LLR Ameliorare Fișa 8

Fișă de lucru

1. Citeşte cu atenţie acest text, de trei ori, apoi completează cu semnele potrivite:

A doua zi de dimineaţă Sperie Ciori le spuse prietenilor săi

Vă rog să mă felicitaţi Mă duc la Oz să îmi dea creier Când am să mă
întorc, voi fi la fel ca toţi oamenii spuse el, parcă sărind în sus de bucurie.
Ne bucurăm pentru tine prietene exclamă şi Dorothea Însă mie mi-a
plăcut de tine aşa cum erai.
Sperie Ciori o luă apoi spre sala tronului unde bătu la uşă.
- Intră! zise Oz.
- Am venit să îmi dai creier, spuse acesta cam nedumerit.
- Prea bine! completă acesta. Şi îi luă capul, îl goli de paie şi îl umplu cu tărâţe
şi foarte multe cuie şi ace. Sperie Ciori avea întradevăr o mulţime de creier.
Acum urmă rândul Omului de Tinichea. Intră şi el la Vrăjitorul Oz, care îi
aşeză o inimă micuţă, croită din mătase roşie şi umplută cu rumeguş. Apoi rosti:
- Cum te simţi acum? întrebă Oz mulţumit de munca sa.
- Mă simt excelent! grăi acesta. O şi aud cum ticăie, precum sunetul unei tobe.
Urmă apoi Leul, care îşi primise şi el curajul de care avea nevoie. Mai rămase
doar Dorothea. Ea numără cele patru zile de când Oz nu le mai dăduse niciun semn.
Era tare neliniştită. Gândul îi zbura spre bunicuţa ei. Şi îi era atât de dor de casă.
(L. F. Baum – Vrăjitorul din Oz-Cap.16,17)

2. Completează cu A sau F:

▪ Dimineaţa, Sperie Ciori se bucură că primeşte creier. ….

▪ Marele Oz umple capul Sperietorii cu două cuie şi trei ace. ….
▪ Omul de Tinichea primeşte o inimă mare şi roşie. ….
▪ Leul primeşte şi el curajul pe care şi-l doreşte. ….
▪ Dorothea se gândeşte cu dor la casa şi la bunicuţa ei. ….
 LLR Ameliorare Fișa 8

3. Încercuiţi doar personajele principale ale acestui text:

a) Oz b) Dorothea c) Leul d) Toto e) Sperie Ciori f) Omul de Tinichea

4. Completează cu o bulină fiecare fragment, respectând ideile principale:

a) Sperie Ciori se bucură că merge după creier. b) Sperie Ciori primeşte creier.
c) Omul de Tinichea primeşte o inimă. d) Dorothea se gândeşte la casa ei.

5. Alege începutul proverbului: „… nu se sperie când îl latră un căţel.”

a) Barza b) Iepurele c) Ariciul d) Leul

6. Găseşte cuvinte cu sens opus pentru cele îngroşate din textul dat:

________________________ ___________________________
________________________ ___________________________
________________________ ___________________________

7. Subliniază substantivele şi adjectivele şi analizează cuvintele îngroşate:

Florile gingaşe au răsărit în grădina cea înflorită a lui Ionică.

În zilele călduroase, copiii bucuroşi au plecat la bunici.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

8. Alcătuieşte două propoziţii folosind ortogramele l-a şi i-a:

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
 LLR Ameliorare Fișa 8

9. Alcătuieşte o compunere folosind expresiile:

iarnă geroasă, copaci pustii, sat
înzăpezit, doi prieteni buni, vecin bolnav, faptă generoasă.

______________________________

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________