ANEXA NR 3

FIŞA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI DIN CADRUL C.M.B.R.A.E.

Numele şi prenumele: _____________________________________________________________________

Unitatea de învă ţă mâ nt: C.M.B.R.A.E.
Perioada evaluată : 01.09.2022-31.08.2023

NR. FUNCȚ IE ATRIBUŢ II DIN FIȘ A POSTULUI INDICATORI DE PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT
CRT. MANAGERIALĂ PERFORMANŢĂ MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație

I. ORGANIZARE: 30 PUNCTE
1. PROIECTARE Este reprezentantul legal al CMBRAE şi Decizia de numire pe post 1
realizează conducerea executivă a Contractul de management 1
acestuia. educaţional
Contractul de management 1
administrativ-financiar
Coordonează elaborarea proiectului de PDI aprobat/revizuit 1
dezvoltare instituţională a CMBRAE,
prin care se stabileşte politica Analiza de nevoi 1
educaţională a acestuia.
Asigură managementul operaţional al Planul operaţional 1
CMBRAE şi este direct responsabil de
calitatea serviciilor educaţionale Planul managerial 1
specializate furnizate.
Elaborează instrumente interne de Proceduri şi instrumente de 1
lucru, utilizate in activitatea de lucru
îndrumare, control şi evaluare a tuturor Proceduri specifice în 1
activită ţilor care se desfă şoară în cadrul vederea respectă rii şi
CMBRAE şi le supune spre aprobare aplică rii normelor de
consiliului de administraţie. să nă tate şi securitate in
muncă
Proceduri aferente 1
controlului intern

1
 managerial
Elaborează şi propune consiliului de ROF, RI aprobate/revizuite 1
administraţie, spre aprobare,
regulamentul de organizare şi
funcţionare şi regulamentul intern al
CMBRAE.
Aprobă graficul monitoriză rilor Graficul monitoriză rilor 1
activită ţilor profesorilor consilieri activităţilor profesorilor
şcolari şi al profesorilor logopezi de consilieri şcolari şi ale
că tre responsabilii de comisii metodice, profesorilor logopezi
cu respectarea prevederilor legale în aprobat în consiliul de
vigoare. administraţie
Elaborează proiectul de încadrare cu Proiectul schemei de 2
personal didactic de predare, precum şi încadrare a personalului
schema de personal didactic auxiliar şi didactic aprobat
nedidactic şi le supune, spre aprobare,
consiliului de administraţie;
2. ORGANIZARE Solicită inspectoratului şcolar, Solicită ri scrise şi 1
consiliului local, desemnarea înregistrate, adresate
reprezentanţilor în consiliul de inspectoratului şcolar şi
administraţie al CMBRAE. consiliului local în vederea
desemnă rii reprezentanţilor
în consiliul de administraţie
al CMBRAE
Ră spunde de transmiterea corectă şi la Documente oficiale care 1
termen a informaţiilor solicitate de atestă transmiterea la
inspectoratul şcolar, ME şi alte instituţii. termen a informaţiilor
solicitate
Monitorizează realizarea unor baze de Baze de date actualizate 1
date privind tipurile de servicii privind tipurile de servicii
educaţionale furnizate beneficiarilor. educaţionale furnizate
beneficiarilor
În exercitarea atribuţiilor şi a Decizii şi note de serviciu 1
responsabilită ţilor stabilite, directorul întocmite în conformitate cu
emite decizii şi note de serviciu. legislaţia în vigoare
3. CONDUCERE Coordonează procesul de obţinere a Autorizaţii şi avize necesare 1
OPERAȚ IONALĂ autorizaţiilor şi avizelor legale necesare funcţionă rii CMBRAE
funcţionă rii CMBRAE.

2
Raportează în timpul cel mai scurt orice Documente întocmite şi 1
situaţie de natură să afecteze activitatea transmise care atestă
sau imaginea instituţiei. raportă ri ale unor situaţii de
natură să afecteze
activitatea sau imaginea
instituţiei
Numeşte şi controlează personalul care Decizie de numire a 1
ră spunde de sigiliul unită ţii. personalului care ră spunde
de sigiliul CMBRAE
Ră spunde de respectarea condiţiilor şi a Proceduri întocmite în 1
exigenţelor privind normele de igienă vederea respectă rii
de protecţie şi securitate în muncă, de condiţiilor şi a exigenţelor
protecţie civilă şi de pază contra privind normele de igienă
incendiilor în cadrul CMBRAE. de protecţie şi securitate in
muncă , de protecţie civilă şi
de pază contra incendiilor
în cadrul CMBRAE
Iniţiază şi monitorizează realizarea de Studii şi cercetă ri privind: 1
studii şi cercetă ri privind: orientarea orientarea şcolară si
şcolara şi profesională a elevilor din profesională a elevilor din
clasele a VIII-a si a XII-a, corelarea clasele a VIII-a si a XII-a,
ofertei educaţionale cu cererea pieţei corelarea ofertei
forţei de muncă , implementarea educaţionale cu cererea
strategiilor moderne de predare- pieţei forţei de muncă ,
învă ţare-evaluare în actul didactic etc. implementarea strategiilor
moderne de predare-
învă ţare-evaluare în actul
didactic etc
Coordonează , realizează , monitorizează Rapoarte de activitate, 1
şi evaluează serviciile educaţionale grafice de monitorizare, fişe
furnizate la nivelul Municipiul Bucureşti de evaluare a activităţii
de specialiştii din cadrul CMBRAE. personalului CMBRAE
Grupuri şi comisii de lucru 1
constituite prin decizii în
vederea elaboră rii şi
revizuirii documentelor
specifice activităţii
Documente arhivate

3
 Ră spunde de întocmirea, eliberarea, Documente completate în 1
reconstituirea, anularea, completarea şi conformitate cu legislaţia în
gestionarea documentelor specifice. vigoare respectând
prevederile legale cu privire
la prelucarea datelor cu
caracter personal şi liberă
circulaţie a acestora
4. FORMAREA/ Semnează parteneriate cu universităţi, Parteneriate semnate cu 1.5
DEZVOLTAREA asociaţii şi organizaţii universită ţi, asociaţii şi
PERSONALĂ Ș I nonguvernamentale pentru asigurarea organizaţii
PROFESIONALĂ formă rii şi specializă rii personalului nonguvernamentale pentru
propriu, dar şi pentru realizarea asigurarea formă rii şi
pregă tirii practice a studentilor. specializă rii personalului
propriu, dar şi pentru
realizarea pregă tirii
practice a studenţilor
5. FORMAREA Numeşte prin decizie componenţa Decizii de constituire a 1,5
GRUPURILOR comisiilor specifice reglementate de comisiilor specifice
DE LUCRU/ legislaţia in vigoare. reglementate de legislaţia în
DEZVOLTAREA vigoare
ECHIPEI
6. EVALUAREA Prezintă anual, un raport asupra Raport asupra calită ţii 1
ACTIVITĂ Ţ II calită ţii serviciilor educaţionale serviciilor educaţionale
INSTITUŢ IEI specializate furnizate de CMBRAE: prezentat în consiliul
raportul aprobat de consiliul de profesoral şi transmis
administraţie este prezentat in consiliul autorită ţilor administraţiei
profesoral şi este adus la cunoştinţa publice locale, a
autorită ţilor administraţiei publice inspectoratului şcolar şi a
locale, a inspectoratului şcolar şi Ministerului Educaţiei (PV
Ministerului Educaţiei. al şedinţei de CP)
II. RESURSE UMANE: 30 PUNCTE
1. PROIECTARE Stabileşte atribuţiile responsabililor Decizii cu atribuţiile 1
comisiilor metodice constituite la specifice ale responsabililor
nivelul sectoarelor municipiului comisiilor metodice
Bucureşti. constituite la nivelul
sectoarelor municipiului
Bucureşti
Decizie de numire a 0.5

4
 coordonatorului centrelor
logopedice interşcolare
2. ORGANIZARE Propune consiliului de administraţie Documente întocmite în 0.5
vacantarea posturilor, organizarea conformitate cu legislaţia în
concursurilor pe post şi angajarea vigoare în vederea
personalului. vacantă rii posturilor,
organiză rii concursurilor pe
post şi angajă rii
personalului (dovada
publică rii posturilor, decizia
comisiei de
concurs/contestaţii,
subiecte, bareme etc)
Îndeplineşte atribuţiile prevă zute de Documente specifice 1
metodologia-cadru privind mobilitatea întocmite în concordanţă cu
personalului didactic de predare din metodologia-cadru privind
învă ţă mâ ntul preuniversitar, de mobilitatea personalului
metodologia de ocupare a posturilor didactic de predare din
didactice care se vacantează în timpul învă ţă mâ ntul preuniversitar
anului şcolar, precum şi de alte acte şi alte acte normative
normative elaborate de Ministerul elaborate de Ministerul
Educaţiei. Educaţiei (decizia comisiei
de mobilitate, procese
verbale ale comisiei,
machete solicitate de ISMB,
aprecieri/recomandă ri etc)
Coordonează organizarea şi Documente specifice, 1
desfă şurarea concursului de ocupare a întocmite cu respectarea
posturilor nedidactice. prevederilor legale în
vigoare, în vederea
organiză rii şi desfă şură rii
concursului de ocupare a
posturilor nedidactice
(decizia comisiei de
concurs/contestaţii, dovada
publică rii postului, subiecte,
bareme etc)
Aprobă concediilc de odihnă ale Graficul concediilor de 1

5
 personalului didactic de predare, odihnă pentru personalul
didactic auxiliar şi nedidactic, pe baza didactic de predare, didactic
solicită rilor scrise ale acestora, conform auxiliar şi nedidactic
Codului muncii şi a contractului colectiv aprobat
de muncă aplicabil.
Numeşte, după consultarea consiliului Decizie de numire a 1
profesoral, în baza hotă râ rii consiliului responsabililor comisiilor
de administraţie, responsabilii metodice la nivelul
comisiilor metodice la nivelul sectoarelor municipiului
sectoarelor municipiului Bucureşti. Bucureşti
Aprobă concediu fă ră plată şi zilele Documente de aprobare a 0.5
libere plă tite, conform prevederilor concediului fă ră plată şi a
legale şi ale contractului colectiv de zilelor libere plă tite (cerere,
muncă aplicabil, pentru întreg PV al consiliului de
personalul, în condiţiile asigură rii administraţie, decizii)
suplinirii activită ţii acestora.
3. CONDUCERE Coordonează activită ţile propuse la Grafice cu tematicile 0.5
OPERAȚ IONALĂ nivelul flecarei comisii metodice a activităţilor metodice
profesorilor consilieri şcolari şi propuse la nivelul fiecă rei
profesorilor logopezi, la nivelul comisii metodice a
sectoarelor Municipiului Bucureşti. profesorilor consilieri
şcolari şi profesorilor
logopezi, la nivelul
sectoarelor Municipiului
Bucureşti
Angajează personalul din unitate prin Contracte de muncă 1
încheierea contractului individual de întocmite în conformitate cu
muncă . legislaţia în vigoare
Întocmeşte, conform legii, fişele de post, Fişe de post, contracte 1
contractele individuale de muncă şi acte individuale de muncă şi acte
adiţionale pentru personalul din adiţionale
subordine; ră spunde de selecţia, Documente specifice
angajarea, evaluarea periodică , elaborate în vederea 1
formarea, motivarea şi încetarea selecţiei, angajă rii, evaluă rii
raporturilor de muncă ale personalului periodice, formă rii,
din unitate, precum şi de selecţia motivă rii şi încetă rii
personalului nedidactic. raporturilor de muncă ale
personalului din unitate,

6
 precum şi a selecţiei
personalului nedidactic
Este preşedintele Comisiei de Orientare Decizie de constituire a 1
Şcolară şi Profesională . Comisiei de Orientare
Ş colară şi Profesională din
cadrul CMBRAE, eliberata
de ISMB
Coordonează comisia de realizare a Decizia de constituire a 1
evaluă rii nivelului de dezvoltare comisiei de realizare a
psihosomatica a copiilor în vederea evaluă rii nivelului de
înscrierii în învă ţă mâ ntul primar şi o dezvoltare psihosomatică a
propune spre aprobare consiliului de copiilor în vederea înscrierii
administraţie. în învă ţă mâ ntul primar
Documente specifice 0.5
activităţii de evaluare a
nivelului de dezvoltare
psihosomatică a copiilor în
vederea înscrierii în
învă ţă mâ ntul primar
aprobate (Fişa de evaluare
cu anexe, recomandă ri,
registre, procese verbale
etc)
Coordonează comisia de salarizare şi Decizia comisiei de 0.5
aprobă trecerea personalului angajat, salarizare
de la o gradaţie salarială la alta, în Dosarele de personal ale 1
condiţiile prevă zute de legislaţia în angajaţilor
vigoare.
Coordonează realizarea planurilor de Analiza de nevoi, inclusiv 1
formare profesională în concordanţă cu pentru învă țarea on-line
prevederile Legii educației naționale nr. Planul de formare 0.5
1/2011, cu modifică rile şi completă rile profesională în concordanţă
ulterioare, Legii nr. 53/2003 - Codul cu prevederile Legii
muncii, republicată, cu modifică rile şi educației naționale nr.
completă rile ulterioare, şi supune 1/2011, cu modifică rile şi
aprobă rii acestora de că tre consiliul de completă rile ulterioare,
administraţie. Legii nr. 53/2003 - Codul
muncii, republicată, cu

7
 modifică rile şi completă rile
ulterioare, aprobate de
consiliul de administraţie
Coordonează şi ră spunde de colectarea Decizia de numire a 0.5
datelor statistice pentru sistemul persoanei care ră spunde de
naţional de indicatori pentru educaţie, colectarea datelor statistice
pe care le transmite inspectoratului pentru sistemul naţional de
şcolar şi ră spunde de introducerea indicatori pentru educaţie
datelor în Sistemul de informaţii (SIIIR)
Integrat al învă ţă mântului din Româ nia Baze de date specifice 1
(SIIIR). completate
Coordonează şi monitorizează PV de la activită ţi metodice 0.5
informarea şi consilierea cadrelor Materiale informative 1
didactice în domeniul educaţiei
incluzive.
Coordonează şi monitorizează PV de la activită ţi 1
informarea beneficiarilor în domeniul desfă şurate cu elevii,
consilierii privind carieră . pă rinţii, cadrele didactice
Materiale informative 1
4, CONTROL ȘI Monitorizează implementarea Rapoarte ale inspecţiilor de 1
EVALUARE planurilor de formare profesională a obţinere a gradelor
personalului didactic de predare, didactice
didactic-auxiliar şi nedidactic, inclusiv Rapoarte ale comisiei de 0.5
pentru învă țarea on-line. formare şi dezvoltare
profesională din unitate
Consemneaza zilnic în condica de Condica de prezenţă 1
prezenţă absenţele şi întâ rzierile la semnată, verificată ,
orele de curs ale personalului didactic, ştampilată
precum şi întâ rzierile personalului
didactic auxiliar şi nedidactic, de la
programul de lucru.
Aplică sancţiuni pentru abaterile Decizia de constituire a 0.5
disciplinare să vâ rşite de personalul comisiei de disciplină
unită ţii de învă ţă mâ nt, în limita Procese verbale ale
prevederilor legale în vigoare. activităţii comisiei
Monitorizează activitatea cadrelor Fişe de monitorizare a 0.5
didactice debutante şi sprijină activităţii profesorilor
integrarea acestora în colectivul debutanţi

8
 instituţiei.
Controlează , cu sprijinul responsabililor Rapoartele comisiilor 1
comisiilor metodice, calitatea metodice
activită ţilor de asistenţă Procese verbale de la 0.5
psihopedagogică /logopedie, prin activităţile susţinute
verificarea documentelor, prin asistenţe Fişe de asistenţă la 1
la ore şi prin participă ri la diverse activităţile de consiliere
activită ţi specifice. şcolară /logopedie
Evaluează specialiştii care oferă servicii Fişe anuale de evaluare 1
educaţionale din centrele de asistenţă
psihopedagogică şi din centrele
logopedice.
Apreciază personalul didactic la Procese verbale, rapoarte 0.5
inspecţiile pentru obţinerea gradelor de inspecţie şi fişe de
didactice, precum şi pentru acordarea evaluare a lecţiei/activită ţii
gradaţiilor de merit. întocmite la inspecţiile
pentru obţinerea gradelor
didactice
Procesul verbal al şedinţei 0.5
consiliului profesoral in
care se prezintă memoriul
de activitate în vederea
obţinerii acordului pentru
participarea la concursul de
obţinere a gradaţiilor de
merit
Aprecieri scrise în vederea 0.5
obţinerii gradaţiilor de
merit
5. MOTIVARE/ Informează inspectoratul şcolar cu Document care atestă 0.5
IMPLICARE/ privire la rezultatele de excepţie ale informarea ISMB cu privire
PARTICIPARE personalului didactic, pe care îl la rezultatele de excepţie ale
propune pentru conferirea distincţiilor personalului didactic
şi premiilor, conform prevederilor
legale.
6. FORMAREA/ Monitorizează activitatea de formare Graficul inspecţiilor de 0.5
DEZVOLTAREA continuă a întregului personal. obţinere a gradelor
PERSONALĂ Ş I didactice

9
 PROFESIONALĂ
III. RESURSE MATERIALE ȘI FINANCIARE: 25 PUNCTE
1. PROIECTARE Propune în consiliul de administraţie, Proiectul de buget aprobat 1.5
spre aprobare, proiectul de buget şi Raportul de execuţie 1.5
raportul de execuţie bugetară. bugetară
PV consiliu de administraţie 1
Proiectul de buget aprobat 1
2. ORGANIZARE Ră spunde de realizarea, utilizarea, Referate de necesitate 2.5
pă strarea, completarea şi modernizarea Documentele comisiei de 2
bazei materiale a unită ţii. achiziţii
Documentele comisiei de 2.5
recepţie
Documentele comisiei de 2.5
inventar
Ră spunde în ceea ce priveşte Documente specifice 2
necesitatea, oportunitatea şi legalitatea compartimentului financiar-
angajă rii şi utiliză rii creditelor contabil
bugetare, în limita şi cu destinaţia
aprobate prin bugetul propriu.
Propune ISMB înfiinţarea cabinetelor Adrese înaintate ISMB 1.5
de asistenţă psihopedagogică şi a privind înfiinţarea
cabinetelor logopedice în şcolile de cabinetelor de asistenţă
masă pentru a oferi serviciile psihopedagogică şi a
educaţionale direct beneficiarilor, la cabinetelor logopedice în
solicitarea unită ţilor de învă ţă mânt. şcolile de masă , în
conformitate cu legislaţia în
vigoare
3. CONDUCERE Ră spunde de încadrarea în bugetul Anexe ale contului de 1
OPERAȚ IONALĂ aprobat unităţii. execuţie
Se preocupă de atragerea de resurse Contracte de sponsorizare 1
extrabugetare, cu respectarea
prevederilor legale.
4. CONTROL ȘI Ră spunde de integritatea şi buna Contracte de mentenantâ 2.5
EVALUARE funcţionare a bunurilor aflate în pentru aparatura din dotare
administrare;
Ră spunde de organizarea şi ţinerea la zi Bilanţuri contabile şi anexe 2.5
a contabilită ţii şi prezentarea la termen
a bilanţurilor contabile şi a conturilor

10
 de execuţie bugetară .
IV. DEZVOLTARE ȘI RELAȚII COMUNITARE: 15 PUNCTE
1. ORGANIZARE Lansează proiecte de parteneriat cu Proiecte de parteneriat cu 3
instituţii similare din Uniunea instituţii similare din
Europeană sau din alte zone. Uniunea Europeană sau din
alte zone
Facilitează relaţionarea unităţilor şi Parteneriate. proiecte şi 2
instituţiilor din învă ţă mântul programe
preuniversitar cu comunitatea prin
parteneriate, proiecte şi programe.
2. CONDUCERE Asigură managementul strategic al Decizia de constituire a 2
OPERAȚ IONALĂ unită ţii de învă ţă mâ nt, în colaborare cu consiliului de administraţie
autorită ţile administraţiei publice Tematica şedinţelor 1
locale, după consultarea partenerilor consiliului de administraţie
sociali. PV consiliu de administraţie 3
Registrul hotă râ rilor 2
consiliului de administraţie
Aprobă vizitarea unită ţii de învă ţă mâ nt, Registrul de evidenţă a 1
de că tre persoane din afara CMBRAE, persoanelor din afara
inclusiv de că tre reprezentanţi ai mass- unită ţii
media. Fac excepţie de la această
prevedere reprezentanţii instituţiilor cu
drept de îndrumare şi control asupra
unită ţilor de învă ţă mâ nt, precum şi
persoanele care participă la procesul de
monitorizare şi evaluare a calită ţii
sistemului de învă ţă mâ nt.
3. EVALUAREA Işi asumă alaturi de consiliul de Rapoarte anuale semnate 1
ACTIVITĂ Ţ II administraţie ră spunderea publică
INSTITUŢ IEI pentu performanţele CMBRAE pe care îl
conduce.
TOTAL PUNCTAJ: 100

Punctaj total: 100 puncte Director evaluat,

85-100 puncte: calificativul „FOARTE BINE” Numele și prenumele: ____________________________________________________

11
70-84.99 puncte: calificativul „BINE” Semnă tura: ________________________________________________________________
60-69.99 puncte: calificativul „SATISFĂ CĂ TOR” Data: _______________________________________________________________________
sub 60 puncte: calificativul „NESATISFĂ CĂ TOR”

Comisia de evaluare, Comisia de contestații,

Președinte, Președinte,
Numele și prenumele _______________________________________ Numele și prenumele _______________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________ Semnă tura: ________________________________________________________________
Membri, Membru,
1. Numele și prenumele: _________________________________________________ 1. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________ Semnă tura: ________________________________________________________________
2. Numele și prenumele: _________________________________________________ Secretar,
Semnă tura: ________________________________________________________________ 1. Numele și prenumele: _________________________________________________
3. Numele și prenumele: _________________________________________________ Semnă tura: ________________________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________
4. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________
Secretari,
1. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________
2. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________

12