COMISIA PENTRU EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII 2022-

2023
SCOALA GIMNAZIALA „ADA UMBRA”- IANCA

Raport anual de
evaluare internă a
calităţii

către Consiliul de administraţie

privind activitatea Comisiei

Anul şcolar 2021- 2022, finalizat la data de 20.10.2022 de către CEAC

COMISIA PENTRU EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII 2022-
2023
SCOALA GIMNAZIALA „ADA UMBRA”- IANCA

Data prezentului raport

Perioada la care se referă raportarea
Data validării

Semnătura directorului

Nr. Calificativ
Crt Criteriul Evaluare Observaţii
Autoevaluare
. CA

1 Elaborarea documentelor de lucru

Realizarea – în termenele prevăzute – a documentelor solicitate de terţi: profesori, părinţi, comunitatea locală,
2
ISJ, ARACIP, MECT

3 Realizarea activităţilor propuse conform calendarului Comisiei

Comunicarea cu toţi factorii implicaţi în asigurarea calităţii: elevi, părinţi, profesori, comunitatea locală,
4
compartimentele unităţii şcolare, managerii, alte instituţii

5 Comunicarea dintre membrii CEAC în cadrul acesteia

6 Utilizarea eficientă a resurselor materiale şi financiare alocate, în desfăşurarea activităţilor

7 Spirit creativ, novator, conştiinciozitate în îndeplinirea atribuţiilor

Alte comentarii/recomandări ale membrilor Consiliului de administraţie:

COMISIA PENTRU EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII 2022-
2023
SCOALA GIMNAZIALA „ADA UMBRA”- IANCA

Validat în Consiliul de administraţie din data de ……………………

Aprobat in sedinta CEAC din data……………..

PLAN DE ÎMBUNĂTĂŢIRE CEAC

ANUL ŞCOLAR 2022-2023

Nr. Activităţi Tipul de activitate Obiective Responsabilităţi Indicatori de

crt.
1 Evaluarea rezultatelor
obținute de elevi la
testările inițiale
2 Îmbunătățirea calității
actului de evaluare .
realizare
Intervenții/activități Realizarea corectă și responsabilă a planificării Toate cadrele Planificări revizuite
la nivel de curriculum și proiectării materiei, luând in considerare didactice, responsabilii Teme pentru
și metodologie rezultatele obținute la testările inițiale; de comisii si arii recuperare Programe
didactică Recuperarea materiei de studiu (capitolul/tema) curriculare, CEAC de
la care elevii au întâmpinat dificultăți; recuperare
Analiza obiectivă și relevantă ai itemilor din
testările inițiale.
Intervenții/activități Evaluarea obiectiva a elevilor; Toate cadrele Îmbunatatirea cu
la nivel de curriculum Formularea clară a obiectivelor și a itemilor; didactice, responsabilii 10% a rezultatelor
și metodologie Informarea elevilor cu privire la punctajul de comisii si arii elevilor;
didactică acordat pentru fiecare item; curriculare, CEAC, Formarea unor
Elaborarea măsurilor de recuperare a materiei Directori competente de
autoevaluare la
elevi;
Stabilirea unui
program de
remediere a elevilor
COMISIA PENTRU EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII 2022-
2023
SCOALA GIMNAZIALA „ADA UMBRA”- IANCA

cu lacune.
3 Actualizarea Intervenții/activități Continuarea unei culturi şi a unei mentalităţi a Toate cadrele fişe de verificare a
conţinutului la nivel de curriculum calităţii la nivelul întregului personal al şcolii didactice, responsabilii portofoliilor
portofoliilor cadrelor și metodologie de comisii si arii profesorilor,
didactice, catedrelor şi didactică curriculare, CEAC diriginţilor,
comisiilor, utilizate ca Activitati la nivel responsabililor de
documente de bază în extracurricular comisii
procesul de evaluare Activitati la nivelul
internă managementului
unitatii scolare
4 Evaluarea eficientei Intervenții/activități la Selectarea proiectelor care interesează elevul; Directori Proiectul
activităților educative nivel extracurricular Atragerea unui număr mare de elevi in CEAC Portofoliul
prin analiza impactului Activitati de proiect activitățile din proiect; Responsabili proiectului;
proiectelor asupra Folosirea achizițiilor ca suport in procesul subcomisii, Consilierul Numărul de elevi
creșterii instructiv educativ. educativ beneficiari
randamentului școlar Rezultatul pe care il
da chestionarul
aplicat;
5 Încurajarea cadrelor Intervenții/activități la Îmbunătăţirea calităţii activităţilor educative Directori Diseminarea
didactice de a se nivel extracurricular Responsabili informaţiilor,
implica în desfăşurarea Activitati privind subcomisii CEAC, dezbateri,
unor proiecte şcolare şi resursa umana Consilierul Planurile si
extraşcolare Activitati de proiect educativ rezultatele
proiectelor avizate
6 Reducerea Intervenții/activități la Reducerea numărului de absențe nemotivate; Directori, Consilierul Scăderea cu 5% a
absenteismului școlar nivel de curriculum Micșorarea riscului de abandon școlar; educativ, Cadrele numărului de
în rândul elevilor de Intervenții/activități la Asigurarea monitorizării absențelor. didactice, diriginţi absențe nemotivate;
liceu. nivel extracurricular Părinţi

7 Îmbunătățirea Intervenții/activități Realizarea unei comunicări eficiente dinspre Directori, Personalul Aplicare/interpretare
comunicării interne privind baza materială conducerea școlii, cadre didactice , elevi și didactic şi nedidactic chestionar de
și dotarea școlii invers. auxiliar satisfacţie

8 Actualizarea bazei de Intervenții/activități Asigurarea comunicării interne/externe Directori Completarea bazei

date a școlii în vederea privind baza materială eficiente; Secretar șef de date;
funcţionării și raportării și dotarea școlii Asigurarea comunicării interne/externe Informatician Informări corecte;
COMISIA PENTRU EVALUARE SI ASIGURAREA CALITATII 2022-
2023
SCOALA GIMNAZIALA „ADA UMBRA”- IANCA

corecte la nivel naţional eficiente;

şi local; Monitorizarea rezultatelor evaluărilor
interne/externe.
9 Participarea cadrelor Activitati privind Formarea profesională a cadrelor didactice. Directori, Personalul Cu 10% mai multe
didactice la cursuri de resursa umana Promovarea misiunii si viziunii scolii noastre didactic şi nedidactic acțiuni în colaborare
formare profesională, Activitati la nivelul prin organizarea unor dezbateri periodice in auxiliar cu: CCD, institutii
perfecţionare managementului cadrul unor consilii profesorale cu tematica formare, cabinetul
unitatii scolare adecvata. medical, psiholog
consilier, fosti
absolventi cu cariere
de succes,
comunitate locala.
10 Revizuirea periodică a Activitati la nivel de Definirea ofertei educaționale prin cunoașterea Directori, Comisia de Chestionar
ofertei educaționale curriculum si așteptărilor din partea părinților, a comunității, curriculum, CEAC, satisfactie
a şcoli metodologie didactica a educabililor. părinţii, elevi beneficiari;
Intervenții/activități la Congruenta ofertei cu cerințele comunității Site-ul școlii
nivel extracurricular Cresterea/menținerea numărului de elevi care
aleg oferta scolii noastre.

11 Revizuirea 1,2,3,4,5,6. Revizuirea și îmbunătățirea Director Elaborarea

documentației CEAC în procedurilor și a documentelor CEAC în Comisia documentelor
funcție de noile situatii funcție de situațiile noi care pot apărea CEAC corectă, conformă
cu standardele
calităţii în educaţie
NOTA: TIPURILE DE ACTIVITATI la care se face referire sunt:
1. Activitati la nivel de curriculum si metodologie didactica 2. Activitati la nivel extracurricular
3. Activitati privind baza materiala 4. Activitati privind resursa umana
5. Activitati de proiect 6. Activitati la nivelul managementului unitatii scolare

Responsabil ,

PROF PREDA EMILIA