EURO/kart