Sunteți pe pagina 1din 14

45

A
EL
AL
R
PA
A
R
U
IT
ED

Editura Paralela 45
Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unitile de învmânt preuniversitar prin
OMEC nr. 6250/21.12.2020.

Lucrarea este elaborat în conformitate cu programa ècolar pentru susìinerea Evalurii Naìionale pentru
absolvenìii clasei a VIII-a èi cu modelul de structur de subiect èi baremul de evaluare èi notare în vigoare.

45
Redactare: Iuliana Ene, Roxana Pietreanu, Ionu Burcioiu
Tehnoredactare: Adriana Vldescu, Carmen Rdulescu, Mioara Benza
Pregtire de tipar: Marius Badea
Design copert: Mirona Pintilie

A
Credite foto: shutterstock.com

EL
Editura Paralela 45

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a României


POPA, GABRIEL
Matematic : Evaluarea Naional 2022 : clasa a VIII-a / Gabriel Popa,
Adrian Zanoschi, Gheorghe Iurea, Dorel Luchian. - Piteti : Paralela 45, 2021

AL
ISBN 978-973-47-3448-1

I. Zanoschi, Adrian
II. Iurea, Gheorghe
III. Luchian, Dorel

51
R
PA
A
R
U
IT
ED

Copyright ¤ Editura Paralela 45, 2021


Prezenta lucrare folosete denumiri ce constituie mrci înregistrate,
iar coninutul este protejat de legislaia privind dreptul de proprietate intelectual.
www.edituraparalela45.ro
Gabriel Popa, Adrian Zanoschi,
Gheorghe Iurea, Dorel Luchian

45
A
MATEMATIC

EL
EVALUAREA NAIONAL
2022
AL
R
Clasa a VIII-a
PA
A

z Memorator cu cele mai importante noiuni i definiii din program


R

z Teme recapitulative coninute de programa de examen


z 70 de variante de subiecte cu soluii de rezolvare
U
IT
ED

Editura Paralela 45
CUVÂNT-ÎNAINTE

Lucrarea Matematic. Evaluarea Naional 2022 vine în întâmpinarea ateptrilor elevilor

45
i profesorilor care se afl pe traseul pregtirii Evalurii Naionale 2022, în contextul lansrii,
în 2021, a unui nou format al subiectului de examen.
Având în vedere competenele vizate prin programa de examen, precum i exigenele fireti

A
ale studiului matematicii, am gândit o structur complex i eficient a crii, care implic un
memorator, 14 teme/lecii recapitulative din materia pentru examen a claselor V-VIII i 70 de teste

EL
dup modelul din 2021, care este confirmat pentru examenul de Evaluare Naional 2022. La
primele teste, elevul poate completa rspunsul în spaiul alocat, ca un exerciiu de redactare necesar
în perspectiva evalurilor, care impune viitorilor candidai un ritm de lucru i nite obiective

AL
precise. De asemenea, copiii i antrenorii lor au posibilitatea de a studia metodic baremele specifice
acestui tip de subiect, întrucât testele beneficiaz de rspunsuri i sugestii de rezolvare care le ofer
un feedback necesar i imediat, astfel încât nivelul de pregtire se poate verifica prin autoevaluare.
R
Problemele au, în general, un caracter aplicativ, dar i unul ludic, iar reperele teoretice
PA
reprezint o form util de sistematizare a aparatului conceptual necesar rezolvrii subiectelor,
precum i lucrului de zi cu zi, în clas i acas.
S fie un exerciiu cu sens, aductor de succes!
Autorii
A
R
U
IT
ED

Matematic. Evaluarea Naional 2022 Ø 5


Ø TESTUL 1 Ø

SUBIECTUL I. Încercuiete litera corespunztoare rspunsului corect. (30 de puncte)

45
(5p) 1. Suma divizorilor naturali ai numrului 21 este:
a) 11; b) 21; c) 31; d) 32.
(5p) 2. O carte cost 36 de lei. Dup o reducere de 20%, preul crii va fi:
a) 7,2 lei; b) 28,8 lei; c) 32 lei; d) 34,2 lei.
(5p) 3 5 4
3. Dac a = 3  4 – (–2)  (–5) i b = (–2) : 2 + 3 : (–3) , atunci diferena a – b este egal cu:

A
a) 1; b) 2; c) 3; d) 4.
(5p) 4. Dintre intervalele (–2, 7), [–4, 6), (12, 21] i [–16, –10], cel care conine cele mai multe numere întregi este:

EL
a) (–2, 7); b) [–4, 6); c) (12, 21]; d) [–16, –10].

(5p) 5. Andrei, Barbu, Clin i Dan au calculat media geometric a numerelor a = 8 + 2 18 i b = 2 50 − 162 .
Rezultatele obinute de ei sunt trecute în tabelul urmtor:

AL
Andrei Barbu Clin Dan
2 4 8 2 16

Dintre cei patru elevi, cel care a obinut rezultatul corect este:
a) Andrei; b) Barbu; c) Clin; d) Dan.
(5p)
R
6. Cei 30 de elevi ai unei clase au ales prin vot eful clasei, dintre colegii lor: Ana, Bogdan i Carmen.
Procentele voturilor obinute de cei trei candidai sunt prezentate în tabelul de mai jos.
PA
Ana Bogdan Carmen
p% 45% 35%

Numrul elevilor care au votat-o pe Ana este egal cu:


a) 5; b) 6; c) 10; d) 20.
A

SUBIECTUL al II-lea. Încercuiete litera corespunztoare rspunsului corect. (30 de puncte)


(5p) 1. În figura alturat este reprezentat triunghiul ABC, AB ≠ AC i
R

A
punctul D situat pe latura BC, astfel încât unghiurile ADB i
ADC au msurile egale. Pentru triunghiul ABC, dreapta AD
U

este:
a) bisectoare; b) median;
c) înlime; d) mediatoare. B C
D
IT

(5p) 2. În figura alturat este desenat un triunghi dreptunghic ABC cu A


ipotenuza BC i 'C = 60°. Dac punctul M este mijlocul laturii
ED

BC, iar AD este bisectoarea unghiului BAM, atunci msura


unghiului ADC este egal cu:
a) 15°; b) 30°;
c) 45°; d) 60°. B C
D M

Matematic. Evaluarea Naional 2022 Ø 59


(5p) 3. Terenul din figura alturat are forma unui paralelogram cu laturile D C
AB = 170 m, BC = 80 m i diagonala BD = 150 m. Aria terenului este
egal cu:
a) 6000 m2; b) 12000 m2;
2
c) 13600 m ; d) 25500 m2. A B

45
(5p) 4. În figura alturat este reprezentat trapezul dreptunghic ABCD, cu D C
AB || CD i 'A = 90°. Diagonala BD este bisectoarea unghiului ABC,
AB = 8 cm i CD = 5 cm. Lungimea laturii AD este egal cu:
a) 3 cm; b) 4 cm;
c) 3 2 cm; d) 5 cm. A B
C

A
(5p) 5. În figura alturat este reprezentat un cerc cu centrul O i raza egal cu
6 cm. Punctele A i B sunt diametral opuse, iar coarda BC are lungimea
de 6 cm. Lungimea coardei AC este egal cu: A B

EL
O
a) 6 cm; b) 6 2 cm;
c) 6 3 cm; d) 12 cm.

(5p) 6. În figura alturat este desenat o cutie în form de paralelipiped D C


dreptunghic cu dimensiunile AB = 12 dm, BC = 3 dm i AA = 4 dm.

AL
Maria vrea s cumpere o coal de hârtie cu suprafaa de x dm2, pentru A B
a împacheta cutia. tiind c 20% din x se pierde la ambalare, valoarea
minim a lui x este: D C
a) 96; b) 192;
c) 240; d) 300. A B
R
SUBIECTUL al III-lea. Scrie rezolvrile complete. (30 de puncte)
PA
1. Într-o pung sunt mai multe bomboane. Dac toate bomboanele se împart în mod egal unui grup de 6 copii,
atunci în pung rmân 4 bomboane, iar dac toate bomboanele se împart în mod egal unui grup de 8 copii,
atunci în pung rmân 6 bomboane.
(2p) a) Verific dac în pung puteau fi 46 de bomboane. Justific rspunsul dat.
A
R
U

(3p) b) Afl care poate fi cel mai mic numr de bomboane din pung.
IT
ED

60 Ø Modele de teste
2. Se consider expresia E(x) = (x + 2)2 + (x – 3)2 – (x – 1)(x + 2) – (3x + 7), unde x ∈ \.
(2p) a) Calculeaz E(3).

45
A
(3p) b) Demonstreaz c E(k) este un numr întreg divizibil cu 8, pentru orice numr întreg par k.

EL
3. Se consider funcia f : \ → \, f (x) = x + 4.

AL
(2p)
R
a) Determin numrul real a pentru care are loc egalitatea
f (2a) = a2 + 5.
y

B
PA

A
O C(4, 0) x
A
R

(3p) b) Reprezentarea geometric a graficului funciei f intersecteaz axele Ox i Oy ale sistemului de axe
U

ortogonale în punctele A, respectiv B. Determin distana de la punctul C(4, 0) la dreapta AB.


IT
ED

Matematic. Evaluarea Naional 2022 Ø 61


4. În figura alturat este desenat trapezul ABCD cu AB || CD, 'A = 90°, D C
AB = 9 cm, CD = 4 cm i AD = 6 cm.
(2p) a) Calculeaz lungimea laturii BC.

A B

45
(3p)

A
b) Arat c diagonalele AC i BD sunt perpendiculare.

EL
AL
5. În figura alturat este reprezentat patrulaterul convex ABCD, cu 'B = 'D =
D
= 90°, AC = 12 cm i BD = 6 cm. Punctul O este mijlocul diagonalei AC.
(2p)
R
a) Calculeaz aria triunghiului BOD.

O
A C
PA

B
A
R

(3p) b) Afl msura unghiului BAD.


U
IT
ED

62 Ø Modele de teste
6. În figura alturat este reprezentat o prism triunghiular regulat cu C
latura bazei AB = 12 cm i muchia lateral AA = 9 cm. Punctul O este
centrul bazei ABC, iar punctul D este situat pe segmentul BC, astfel A
O
încât BD = 5 cm.
(2p) a) Calculeaz distana de la punctul A la planul (BCC). B

45
C
A
D

A
EL
AL
(3p)
R
b) Demonstreaz c dreapta DO este paralel cu planul (ABB).
PA
A
R
U
IT
ED

Matematic. Evaluarea Naional 2022 Ø 63


Ø TESTUL 12 Ø

SUBIECTUL I. Încercuiete litera corespunztoare rspunsului corect. (30 de puncte)

45
(5p) 1. Rezultatul calculului 12 − 6 : (1 + 2) este:
a) 2; b) 4; c) 6; d) 10.
(5p) 2. O bluz cost 240 lei. Dup o reducere de 30%, preul bluzei va fi egal cu:
a) 72 lei; b) 80 lei; c) 168 lei; d) 210 lei.
(5p) 3. În tabelul de mai jos sunt prezentate temperaturile medii din primele cinci luni ale anului 2021.

A
Ianuarie Februarie Martie Aprilie Mai
–8°C –3°C 4°C 8°C 15°C

EL
Variaia maxim (diferena dintre cea mai mare i cea mai mic temperatur medie) a temperaturii medii în
cele cinci luni este:
a) –8°C; b) –5°C; c) 15°C; d) 23°C.
(5p) 4. Cel mai mic dintre numerele raionale 5,(3); 5,3(2); 5,33; 5,(32) este:
a) 5,(3); b) 5,3(2); c) 5,33; d) 5,(32).

AL
(5p) 5. Patru elevi calculeaz produsul numerelor −2 2 , −3 6 i 12 i obin
Andrei −72
rezultatele înregistrate în tabelul alturat. Dintre cei patru elevi, cel care a
calculat corect produsul celor trei numere este: Barbu −6 6
a) Andrei; b) Barbu; Cristina 6 12
c) Cristina;
R
d) Dana.
Dana 36 4

(5p) 6. Sonia a plecat spre coal cu 20 de minute înainte de ora 8 i s-a întors acas la ora 14:30. Ea i-a spus mamei
PA
sale c a fost plecat de acas timp de 410 minute. Afirmaia Soniei este:
a) adevrat; b) fals.

SUBIECTUL al II-lea. Încercuiete litera corespunztoare rspunsului corect. (30 de puncte)


C
(5p) 1. În figura alturat este desenat un patrulater convex ABCD i punctul D
O, intersecia diagonalelor sale. Numrul triunghiurilor care au
A

vârfurile printre punctele A, B, C, D, O este:


a) 4; b) 5; O
c) 6; d) 8. A
R

B
U

A X
(5p) 2. În figura alturat dreptele AX i BY sunt paralele, iar semidreptele AC
i BC sunt bisectoarele unghiurilor XAB, respectiv YBA. Msura
IT

unghiului ACB este egal cu:


a) 30°; b) 45°; C
c) 60°; d) 90°.
B Y
ED

D C
(5p) 3. În figura alturat sunt reprezentate patru mici localiti A, B, C, D
amplasate în vârfurile trapezului dreptunghic ABCD cu 'A = 'D = 90°
i AB = 50 km, AD = 30 km i DC = 10 km. Lungimea celui mai scurt
drum de la A la oseaua care unete B cu C este:
a) 10 10 km; b) 30 km;
c) 40 km; d) 50 km. A B

96 Ø Modele de teste
(5p) 4. Pardoseala unei bi este acoperit cu 80 de plci de gresie în form de
ptrat cu latura de 0,3 m, ca în figura alturat. Fiecare plac de gresie
are ptratul cu vârfurile în mijlocul laturilor sale de culoare albastr,
iar restul plcii este de culoare alb. Suprafaa albastr a pardoselei
bii are aria egal cu:
a) 3 m2; b) 3,6 m2;

45
2
c) 4 m ; d) 7,2 m2.
(5p) 5. Cele dou cercuri din figura alturat au acelai centru O, iar coarda
AB este tangent cercului interior în C. Dac raza cercului exterior
este de 10 cm i coarda AB are 16 cm, atunci raza cercului interior
este: O
a) 6 cm; b) 7 cm;

A
c) 8 cm; d) 9 cm.
A C B

EL
(5p) 6. Un cub de brânz ABCDABCD are bazele ABCD, ABCD, muchiile laterale AA, BB, CC, DD i muchia
AB = 8 cm. Ileana taie cubul cu un cuit dup un plan care trece prin punctele A, M, C i N, unde M i N sunt
mijloacele muchiilor BB, respectiv DD. Aria seciunii este:
a) 16 3 cm2; b) 24 3 cm2; c) 32 6 cm2; d) 48 2 cm2.

AL
SUBIECTUL al III-lea. Scrie rezolvrile complete. (30 de puncte)
3
1. Un turist a parcurs un drum în trei zile. În prima zi a mers 18 km, a doua zi a parcurs din distana rmas,
R 5
iar pentru ultima zi i-a rmas de fcut 25% din distana iniial.
(2p) a) Afl ce procent din distana iniial a parcurs turistul în primele dou zile.
(3p) b) Determin lungimea total a drumului.
PA
2. Se consider expresia E(x) = (2x + 1)2 − 2(x − 1)2 + (1 − x)(x + 3). unde x ∈ \.
(2p) a) Arat c E(x) = x2 + 6x + 2, pentru orice x ∈ \.
(3p) b) Determin valoarea minim a lui E(x), x ∈ \. y Gg Gf
C
3. Se consider funciile f : \ → \, f (x) = x + 2 i g : \ → \, g(x) =
= 3x − 4.
A

(2p) a) Determin numrul real a pentru care f (a) = g(a).


(3p) b) Fie A i B punctele de intersecie a reprezentrilor grafice ale
R

funciilor f, respectiv g cu axa Ox a sistemului de axe ortogonale A B


xOy i C punctul lor comun. Calculeaz aria triunghiului ABC. O x
U

4. În figura alturat este reprezentat podeaua unui balcon. Arcele MQ Q P


i NP aparin cercului de diametru MN = 12 m i fiecare dintre ele are
IT

msura de 60°.
(2p) a) Demonstreaz c PQ = 6 m.
(3p) b) Determin lungimea conturului podelei.
M N
ED

5. În figura alturat este desenat triunghiul dreptunghic ABC, cu ipote- C


nuza BC = 24 cm i 'B = 30°. D
(2p) a) Arat c msura unghiului CAD este de 30°.
(3p) b) Determin lungimea segmentului CD.
30°
A B

Matematic. Evaluarea Naional 2022 Ø 97


6. În figura alturat este reprezentat piramida patrulater regulat V
VABCD, în care O este centrul bazei ABCD, G ∈ (VO), VG = 2GO,
{M} = AG ∩ CV i {N} = BG ∩ VD.
(2p) a) Demonstreaz c M este mijlocul muchiei CV. N M
(3p) b) Demonstreaz c planele MON i ABV sunt paralele.
G
D

45
C
O
A B

Ø TESTUL 13 Ø

A
SUBIECTUL I. Încercuiete litera corespunztoare rspunsului corect. (30 de puncte)

EL
(5p) 1. Numrul divizorilor naturali ai numrului 24 este:
a) 2; b) 4; c) 6; d) 8.
(5p) 2. Andrei i Bianca au vârstele (exprimate în ani) invers proporionale cu 3, respectiv 4, iar suma acestor vârste
este egal cu 49 ani. Bianca are:
a) 28 ani; b) 27 ani; c) 24 ani; d) 21 ani.

AL
(5p) 3. În tabelul urmtor sunt prezentate datele celor trei rzboaie punice purtate între Roma i Cartagina.
Primul rzboi punic 264 − 241 î.Hr.
Al doilea rzboi punic 218 − 201 î.Hr.
Al treilea rzboi punic 149 − 146 î.Hr.
R
În câi ani din perioada 264 – 146 î.Hr., Roma i Cartagina nu s-au luptat?
a) 71; b) 72; c) 73; d) 74.
PA
§2 1·
(5p) 4. Rezultatul calculului ¨ + ¸ ⋅ 2, 4 este:
©3 6¹
a) 0,4; b) 1,2; c) 2; d) 4.

(5p) 5. În tabelul alturat sunt trecute aproximrile gsite de patru elevi pentru
Alexandra 2
numrul iraional 2 3 . Dintre cei patru elevi, cea mai bun aproximare
Ilinca 3
a gsit-o:
A

a) Alexandra; b) Ilinca; Maria 5


c) Maria; d) Victor. Victor 6
R

(5p) 6. Bunica lui Radu are de urmat un tratament de 10 zile în care trebuie s ia câte o pastil galben la 6 ore i
câte dou pastile verzi la 8 ore. Radu a cumprat de la farmacie, pentru tratamentul bunicii, 40 de pastile
galbene i 60 de pastile verzi. Radu a procedat bine?
U

a) da; b) nu.

SUBIECTUL al II-lea. Încercuiete litera corespunztoare rspunsului corect.


IT

(30 de puncte)
A D
(5p) 1. În figura alturat sunt reprezentate dou ptrate, ABCD i BDEF.
Triunghiul CEF este:
a) ascuitunghic; b) echilateral;
ED

c) obtuzunghic; d) dreptunghic isoscel.


B C E

98 Ø Modele de teste
SOLUII
TEME RECAPITULATIVE

45
TEMA 1. Numere naturale. Numere întregi
1. a) 50; b) 21; c) 2; d) 27. 2. 45. 3. Valoarea minim este 0, iar valoarea maxim este 30. 4. n ∈ {60, 61, 64, 69}.
5. 1077, 1087. 6. a = 15, b = 4. 7. a = 20, b = 60, c = 422. 8. 283. 9. a) 16; b) 0; c) 7; d) 28; e) 32; f) 54; g) 7; h) 12.

A
10. b) a = 230 = 810 < 910 = 320 = b. 11. a) a = (2 ⋅ 321)2; b) Cum ultima cifr a numrului b este 7, rezult c b nu este
ptrat perfect. 12. a) Numrul a este suma a 12 numere impare, deci este un numr par; b) a = (1 + 3 + 32 + 33) + (34 +
+ 35 + 36 + 37) + (38 + 39 + 310 + 311) = 40(1 + 34 + 38)§10. 13. a = 12 ⋅ 14n §12. 14. abcd = 100 ab + cd = 300 cd +

EL
+ cd = 7 ⋅ 43 ⋅ cd §7. 15. p = 2, q = 3, r = 7. 16. a) 56 = 23 ⋅ 7, 72 = 23 ⋅ 32, 144 = 24 ⋅ 32, 2700 = 22 ⋅ 33 ⋅ 52; b) 10
divizori naturali. 17. a) n ∈ {70, 72, 74, 76, 78}; b) n ∈ {630, 612, 684, 666, 648}; c) n ∈ {252, 552, 852, 156, 456,
756}; d) n ∈ {170, 125}. 18. (48, 60) = 12, [48, 60] = 240; b) (12, 15, 18) = 3, [12, 15, 18] = 180. 19. Fie x numrul
maxim de pachete. Atunci, cum 168, 96 i 72 trebuie s se divid cu x, rezult c x este cel mai mare divizor comun al
numerelor 168, 96, 72, adic x = 24. 20. Fie x numrul florilor din florrie. Din relaiile x = 18a + 3 = 24b + 3 (a, b ∈ `),

AL
deducem c x – 3 = 72k sau x = 72k + 3 (k ∈ `). Cum 450 < 72k + 3 < 570, rezult c x = 72 ⋅ 7 + 3 = 507. 21. Fie x
numrul de sportivi. Avem x = 6a + 3 = 5b + 1 = 9c + 6, deci x + 3 = 6(a + 1) = 4(b + 1) = 9(c + 1) (a, b, c ∈ `). De
aici rezult c x + 3 = 36k (k ∈ `) i, cum x + 3 < 53, deducem c x = 33. Numrul maxim de grupe este 11, iar numrul
R
de sportivi dintr-o grup este 3. 22. Fie a numrul CD-urilor de 54 lei i b numrul CD-urilor de 90 lei cumprate de
Sanda. Avem 54a + 90b = 486 sau 3a + 5b = 27. Cum 3 divide pe 3a i pe 27, rezult c 3 divide pe 5b. De aici, având
în vedere c 0 < b < 6, rezult c b = 3. Deci, a = 4 i b = 3. Sanda a cumprat 7 CD-uri. 23. a) –7 < –3 < –2 < 0 < 1 <
PA
< 4 < 9; b) 7 > 3 > 1 > –1 > –2 > –4 > –5. 24. –8 = (–8) + (–1) + (+1). 25. a) –3; b) 1; c) 5; d) 1; e) –1; f) 21; g) 3; h) 11.
26. –17°C. 27. Divizorii întregi ai numrului 288 sunt –1, 1, –2, 2, –3, 3, … Suma lor este 0. 28. (x + 1) | (2x + 5) ⇔
⇔ (x + 1) | ((2x + 5) – 2(x + 1)) ⇔ (x + 1) | 3 ⇔ x + 1 ∈ {–3, –1, 1, 3} ⇔ x ∈ {–4, –2, 0, 2}. 29. |x| > 3 ⇔ x ∈ {…, –6,
–5, –4, 4, 5, 6, …}; |x + 1| ≤ 6 ⇔ x + 1 ∈ {–6, –5, –4, …, 4, 5, 6} ⇔ x ∈ {–7, –6, –5, –4, –3, …, 3, 4, 5}. Deci, x ∈
∈ {–7, –6, –5, –4, 4, 5}. 30. (x + 1)(y + 1) = 5 ⇔ (x, y) ∈ {(–6, –2), (–2, –6), (0, 4), (4, 0)}.

TEMA 2. Numere raionale


A

1 5
; f) 2; g) 14; h) . 2. a) n ∈ {0, 1, 2}; b) n = 3; c) n ∈ {0, 1, 2, 3, 4, 5}. 3. Opusul lui a
1. a) 1; b) 1; c) –2; d) 1; e) −
R

12 6
1 4 6 11 1
este –a = 1,25. Inversul lui a este = − . Modulul lui a este |a| = 1,25. 4. = 0, 4; = 5,5; = 0,0016 .
a 5 15 5 625
U

5 1 4 ª 23 º ­ 23½
5. a) − < − < −0,(4) < 1,1(3) < < 1,7 ; b) 0,(3) > 0,33 > 0,(32) > 0,3(2) > 0,3 > 0,2(3). 6. « » = 5, ® ¾ = 0,75,
4 2 3 ¬4¼ ¯4¿
IT

ª 9º ­ 9½ ­ 23 ½
«¬ − 5 »¼ = −2, ®− ¾ = 0, 2 . 7. A ∩ ` = {2; 5}, A ∩ ] = {−7; 2; 5}, A ∩ (_ \ ]) = ®− ; − 3,4; 0,5; 1,(2) ¾ . 8. a = 5; b = 1.
¯ 5¿ ¯ 3 ¿
§1 1 · § 1 1 · § 1 1 · §1 1· §1 1 · 9
9. (a − 2)10 = (1 − 2)10 = 1. 10. a = 10 ∈ `. 11. a = ¨ − ¸ + ¨ − ¸ + ¨ − ¸ + ... + ¨ − ¸ + ¨ − ¸ = = 0,9.
ED

©1 2 ¹ © 2 3 ¹ © 3 4 ¹ © 8 9 ¹ © 9 10 ¹ 10
100 100
§ 2a · §2 3· 12 2 3 5 3
12. ¨ ¸ = ¨ ⋅ ¸ = 1 . 13. . 14. Dac n este impar, atunci a = − + − = − , iar dac n este par, atunci
© 3 ¹ ©3 2¹ 7 3 4 6 4
2 3 5 3 3 10 48 a
a = − + = . Prin urmare, a = , oricare ar fi n ∈ `. 15. 9x = 9 ⋅ = 10 ∈ `. 16. Avem ⋅ ∈ ` ⇔ b | 48
3 4 6 4 4 9 5 b

230 Ø Soluii
Cuprins

45
Cuvânt-înainte / 5

MEMORATOR DE MATEMATIC / 7

TEME RECAPITULATIVE / 20

A
MODELE DE TESTE PENTRU EVALUAREA NAIONAL / 58

EL
SOLUII
TEME RECAPITULATIVE / 230
MODELE DE TESTE PENTRU EVALUAREA NAIONAL / 244

AL
R
PA
A
R
U
IT
ED

Matematic. Evaluarea Naional 2022 Ø 271

S-ar putea să vă placă și