Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN VRANCEA
FIŞĂ DE EVALUARE
Pentru acordarea gradaţiei de merit pentru cadrele didactice din învăţământul gimnazial, liceal, profesional, postliceal
Sesiunea 2023
Date generale: Vizat director,
Numele şi prenumele: _______________________________________ prof. ____ ___________
Specialitatea: ______________________________________________
Unitatea de învăţământ: ______________________________________
Grad didactic: ______________________________________________
Vechimea în învăţământ: _____________________________________
Evaluare Comisie de
Evaluare Comisie de
crt. maxim
Evaluare Consiliul
Nr. pag.document
Autoevaluare
1.
Consultativ
contestații
evaluare
Criteriul activităţilor complexe cu valoare
instructiv-educativă 80p
a. a) Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor, -rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor,
materializate în progresul elevilor pe domenii de dezvoltare, materializate în progresul copiilor pe domenii de dezvoltare,
înregistrate în Fişa de apreciere a progresului elevilor, ca o înregistrate în Fișa de apreciere a progresului elevilor, ca o
confirmare a parcurgerii coerente şi cu consecvenţă a confirmare a parcurgerii coerente şi cu consecvenţă a
curriculumului în vigoare şi a atingerii curriculumului în vigoare şi a atingerii
obiectivelor/elementelor de competenţă, rezultate obiectivelor/elementelor de competenţă menţionate în
deosebite obţinute în pregătirea elevilor materializate în acesta, rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor
progresul elevilor la clasă sau în rezultate ale elevilor la 10 6 materializate în progresul elevilor la clasă sau în rezultate
clasă, la testări şi examene naţionale de sfârşit de ale elevilor la clasă, la testări şi examene naţionale de sfârşit
ciclu/rezultate obţinute cu clasa/individual la disciplinele de de ciclu/ rezultate obţinute cu clasa şi individual la
specialitate din învăţământul tehnologic şi vocaţional, pe disciplinele de specialitate din învățământul teoretic,
baza datelor statistice de la nivelul unităţii de învăţământ, tehnologic și vocațional, pe baza datelor statistice de la
ca o confirmare a atingerii obiectivelor/competenţelor nivelul unităţii de învăţământ, ca o confirmare a atingerii
specifice impuse de curriculumul şcolar în vigoare, obiectivelor/ competenţelor specifice impuse de
respectiv rezultate deosebite in activităţi specifice de curriculumul școlar în vigoare.
INSPECTORATUL ȘCOLAR
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN VRANCEA
i.2) Evaluarea/reevaluarea proiectelor de manuale -10 puncte/număr de autori pentru personalul didactic de
şcolare/traducerea de manuale şcolare din limba 10 predare pentru fiecare proiect de manual şcolar
română într-o limbă a unei minorităţi naţionale evaluat/reevaluat/tradus în calitate de autor/coautor;
i.3) Participare, ca formator național, la sesiunile de 5 -5 puncte/ pentru participarea ca formator național la
formare din cadrul Programului de formare continuă sesiunile de formare din cadrul programului de formare
pentru experții evaluatori de manuale continuă pentru experții evaluatori de manuale;
i.4) Elaborarea/evaluarea auxiliarelor curriculare; 4 -4 puncte/ Elaborarea pe număr de autori/evaluarea
elaborarea, la cererea Ministerului Educației, unor auxiliarelor curriculare;
lecții pentru clasele gimnaziale (la disciplinele fără
manuale școlare la începutul anului școlar)
i.5) Resursă educaţională publicată în format electronic pe 5 -5 puncte/număr de autori pentru personalul didactic de
platforme educaţionale destinate elevilor/mijloace de predare pentru fiecare resursă educaţională publicată în
învăţământ format electronic pe platforme educaţionale destinate
elevilor, la elaborarea căreia a participat;
i.6) Resurse educaţionale deschise/auxiliare curriculare 4 -4 puncte/număr de autori pentru personalul didactic de
relevante pentru diferențierea predării și a evaluării, predare pentru fiecare resursă educaţională/ auxiliar
pentru recuperarea pierderilor în învățare, pentru curricular relevant pentru diferențierea predării și a
asistența psihopedagogică, pentru sprijin și adaptare evaluării, pentru recuperarea pierderilor în învățare, pentru
curriculară. asistența psihopedagogică, pentru sprijin și adaptare
curriculară.
2. Criteriul privind performanţe deosebite în inovarea
40 p
didactică/management educaţional.
a. Contribuţie la implementarea reformei curriculare la nivel -contribuţie/participare la elaborarea de programe şcolare,
naţional/județean prin elaborarea/participarea la regulamente
2
elaborarea de programe şcolare, regulamente, metodologii, nivel național/județean -
proceduri, studii/cercetări în domeniu, la nivel 0,5p/programă/regulament/contribuţie
naţional/județean. -elaborarea/participare la elaborarea de metodologii
2
Notă: Se punctează cumulativ activități din oricare 5 nivel național/județean - 1p/metodologie
subcriteriu fără a depăși punctajul maximal -5p -elaborarea/participare la elaborarea proceduri,
Documente justificative: studii/cercetări în domeniu
adeverinţă eliberată de ME/ISJ sau copii certificate 1 nivel național/județean - 1p/procedură/
conform cu originalul de pe documente elaborate la nivel studii/cercetări în domeniu
naţional.
INSPECTORATUL ȘCOLAR
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN VRANCEA
corpului de profesori evaluatori pentru examen, formator în corpului de profesori evaluatori pentru examen – 2p/an
alte programe de formare continuă acreditate/ avizate de școlar
ME, activitatea susţinută în cadrul cercurilor pedagogice în -activitate de formator în formarea continuă a personalului
vederea promovării accesului la o educaţie de calitate din învăţământ – 2p/an şcolar
pentru toţi -activitatea susţinută în cadrul cercurilor pedagogice în
Notă: Se punctează cumulativ activități din oricare vederea promovării accesului la o educaţie de calitate –
subcriteriu fără a depăși punctajul maximal -5p 1p/an şcolar
Documente justificative: adeverinţe şi/sau alte documente
justificative conform cu originalul
f. Activitatea în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de
- activitate în cadrul comisiilor de etică comisii paritare/de
dialog social, comisii de evaluare şi asigurare a calităţii în
dialog social - 0,5p/an şcolar,
educaţie, comisii de control intern managerial, comisii de
-comisii de evaluare şi asigurare a calităţii în educaţie -
sănătate şi securitate în muncă, activitate în calitate de
0,5p/an şcolar ;
membru în comisiile de ocupare a posturilor didactice
- comisii de control intern managerial- 0,5p/an şcolar ;
vacante la nivel judeţean, activitatea de coordonator pentru
-comisii de sănătate şi securitate în muncă - 0,5p/an şcolar;
proiecte şi programe educative şcolare, activitate în
-comisii PSI și situații de urgență- 0,5p/an şcolar;
organismele de conducere ale organizaţiilor sindicale afiliate
-activitate în calitate de membru în comisiile de ocupare a
federaţiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de
posturilor didactice vacante la nivel judeţean -0,5p/an
activitate învăţământ preuniversitar/semnatare ale
4 4 şcolar;
contractului colectiv de muncă la nivel de sector de
- activitatea de coordonator pentru proiecte şi programe
activitate învăţământ preuniversitar, precum şi în cadrul
educative şcolare -0,5p/an şcolar;
asociaţiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel
- activitate în organismele de conducere ale organizaţiilor
local/judeţean/naţional/internaţional.
sindicale afiliate federaţiilor sindicale reprezentative la nivel
Notă: Se punctează cumulativ activități din oricare
de sector de activitate învăţământ preuniversitar/
subcriteriu fără a depăși punctajul maximal - 4p
semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de
Documente justificative: adeverinţe/copii decizii conform
sector de activitate învăţământ preuniversitar, precum şi în
cu originalul.
cadrul asociaţiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel
local/ judeţean/ national /internaţional. - 0,5p/an şcolar.
g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ -metodist-1p/an şcolar
g. de specialitate de la nivelul inspectoratului şcolar, -membru în consiliul consultativ al I.S.J. Vrancea/consiliul
coordonator de cerc pedagogic, certificată de inspectorul 4 4 consultativ de specialitate/ domeniu la nivelul
școlar care coordonează disciplina şi de inspectorul şcolar inspectoratului şcolar -1p/an şcolar
general. -coordonator de cerc pedagogic-1p/an şcolar
INSPECTORATUL ȘCOLAR
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN VRANCEA
c Participarea la activităţi de voluntariat, inclusiv participarea -participarea la activități de voluntariat, inclusiv participarea
la activităţile din cadrul Strategiei naţionale de acţiune 3 la activitățile din cadrul Strategiei naţionale de acţiune
comunitară, îndrumarea unor formaţiuni (ex. ansambluri, comunitară -1p/an şcolar
cluburi, echipe, trupe) de elevi cu activităţi în domeniul -îndrumarea de formațiuni/ansambluri de elevi cu activități
artistic/civic/ sportiv/ dezvoltării durabile/ programare/ 3 în domeniul artistic / programare /modelare/robotică -
modelare/ robotică, performanţe dovedite în pregătirea 1p/an şcolar
3
elevilor la concursuri cultural-artistice, tehnico-ştiinţifice şi
sportive etc.
Notă: Se punctează cumulativ activități din oricare perfomanţe dovedite în pregătirea elevilor la concursuri
3
subcriteriu fără a depăși punctajul maximal - 3 p cultural-artistice, tehnico-științifice și sportive-1p/an şcolar
Documente justificative: adeverinţă / copii diplome
conform cu originalul
d Iniţierea/organizarea/participarea la schimburi de -inițierea/organizarea schimburilor de experienţă cu alte
experienţă cu alte unităţi de învăţământ, reţele sau proiecte unități de învățământ, reţele sau proiecte interşcolare-
interşcolare. 2 2 1p/ schimb de experiență /unitate de învăţământ/ reţea
Notă: Documente justificative: adeverinţe/ documente /proiect
justificative conform cu originalul
4. Criteriul privind contribuţia la dezvoltarea instituţională 15 p
a. a) Atragerea de fonduri în cadrul unor proiecte cu finanţare
europeană nerambursabilă (Erasmus+, POCU, PNRR,
transfrontaliere, Banca Mondială şi altele similare), având ca
efect creşterea calităţii activităţii instituţionale şi a
procesului de predare-învăţare-evaluare*. 9*
Notă: Se punctează cumulativ activități din oricare
subcriteriu fără a depăși punctajul maximal -9 p
Documente justificative: adeverinţe/ documente
justificative conform cu originalul
a.1) Scrierea unor proiecte câștigătoare, ca activitate -scrierea unor proiecte câștigătoare, ca activitate
5
neremunerată. neremunerată. 2,5p/proiect
a.2) Coordonarea implementării proiectelor, ca activitate -coordonarea implementării proiectelor, ca activitate
4
neremunerată. neremunerată. 2p/proiect
a.3) Participarea la implementarea proiectelor, ca activitate -participarea la implementarea proiectelor, ca activitate
3
neremunerată. neremunerată. 1p/proiect
INSPECTORATUL ȘCOLAR
MINISTERUL EDUCAȚIEI
JUDEȚEAN VRANCEA
b. Obținerea de sponsorizări și de alte finanţări extrabugetare -obținerea de sponsorizări și de alte finanţări extrabugetare
pentru dezvoltarea bazei materiale a unității de învăţământ pentru dezvoltarea bazei materiale a unității de învăţământ
(săli de clasă, biblioteci, centre de documentare şi (săli de clasă, biblioteci, centre de documentare şi
informare, laboratoare etc.), având ca efect creşterea informare, laboratoare etc.), având ca efect creşterea
calităţii activităţii instituţionale şi a procesului de predare- 3 3 calităţii activităţii instituţionale şi a procesului de predare-
învăţare-evaluare. învăţare-evaluare.
Notă: Documente justificative:adeverinţe/ 9contracte de 1p/sponsorizare/finanțare extrabugetară
sponsorizare/ documente justificative certificate de
directorul unităţii de învăţământ
c Participare şi implicare în activitatea comisiilor şi consiliilor -participare şi implicare în activitatea comisiilor şi consiliilor:
la nivel de unitate/instituţie/ local/judeţean/naţional, - unitate școlară /instituţie– 0,25p/activitate
precum şi/sau în realizarea de parteneriate instituţionale în - local-0,50p/activitate
concordanţă cu nevoile comunităţii şcolare şi cu ţintele - județean – 0,75p/activitate
stabilite, cu efecte pozitive în domeniul incluziunii sociale şi - național – 1p/activitate
dezvoltării durabile, inclusiv în calitate de observator. 3 3 -realizarea de parteneriate instituţionale în concordanţă cu
Notă: Se punctează cumulativ activități din oricare nevoile comunităţii şcolare şi cu ţintele stabilite, cu efecte
subcriteriu fără a depăși punctajul maximal -3 p pozitive în domeniul incluziunii sociale şi dezvoltării
Documente justificative: adeverinţe/ documente durabile, inclusiv în calitate de observator -
justificative certificate de directorul unităţii de învăţământ 0,25p/parteneriat instituţional/observator
*Pentru fiecare subcriteriu pentru care suma punctajelor detaliate este mai mare decât punctajul total acordat subcriteriului, se acordă punctajul maxim.
Exemplu: La subcriteriul 1.i), în situaţia în care suma punctajelor acordate pentru i.1) - i.6) este mai mare de 12 puncte, se acordă punctajul maxim de 12 puncte.
Notă:
Documentele doveditoare se referă la propria activitate
Activitatea candidaţilor înscrişi pentru acordarea gradaţiei de merit se evaluează pentru perioada 01.09.2017 - 31.08.2022, conform art. 6, alin (1), din
Metodologia şi criteriile privind acordarea gradaţiei de merit personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat, sesiunea 2023, aprobată prin
O.M.E. nr. 4112/28.04.2023
Punctajele pentru cele patru criterii sunt conforme cu prevederile Anexei 6 din Metodologia şi criteriile privind acordarea gradației de merit personalului
didactic din învăţământul preuniversitar de stat, sesiunea 2023, aprobată prin O.M.E. nr. 4112/28.04.2023; detalierea acestor punctaje a fost realizată de
către o comisie formată din inspectori școlari și comisia paritară de la nivelul Inspectoratului Şcolar al Judeţului Vrancea, din data 09.05.2023.
Dosarul se întocmeşte conform art. 9, alin (1) - (3) din Metodologia şi criteriile privind acordarea gradaţiei de merit personalului didactic din învăţământul
preuniversitar de stat, sesiunea 2023, aprobată prin O.M.E. nr. 4112/28.04.2023
Toate documentele vor fi numerotate în colțul din dreapta jos.
La întocmirea dosarului, se va respecta ordinea din fişa de evaluare, iar în opis, respectiv în fişa de evaluare, va fi precizată pagina din dosar la care se
găseşte documentul doveditor.
Documentele doveditoare vor fi ataşate la dosar în copie conform cu originalul. Absenţa documentelor doveditoare are drept consecinţă neacordarea
punctajului.
Documentele NU vor fi introduse în folii transparente.
Documentele NU vor fi copiate față-verso, ci pe file independente.
Raportul de autoevaluare va fi întocmit în ordinea criteriilor de evaluare din fișa elaborată de ISJ Vrancea.
Fişa de evaluare completată cu punctajul rezultat din autoevaluare se certifică de directorul unităţii şcolare.
Softurile educaţionale proprii vor fi prezentate pe suport electronic.
Cărțile, lucrările științifice, articolele publicate cu ISBN/ISSN și revistele școlare vor fi probate prin: copie copertă, casetă cu ISBN/ISSN, pagini
reprezentative de cuprins/conținut.
Calificativul „Foarte bine“ în fiecare an şcolar din perioada evaluată este o condiţie necesară şi nu se punctează în cadrul fişei (dosarul va conţine şi
adeverinţa emisă de conducerea şcolii, prin care se certifică obţinerea acestui calificativ).
Candidaţii înscrişi la concursul de acordare a gradaţiei de merit au obligaţia de a completa şi depune la dosar o declaraţie pe proprie răspundere prin care să
confirme că documentele depuse la dosar le aparţin şi că prin acestea sunt certificate activităţile desfăşurate, conform Anexei 4 din Metodologia şi criteriile
privind acordarea gradaţiei de merit personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat, sesiunea 2023, aprobată prin O.M.E. nr. 4112/28.04.2023
Punctajul minim pentru acordarea gradației de merit este: 75 puncte.
Dosarul de candidatură nu se returnează după procesul de evaluare.
Pe prima copertă a dosarului vor fi scrise următoarele informaţii:
- numele, iniţiala tatălui şi prenumele candidatului cu majuscule;
- unitatea de învăţământ;
- postul didactic/ catedra pe care este încadrat;
- categoria de personal pentru care candidează.