Sunteți pe pagina 1din 5

Numele şi prenumele : …………………............. Data: ……………….

Test de evaluare
Unitatea „Muncim, ne jucăm, învățăm”
1. Dictare:

2.

Scrie denumirile imaginilor:

3. Desparte în silabe:
ancoră camerele Cornelia
4.

Eu scriu una, tu scrii multe:

ecran creion curea

5. a) Ordonați literele și formați cuvinte: b) Ordonați silabele și formați cuvinte:


r, c, a i, m, l, e na, ca, rul cri, mă, la

6.
Delimitează cuvintele propoziţiei, apoi transcrie-o pe spațiul dat:
Emilareuncanarauriu.
7. Descoperă propoziţia ascunsă pe mere, apoi transcrie-o!

cu eclere Ei cacao. au

8. Formulează și scrie un răspuns la întrebarea:


- A cui e laleaua?

Camelia

b) Formulează întrebarea potrivită răspunsului:

- Camionul este maro.

9. Transcrie propozițiile:
Liliana e la amicul Emanuel.
- Luăm liliac?
- Nu. Luăm numai crini.

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ


Unitatea „Muncim, ne jucăm, învățăm”
MATRICEA DE SPECIFICAŢII
CONŢINUTURI CUNOAŞTERE ÎNŢELEGERE APLICARE

1. Scrierea corectă, după dictare, a X


cuvintelor și propozițiilor; X X
2. Scrierea cuvintelor care denumesc
imaginile, X X
3. Despărțirea cuvintelor în silabe
X X
4. Scrierea formei de plural a cuvintelor
date; X X
5. Restabilirea ordinii literelor și a
silabelor și scrierea cuvintelor obținute; X X X
6. Delimitarea cuvintelor și transcrierea
propoziției obținute; X X X
7. Ordonarea cuvintelor și transcrierea
propoziției obținute; X X
8. Formularea unui răspuns și a unei
întrebări pentru întrebarea și răspunsul
X X
date;
9. Transcrierea propozițiilor date; X X
X X
Competențe generale Competenţe specifice Itemi

1. Receptarea de mesaje orale în 1.3. Identificarea unor sunete, 1


contexte de comunicare cunoscute silabe, cuvinte în enunţuri rostite cu
claritate;
3. Receptarea unei varietăţi de mesaje 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
scrise, în contexte de comunicare 3.1. Citirea unor cuvinte şi propoziţii
cunoscute scurte scrise cu litere de tipar sau de
mână; 1, 2, 3, 4, 5, 6,
4. Redactarea de mesaje în diverse
7, 8, 9
situaţii de comunicare 4.1 Scrierea literelor de mână;
4.2. Redactarea unor mesaje scurte,
formate din cuvinte scrise cu litere de
mână, folosind materiale diverse;

Obiective operaţionale:
O.1 să scrie corect, după dictare, cuvintele și propozițiile date;
O.2 să scrie cuvintele care denumesc imaginile ;
O.3 să despartă cuvintele în silabe;
O.4 să scrie forma de plural a cuvintelor date ;
O.5 să restabilească ordinea literelor/ silabelor și să scrie cuvintele obținute;
O.6 să delimiteze cuvintele și să transcrie propoziția obținută;
O.7 să ordoneze cuvintele și să transcrie propoziția obținută;
O.8 să formuleze în scris o întrebare și un răspuns pentru răspunsul și întrebarea date;
O.9 să transcrie propozițiile date;

Descriptori de performanţă

Itemi Foarte bine Bine Suficient

1. Scrie corect toate cuvintele (9) Scrie cuvinte şi propoziţii cu 3- Scrie cuvinte şi propoziţii cu
și cele patru propoziții dictate; 4 greşeli ; 5-7 greşeli ;

2. Scrie cele 4 cuvinte care Scrie 3 din cele 4 cuvinte care Scrie 2 din cele 4 cuvinte
denumesc imaginile ; denumesc imaginile ; care denumesc imaginile ;

3. Desparte corect în silabe cele 3 Desparte corect în silabe 2 din cele Desparte corect în silabe unul
cuvinte date; 3 cuvinte date; din cele 3 cuvinte date;
4. Scrie forma de plural a celor 3 Scrie forma de plural a 2 din Scrie forma de plural a unuia
cuvinte date; cele 3 cuvinte date; din cele 3 cuvinte date;

5. Restabilește ordinea literelor și Restabilește ordinea literelor și Restabilește ordinea literelor


a silabelor și scrie cele 4 a silabelor și scrie cele 3 cuvinte și a silabelor și scrie cele 2
cuvinte obținute; obținute; cuvinte obținute;
6. Delimitează cuvintele și Delimitează cuvintele și Delimitează cuvintele și
transcrie propoziția obținută; transcrie propoziția obținută, cu transcrie propoziția obținută,
o greșeală; cu 2-3 greșeli;
Ordonează cuvintele și Ordonează cuvintele și transcrie Ordonează cuvintele și
transcrie propoziția obținută; propoziția obținută, cu o transcrie propoziția obținută,
7. greșeală; cu 2-3 greșeli;

8. Formulează corect întrebarea și Formulează întrebarea și Formulează întrebarea


răspunsul la întrebare ; răspunsul la întrebare, cu 1-2 răspunsul la întrebare, cu 3-4
greșeli ; greșeli ;
9. Transcrie propozițiile date ; Transcrie propozițiile date cu 1- Transcrie propozițiile date cu
2 greșeli; 3-4 greșeli;

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă integral şi corect 7-9 itemi şi parţial/ incorect 1-2 FOARTE BINE
itemi

Rezolvă integral și corect 6 itemi; incorect 3 itemi/ parţial 3 BINE


itemi

Rezolvă integral și corect 5 itemi; parţial 4 itemi/ incorect 4 SUFICIENT


itemi.

Rezolvă integral și corect 4 itemi; incorect 5 itemi INSUFICIENT

EVALUARE FINALĂ

S-ar putea să vă placă și