Școala biblică

de vacanță ACTIVITĂȚI - GRUPA GRĂDINITĂ

CREAȚIUNEA

Realizarea caietul copilului pentru grupa grădiniță, mărime A5:

- carton de 220 g/m2 cu model de imitație de piele, pentru copertă (2 foi A5/caiet);
- carton color de 160 g/m2, culori diferite, pentru cifrele 1-7, corespunzătoare fiecărei zile a creațiunii (7 foi
A5/caiet);
- șnur color pentru a lega caietul, aproximativ 30 cm/caiet;
- perforator;
- autoadezive: nori, flori, pomi, fluturi, libelule, animale domestice, animale sălbatice, aproximativ 1 buc/caiet
din același model;
1
- stikere, aproximativ 1 buc/caiet din același model;
- foam-shapes (animale, plante etc. autoadezive, în relief), 1 buc/caiet din același model;
- imagini color multiplicate pe hârtie cerată (90 g/m2), 1 buc/caiet, din același model.

Notă:
În funcție de buget, se pot achiziționa stikere, foam-shapes, autoadezive, sau pur și simplu se folosesc imagini color
multiplicate pe hârtie cerată (pentru a se păstra culorile mai vii), fiecare element va fi folosit în ziua care i se
potrivește. Câteva elemente în vederea multiplicării le aveți deja disponibile în folderul „Imagini pt. ornat caiet
copil gradinita”. Recomandăm multiplicarea la lungimea orientativă de 5-6 cm, pentru a se păstra o proporție
potrivită a imaginii la lipirea în caiet.

I. Prima zi - Lumina

Activitate în caietul copilului:

Se colorează cu negru jumătatea de jos a cifrei „1”.

Activitate manuală:
„O lumină pe Pământ”
Materiale necesare:
- hârtie gumată cu sclipici, culoare neagră, 1 foaie A4/4 copii;
- hârtie gumată cu sclipici, culoare albastră, 1 foaie A4/4 copii; pentru a
se pune pe spatele celui negru;
- șnur argintiu pentru a lega cele două globuri, 10 cm/copil;
- imagine cu lumina, imprimată pe carton de 200-250 g/cm2, la
dimensiunea aproximativă de 6/4 cm;
- Scotch dublu adeziv de aproximativ 1/1 cm, 4 buc./copil.

Procedeul de lucru:
De pregătit de către instructoare:
Se decupează „globul pământesc”, pentru față din hârtia gumată cu
sclipici de culoare neagră și pentru verso din hârtia gumată cu
sclipici de culoare albastră. Pe fața de culoare neagră se decupează
orificiul în formă de flacără. La ambele fețe, în centrul „urechii”, va
trebui făcut un orificiu mic, cât să poată intra șnurul.
Se decupează imaginea cu sursa de lumină.
Se taie șnurul
 De lucru în grupă:
Fiecare copil va primi un „cerc” negru și unul albastru, imaginea cu lumina și șnurul. Pe spatele „cercului” negru
va trebui să aplice scotch, în 4 puncte, cât mai aproape de orificiul decupat. Apoi se lipește imaginea cu lumina,
după care se introduce șnurul prin ambele fețe și se face nod.

II. A doua zi - Cerul

Activitate în caietul copilului:

În caiet se lipesc nori în partea de sus a cifrei „2”, iar în parte de jos a cifrei se desenează valuri mici de apă.

Activitate manuală:
2
Pahar decorat
Materiale necesare:
- pahare mici din sticlă de 5-6 cm înălțime, 1
buc./copil;
- perle adezive – forme de fluturași de diferite
culori, 3 buc./copil;
- paiete adezive color, 2 folii/30 copii;
- paiete adezive albe, 1 folie/30 copii.

Procedeul de lucru:
De lucru în grupă:
Se decorează paharul la exterior, în partea de sus cu paiete albe și la bază cu
paiete color. Între ele se aplică 3 perle adezive în formă de fluturași, de culori
diferite.

III. A treia zi - Uscatul și vegetația

Activitate în caietul copilului:

Se lipesc pe cifra „3” pomi, flori și alte plante.

Activitate manuală:
Floare
Materiale necesare:
- hârtie gumată simplă, diferite nuanțe (pentru floare), 1 buc. coală A4/6
copii;
- sârmă plușată verde de aproximativ 25 cm lungime (pentru codiță), 1
sârmă/copil (pachetul are 20 sârme);
- paiete adezive pentru centru, 1 buc./copil;
- hârtie gumată de culoare
verde pentru frunze, 3
coli A4/30 copii;
- carioci pentru decorarea
petalelor, un set/30 copii;
- perforator cu model de
flori de la Casa Retro,
pentru realizarea
staminelor din centrul florii;
- scotch dublu adeziv de calitate bună, 1/1 cm, 2 buc./copil.
 Procedeul de lucru:
De pregătit de către instructoare:
Se decupează din aceeași nuanță câte două flori cu șase petale, de aceeași formă și mărime, apoi se decorează
petalele cu carioca, pe margine și în centru. Se modelează fiecare floare după ce a fost pusă la o sursă de
căldură (fier de călcat).
Frunzele după ce le decupăm și le decorăm cu carioca pe margine, sunt supuse aceluiași tratament termic, și
pentru a forma nervurile se folosește vârful unui băț de frigăruie.
Staminele se realizează cu perforatorul de la Casa Retro.

De lucru în grupă:
Se oferă fiecărui copil câte 2 flori de aceeași formă și mărime,
codița, frunza dublă, staminele și o paietă adezivă.
Se asamblează florile în așa fel încât să se suprapună
petalele. Pentru lipit, se folosește scotch dublu adeziv care 3
aplică între cele 2 flori, exact în mijloc. Frunza se lipește de
floare prin același procedeu.
Sârma plușată o modelăm formând frunze la capătul de jos și
o atașăm de floare prin înfigere.
În centrul florii se aplică staminele și perla adezivă, care va
lipi și staminele. Pentru siguranță, se poate aplica puțin lipici
pe stamine.

IV. A patra zi – soarele, luna, stelele

Activitate în caietul copilului:

Se lipesc soarele, luna și mai multe stele pe cifra „4”.

Activitate manuală:
Suport cu luminători (soare, lună, stele)

Materiale necesare:
- burete de flori rotund, pentru
aranjamente florale, cu diametrul de 7-8
cm, 1 burete/2 copii;
- staniol (rolă de 10m/29 cm) 2 m
lungime/30 copii;
- steluțe auto adezive;
- bețe de frigărui 6 buc./copil;
- hârtie gumată cu sclipici, portocaliu
(pentru soare) 3 coli A4/30 copii, galben
(pentru lună și steluțe) 3 coli A4/30 copii,
violet (pentru steluțe) 3 coli A4/ 30 copii,
albastru (pentru steluțe) 3 coli A4/ 30
copii, argintiu (pentru steluțe) 3 coli A4/
30 copii;
- luminătorii decupați din hârtie buretată
cu sclipici
- scotch dublu adeziv de calitate

Procedeul de lucru:
De pregătit de către instructoare:
Se decupează steluțele, luna și soarele din
hârtia gumată cu sclipici.
Buretele se taie în jumătate (formă de
semicerc cu baza de 7/5 cm și înălțimea de 4 cm). Se îmbracă cu staniol și se decorează cu steluțe.
 De lucru în grupă:
Se împart fiecărui copil un burete de flori, 6 bețe de frigărui, câte 2 buc. de aceeași culoare și formă din soare
(1), lună (1) și stele (4). Se aplică scotchul pe dosul unui luminător, se atașează bățul, apoi se aplică cealaltă
față a luminătorului. Apoi se înfig în burete.

V. A cincea zi – viețuitoarele mării și păsările

Activitate în caietul copilului:

Se lipesc pe cifra „5”, în partea de sus păsări, fluturi, etc., iar în partea de jos pești și alte viețuitoare marine.
Activitate manuală:
Cocoș 4

Materiale necesare:
- carton color A4 de 160-200 g/m2, 1
foaie/copil;
- formă de cocoș din hârtie gumată
(hârtie goma-eva), 1 set/copil;
- hârtie gumată roșie (pentru creastă și
gușă), 2 coli A4/30 copii;
- hârtie gumată portocalie (pentru cioc și
gheare), 3 coli A4/30 copii;
- ochi mobili, 1buc./copil;
- fulgi, 2 pachete/30 copii;
- pene, 1 pachet/30 copii;
- lipici cu silicon, 2 tuburi/30 copii;
- gărgărițe autoadezive, 2 buc./copil;
- foarfeci cu model pentru conturul planșei;
- acuarele pentru decorarea părții de jos a planșei.

Procedeul de lucru:
De pregătit de către instructoare:
Creasta și gușa se decupează din hârtia gumată roșie, iar ciocul și ghearele se decupează din hârtia gumată
portocalie.
Notă: există și posibilitatea de a decupa manual corpul cocoșului, din hârtie gumată galbenă. E mai mult de
muncă, dar se reduc costurile.

De lucru în grupă:
Se lipește corpul cocoșului, apoi se atașează ghearele, creasta, ciocul și gușa. Pe corp se pune lipici și apoi se
așează fulgii și penele. Se presează pentru a se lipi bine.

VI. A șasea zi – viețuitoarele pământului și omul

Activitate în caietul copilului:

Se lipesc pe cifra „6”, Adam și Eva în mijloc, apoi în jurul lor, animale domestice și sălbatice.
Se lipesc pe cifra „7”: o imagine cu copiii la rugăciune, sau o imagine cu o biserică și alte imagini cu păsări, flori,
animale, care să îmbrace cifra.
Activitate manuală:
Pictură cu sclipici

Materiale necesare:
- Tabloul cu ramă (ce are ca imagine o fetiță, sau un băiețel, sau doi copii,
sau un copil cu animale etc.) + un set de tuburi de lipici cu sclipici, de
diferite nuanțe, 1 tablou/copil.

Procedeul de lucru:
De lucru în grupă:
Se împarte fiecărui copil câte un tablou + setul de lipici cu sclipici. Fiecare colorează
în funcție de propria imaginație. Recomandat este ca să se împrumute culorile de la
un copil la altul, pentru a beneficia fiecare de mai multe nuanțe. 5