vizitează twinkl.

ro
vizitează twinkl.ro
într-o într-un

vizitează twinkl.ro
 Cls. a II-a Comunicare în limba română

Evaluare Unitatea II

1. Competente specifice:
1.1. Identificarea semnificaţiei unui mesaj oral din texte accesibile variate
3.1. Citirea unor mesaje scrise, întâlnite în mediul cunoscut
3.2. Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din universul cunoscut
4.1. Scrierea unor mesaje, în diverse contexte de comunicare
4.2. Redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convenţiilor de bază

vizitează twinkl.ro
2. Indicatori:

Competența
Performanța
Itemul Realizat În curs de realizare Nerealizat
și exercițiul

(R) (ÎC) (N)

- citirea în forme variate a enunţurilor
şi textelor scurte (citire cu voce tare/
3.1. în şoaptă/ în gând); Identifică Identifică Identifică
Ex. 1 5 elemente 2-3 elemente 0-1 elemente
- identificarea alineatelor, paragrafelor,
titlului şi autorului unui text;
Răspunsuri
- formularea, în scris, a răspunsurilor 3 răspunsuri 1 răspuns redactate și
4.2.
la întrebări pe teme familiare/ care corect formlate corect formulat formulate cu
Ex. 2
prezintă interes; și redactate și redactat numeroase
greșeli
4.1. Identifică și Identifică și Identifică
Ex. 3 - copieri şi transcrieri de litere, silabe, transcrie corect transcrie corect și transcrie
cuvinte, propoziţii; cele 4 perechi cele 1-2 perechi 0-1 perechi
de sinonime de sinonime de sinonime
- aranjarea unei suite de propoziţii 0-1 enunțuri
3.2. 4 enunțuri 1-2 enunțuri
după ordinea logică de desfăşurare a ordonate
Ex. 4 ordonate corect ordonate corect
evenimentelor din mesajul citit; corect ect
- alegerea răspunsurilor corecte la
1.1. întrebări legate de mesajul textului 3 0 răspunsuri
1 răspuns corect
Ex. 5 audiat, dintr-o pereche/ serie de răspunsuri corecte corecte
variante date;;
- transcrieri selective de cuvinte şi 0 răspunsuri
4.1. 2
fraze dintr-un scurt text pe teme 1 răspuns corect
Ex. 6 răspunsuri corecte corecte
cunoscute;
- scrierea cuvintelor obţinute prin
4.2. 10 cuvinte 5 cuvinte 2-3 cuvinte
completarea sau combinarea unor
Ex. 7 scrise corect scrise corect scrise corect
litere/silabe;
0-1 cuvinte
4.1. - copieri şi transcrieri de litere, silabe, 5 cuvinte 2-3 cuvinte
transcrise
Ex. 8 cuvinte, propoziţii; transcrise corect transcrise corect
corect
Respectarea Nerespectarea
Respectarea aproximativă a corectitudinii
- folosirea convenţiilor limbajului scris
corectitudinii corectitudinii scrierii,
4.2. (scrierea cu majusculă/ cu alineat,
scrierii, majusculei, scrierii, majusculei, majusculei,
Ex. 9 utilizarea corectă a semnelor de
alinetelor, semnelor alinetelor, alinetelor,
punctuaţie);
de punctuație semnelor de semnelor de
punctuație punctuație

vizitează twinkl.ro
 Cls. a II-a Comunicare în limba românăi: Evaluare Unitatea II

Numele 3.1. - Ex. 1 4.2. - Ex. 2 4.1. - Ex. 3 3.2. - Ex. 4 1.1. - Ex. 5 4.1 - Ex. 6 4.2 - Ex. 7 4.1 - Ex. 8 4.2 - Ex. 9 Total
copiilor
R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N

vizitează twinkl.ro
 Cls. a II-a Comunicare în limba românăi: Evaluare Unitatea II

Numele 3.1. - Ex. 1 4.2. - Ex. 2 4.1. - Ex. 3 3.2. - Ex. 4 1.1. - Ex. 5 4.1 - Ex. 6 4.2 - Ex. 7 4.1 - Ex. 8 4.2 - Ex. 9 Total
copiilor
R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N R ÎC N

vizitează twinkl.ro