FIȘĂ DE (AUTO)EVALUARE PENTRU OBȚINEREA GRADAȚIEI DE MERIT ANUL 2018

PROFESOR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL DE MASĂ/ MAISTRU INSTRUCTOR/

POZIŢIA APLICANTULUI
PROFESOR PENTRU INSTRUIRE PRACTICĂ
Numele şi prenumele solicitantului
Specialitatea
Unitatea de învăţământ
Vechimea în învăţământ
Gradul didactic
Calificativ obţinut în perioada evaluată
Perioada evaluată 1 septembrie 2012 - 31 august 2017

1. Pentru fiecare subcriteriu, punctajele din coloanele 5, 6 şi 7 nu pot depăşi punctajul maxim din coloana 2.
Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
1. CRITERIUL ACTIVITĂŢILOR COMPLEXE CU VALOARE INSTRUCTIV- EDUCATIVĂ
(maximum 77 puncte)
a) rezultate deosebite obţinute în - rata de promovabilitate la clasă (media pe cei 5 ani Adeverinţe şi statistici oficiale de
pregătirea preşcolarilor, materializate în evaluaţi) la unitatea şcolară în care
progresul copiilor pe domenii de - 90-95% 1p funcţionează.
dezvoltare, înregistrate în Fișa de - peste 95% 2p
apreciere a progresului copilului - rată de promovabilitate la examene naționale la (media pe
preșcolar înainte de intrarea în clasa cei 5 ani evaluaţi):
pregătitoare, ca o confirmare a  Evaluare Națională
parcurgerii coerente și cu consecvență a 6  Examen de Bacalaureat
Curriculumului pentru educație timpurie  Examen de certificare a competențelor pentru obținerea
în vigoare și a atingerii certificatului de calificare profesională nivel I, II, III, IV și V
obiectivelor/elementelor de competență - 75-79,99% 1p
menționate în acesta, respectiv, rezultate - 80-84,99% 2p
deosebite obținute în pregătirea elevilor - 85-89,99% 3p
materializate în progresul elevilor la - 90-94,99% 4p
clasă sau în rezultate ale elevilor la - 95-100% 5p
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
clasă, la testări şi examene naţionale de * Pentru cadrele didactice care nu predau discipline de
sfârşit de ciclu/rezultate obţinute cu examen se alocă 4p pentru intervalul 90-95% și 6p peste
clasa şi individual la disciplinele de 95%, la rata de promovabilitate la clasă.
specialitate din învăţământul tehnologic
și vocațional, pe baza datelor statistice
de la nivelul unităţii de învăţământ, ca o
confirmare a atingerii
obiectivelor/competenţelor specifice
impuse de curriculumul şcolar în vigoare
b) iniţierea şi/sau aplicarea la - utilizarea unor metode, procedee și tehnici de predare- 0,5p/activ. Procese-verbale, fișă de
grupă/clasă a unor metode, procedee şi învățare-evaluare inovatoare asistență/interasistență
tehnici de abordare a predării-învățării- certificată de directorul unității
evaluării inovative, preluate din
cercetarea educaţională de profil,
promovate în cadrul unor proiecte cu
finanțare externă (inclusiv schimburi de
experiență sau mobilități), a unor 6
proiecte la nivel județean (în parteneriat
cu instituții de învățământ superior de
profil sau organizații neguvernamentale
cu experiență relevantă în domeniu)
și/sau promovate de Ministerul Educaţiei
Naţionale la nivel național, prin scrisorile
metodice
c) performanţe dovedite în pregătirea - Distincții: Diplome
preșcolarilor și elevilor distinşi la  FAZA INTERNAŢIONALĂ Max. 8 p Certificate de participare
olimpiade şcolare şi/sau concursuri de orice distincție 8 p./elev/an Adeverinţe eliberate de
profil corelat cu disciplina predată,  FAZA NAŢIONALĂ/INTERJUDEȚEANĂ Max. 12 p organizatorii concursurilor
materializate prin obţinerea premiilor I, II, Premiul I 5 p/elev/an Documente certificate de
III, menţiunilor/premiilor și mențiunilor 20 4 p/elev/an inspectori de specialitate
Premiul II
speciale la etapa judeţeană şi a Premiul III 3 p/elev/an
municipiului Menţiune 2 p/elev/an
Bucureşti/interjudeţeană/naţională/intern Premiu special/Mențiune specială 0,5 p/elev/an
aţională, incluse în programul de  FAZA JUDEŢEANĂ Max. 8 p
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
activităţi şi în calendarul inspectoratului Premiul I 4 p/elev/an
şcolar/Ministerului Educaţiei Naţionale Premiul II 3 p/elev/an
și/sau pregătirea loturilor olimpice de Premiul III 2 p/elev/an
elevi Menţiune 1 p/elev/an
Premiu special/Mențiune specială 0,5 p/elev/an
* Dacă în loc de elev este echipă/echipaj/grupă, punctajul
acordat se dublează (nu se atribuie pentru fiecare elev
component al echipei/echipajului/grupei).
* Medaliile acordate de societăți, asociații de specialitate
etc. sunt asimilate premiilor speciale/mențiunilor speciale.
* În cazul în care pe diplomă nu se regăsește numele
profesorului coordonator se va atașa o adeverință certificată
de directorul unității.

- pregătire de loturi olimpice de participanţi la faza

naţională/internaţională; 1,5 p/an
- pregătirea elevilor pentru probele practice ale
concursurilor; 1 p/an
- însoţitor de loturi olimpice cu participanţi la faza
naţională/internaţională 1 p/an
d) rezultatele deosebite obţinute în - activităţi în centrele de excelenţă, cu certificare a 0,25p/an Adeverinţe eliberate de centrele
centrele de excelență, în Centrele de inspectorului de specialitate de excelenţă cu precizarea nr.
Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare, - activităţi cu elevi cu cerinţe educaţionale speciale, cu 0,25p/elev/an de elevi, perioadă şi rezultate
în centrele multifuncţionale pentru certificare a C.J.R.A.E. obţinute, certificate de
educaţie timpurie, certificate de inspectorul de specialitate
inspectorul de specialitate/organizaţia Adeverință de la unitatea de
coordonatoare și/sau rezultate deosebite învățământ care face dovada că
4
obținute cu preşcolarii sau elevii cu elevul este înscris în clasa la
cerinţe educaţionale speciale şi/sau care predă cadrul didactic
tulburări de învăţare, certificate de respectiv
directorul unităţii de Adeverinţă CJRAE de certificare
învăţământ/inspectorul de specialitate a progresului
sau directorul Centrului Judeţean de Copii adeverință de participare
Resurse şi Asistenţă ale elevilor/profesorilor la
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
Educaţională/Centrului Municipiului activități școlare
Bucureşti de Resurse şi Asistenţă
Educațională
e) participarea, în calitate de membru al 8 - președinte/președinte executiv/vicepreședinte/secretar/ 0,5 Adeverințe, decizii
comisiei de evaluare/organizare, la membru/ evaluator în comisiile de evaluare/organizare a p/responsabilitat
olimpiadele și concursurile de profil, olimpiadelor şi concursurilor şcolare și extrașcolare la nivel: e
etapele pe sector, judeţene, local/judeţean/interjudeţean/naţional
interjudeţene, naţionale şi internaţionale - supraveghetor/asistent la olimpiadele şi concursurile 0,25
incluse în programul de activităţi şi în şcolare și extrașcolare la nivel: p/responsabilitat
calendarul inspectoratului local/judeţean/interjudeţean/naţional e
şcolar/Ministerului Educaţiei Naţionale - elaborare subiecte la nivel: judeţean/interjudeţean/naţional 1
p/responsabilitat
e
f) rezultate deosebite obţinute în 12 - activitate și rezultate obținute în pregătirea elevilor din 0,25p/elev/an Certificate/diplome
pregătirea preşcolarilor/elevilor din medii dezavantajate Programe individuale de
categorii dezavantajate (preşcolarii sau - activitate și rezultate obținute în pregătirea elevilor cu pregătire certificate de directorul
elevii cu cerinţe educaţionale speciale cerințe educaționale speciale unității
integraţi în învăţământul de masă, copii - activitate și rezultate obținute în pregătirea elevilor cu Curriculum adaptat, PIP
din familii monoparentale, copii în dificultăți de învățare Colaborarea cu reţele de
plasament, copii din comunități sărace, specialişti
comunități izolate, părinți plecați în Adeverință de la unitatea de
străinătate, copii şcolarizaţi la domiciliu învățământ care face dovada că
sau în spital, copii cu HIV etc.) elevul este înscris în clasa la
care predă cadrul didactic
respectiv.
g) implicare în activitatea de tratare 2 - activitate de tratare diferențiată a elevilor din clasele în 0,5 p/an Adeverinţă eliberată de unitatea
diferențiată a preșcolarilor/elevilor din regim simultan/alternative educaționale; de învăţământ cu precizarea
grupele/clasele cu regim - activități în cadrul programelor naționale (“Bani de liceu”, nominală a perioadelor în care
simultan/alternative educaţionale și/sau „Lapte - corn”, „Euro 200”, „Rechizite școlare”, „Bursa s-a realizat activitatea.
în implementarea programelor sociale profesională”) Copie conformă cu originalul a
(ex.: Rechizite şcolare, Tichet social, deciziei de numire a comisiei și
Masa caldă, Programul pentru şcoli etc.) adeverință
h) implementarea unor proiecte 3 - implementarea unor proiecte educaționale inovatoare 0,25p/proiect/an Adeverinţă eliberată de unitatea
educaționale inovatoare, recunoscute și aprobate la nivel local/ de învăţământ cu precizarea
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
aprobate la nivel județean/interjudețean/național/internațional; nominală a perioadelor în care
local/județean/interjudețean/național/inte - activități în programul “Şcoala după şcoală” respectiv a s-a realizat activitatea.
rnațional (ex. de domenii: educație programului „A doua şansă”. 0,25p/proiect/an Procese-verbale certificate de
parentală, educație ecologică, educație către directorul unității/instituției
pentru sănătate, educație financiară,
educație emoțională, educație incluzivă,
educație remedială – inclusiv prin
elaborarea şi operaţionalizarea planurilor
individualizate de învăţare, educație
interculturală, învățare cooperativă,
educație pentru mișcare etc.) și/sau
implicarea în implementarea programului
“Şcoala după şcoală” ca activitate în
norma didactică, respectiv a programului
„A doua şansă”
i) participarea, în calitate de i.1) manual şcolar elaborat în calitate de autor/coautor Copii ale documentului care
autor/coautor, la elaborarea de manuale 14 puncte/număr atestă autorul, titlul și din care
şcolare aprobate de Ministerul Educaţiei de autori să reiasă că este aprobat de
Naţionale sau la conceperea unor M.E.N.
resurse educaționale deschise/auxiliare i.2) auxiliar curricular la elaborarea căruia a participat Copii ale documentului care
curriculare pentru disciplinele de studiu, 8 puncte/număr atestă autorul, titlul și din care
oferite gratuit pentru a asigura accesul de autori să reiasă că este aprobat de
elevilor, profesorilor și părinților la 16 M.E.N.
materiale educaționale de calitate i.3) - resursă educaţională publicată în format electronic Adeverințe, copii după resursa
pe platforme educaţionale destinate elevilor la 4 puncte/număr educațională
elaborarea căreia a participat – 4 puncte/număr de de autori
autori;
- actualizare a materialului care a presupus o 1 punct/număr
modificare cu cel puţin 25% a conţinutului - 1 de autori
punct/număr de autori.

TOTAL CRITERIUL 1 PUNCTAJ MAXIM 77 p

 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto-
Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare
de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
2. CRITERIUL PRIVIND PERFORMANŢE DEOSEBITE ÎN INOVAREA DIDACTICĂ / MANAGERIALĂ
(maximum 14 puncte)
a) elaborarea/participare la elaborarea de - activitate depusă la elaborarea de: 0,25 Copii după regulamente,
programe şcolare (inclusiv cele pentru - programe şcolare (inclusiv cele pentru discipline p/progamă./regul metodologii, proceduri, studii
discipline opţionale noi), regulamente, opţionale noi); ament/metodolo Copii ale programei școlare
metodologii, proceduri, studii/cercetări 2 - regulamente; gie însoțite de suportul de curs
în domeniu (nivel național și județean) - metodologii;
- proceduri;
- studii/cercetări în domeniu (nivel național și județean)
b) elaborarea/participare la elaborarea de - activitate depusă la elaborarea de: Copii ale documentului care
îndrumătoare/ghiduri metodice, - îndrumătoare/ghiduri metodice; 0,25 p/material atestă autorul, titlul și
suporturi de curs avizate de - suporturi de curs avizate de inspectoratul şcolar sau ISBN/ISSN
inspectoratul şcolar sau de Ministerul 2 de Ministerul Educaţiei Naţionale;
Educaţiei Naţionale, articole în - articole în reviste/publicații de specialitate, înregistrate
reviste/publicații de specialitate, cu ISBN/ISSN
înregistrate cu ISBN/ISSN
c) realizarea/participare la realizarea de - realizarea de softuri educaţionale în specialitate, Certificate, adeverințe care să
softuri educaţionale în specialitate, platforme de e-learning pentru susţinerea progresului 0,25 p/platformă ateste calitatea de autor
platforme de e-learning pentru 1 şcolar, avizate de Ministerul Educaţiei Naţionale
susţinerea progresului şcolar, avizate de
Ministerul Educaţiei Naţionale
d) activitatea de mentorat, de formator în - activitatea depusă în calitate de: 0,25 p/mentor/an Adeverințe, procese-verbale
formarea continuă a personalului din - mentor, certificate de către directorul
învăţământ, activitatea susţinută în - formator în formarea continuă a personalului din 0,25 unității
cadrul cercurilor pedagogice în vederea învăţământ, p/formator/an
promovării accesului la o educație de 3 - activitatea susţinută în cadrul cercurilor pedagogice în
calitate pentru toți (se punctează vederea promovării accesului la o educație de calitate
programele de formare și mentorat care pentru toți:
răspund cerinței) - referat metodic 0,25 p/referat
- lecție demonstrativă 0,5 p/lecție
e) activitate în cadrul comisiilor de etică, - activitate în cadrul: Adeverințe, decizii
comisii paritare/de dialog social, comisii 2 - comisiilor de etică, 0,25
de evaluare și asigurare a calității în - comisii paritare/de dialog social, p/local/județean
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
educație, comisii de sănătate și - comisii de evaluare și asigurare a calității în educație,
securitate în muncă, activitate în - comisii de sănătate și securitate în muncă;
organismele de conducere ale - comisii de situații de urgență, PSI
organizaţiilor sindicale afiliate
federaţiilor sindicale reprezentative la - activitate în organismele de conducere; 1 p/județean/an
nivel de sector de activitate învăţământ 0,5 p/local/an
preuniversitar/semnatare ale contractului - activitate în cadrul asociaţiilor profesionale ale
colectiv de muncă la nivel de sector de cadrelor didactice la nivel:
activitate învăţământ preuniversitar (doar - local/judeţean; 0,25
pentru cadrele didactice care nu p/local/județean
beneficiază de degrevare de la norma de - naţional/internaţional 0,5
predare pentru această activitate), p/național/intern
precum şi în cadrul asociaţiilor ațional
profesionale ale cadrelor didactice la
nivel local/judeţean/naţional/internaţional
f) activitate de metodist, membru în - activitate depusă în calitate de: Adeverințe, decizii, delegații,
consiliul consultativ de specialitate de la - metodist, 0,25 procese-verbale certificate de
nivelul inspectoratului școlar, - membru în consiliul consultativ de specialitate de la p/responsabilitate directorul unității/instituției
coordonator de cerc pedagogic, 1 nivelul inspectoratului școlar,
certificată, după caz, de inspectorul de - coordonator de cerc pedagogic
specialitate şi de inspectorul şcolar
general sau de director
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5
6 7 8
g) activitate desfăşurată, la solicitarea - activitate desfăşurată în cadrul: 0,25 p/activitate Adeverințe, decizie, certificat,
Ministerului Educaţiei Naţionale, în - Comisiei Naționale de Specialitate; ordin al ministrului, documente
cadrul Comisiei Naționale de - unor comisii tehnice/grupuri de lucru pentru elaborarea de convocare
Specialitate, a unor comisii unor acte normative/administrative;
tehnice/grupuri de lucru pentru - în calitate de reprezentant desemnat de către comisiile
elaborarea unor acte naționale de organizare și desfășurare a examenelor
normative/administrative, în calitate de naționale;
reprezentant desemnat de către comisiile 2 - activitatea de evaluator de manuale şcolare/auxiliare
naționale de organizare și desfășurare a didactice/mijloace de învățământ/resurse educaţionale
examenelor naționale, activitatea de deschise/portofolii pentru Corpul Naţional de Experţi în
evaluator de manuale şcolare/auxiliare Management Educaţional.
didactice/mijloace de învățământ/resurse
educaţionale deschise/portofolii pentru
Corpul Naţional de Experţi în
Management Educaţional
h) participarea cu comunicări la - participarea cu comunicări la: Adeverințe, diplome, certificate
simpozioane, conferinţe zonale, - simpozioane, conferinţe zonale, județene, naţionale 0,25 p/lucrare de participare efectivă cu lucrări
județene, naţionale şi/sau internaţionale, şi/sau internaţionale; la simpozioane/conferințe
cursuri de perfecționare în domeniu sau - cursuri de perfecționare în domeniu sau în 0,25 p/curs de Copii după articole/lucrări
în management educațional, dovedite 1 management educațional perfecționare Certificate, adeverințe, atestate
prin documente oficiale ale manifestării de formare avizate/acreditate
și care demonstrează performanțele M.E.N.
deosebite ale cadrului didactic în
inovarea didactică
TOTAL CRITERIUL 2 PUNCTAJ MAXIM 14p
3. CRITERIUL PRIVIND ACTIVITĂŢILE EXTRACURRICULARE ŞI IMPLICAREA ÎN PROIECTE (INCLUSIV PROIECTE CU FINANȚARE EUROPEANĂ NERAMBURSABILĂ: ERASMUS+, POSDRU, POCU,
TRANSFRONTALIERE, BANCA MONDIALĂ ȘI ALTELE SIMILARE )/PROGRAME DE FORMARE PROFESIONALĂ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE
(maximum 14 puncte)
a.1.) iniţiere proiecte/programe de formare profesională Max. 4 p Copii după proiectul/programul
a) inițierea/participarea la 0,5 de formare profesională din care
proiecte/programe de formare 6 p/proiect/progra să reiasă că programul de
profesională m de formare formare este acreditat/avizat de
M.E.N.
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
a.2.) participare în proiecte/programe de formare Max. 2 p Adeverințe, certificate, diplome
profesională 0,25 din care să reiasă că programul
p/proiect/progra de formare este acreditat/avizat
m de formare de M.E.N.
b) inițierea/participarea la proiecte b.1.) iniţiere proiecte din această categorie Max. 3 p Adeverință, decizie
zonale, județene, naționale sau 0,5 p/proiect Copii după parteneriat din care
internaționale care vizează domeniul să reiasă și echipa de
activităților extrașcolare și care sunt implementare
relevante din perspectiva prevenirii şi b.2) participare în proiecte din această categorie Max. 1 p Copii după parteneriat din care
4
combaterii abandonului şcolar şi a 0,25 p/proiect să reiasă și echipa de
părăsirii timpurii a şcolii sau pentru implementare
dezvoltarea personală a Adeverințe, diplome, certificate,
preșcolarilor/elevilor profesională procese-verbale certificate de
către directorul unității/instituției
c) participarea la activități de voluntariat, - participarea la activități de voluntariat; 0,25 p/activitate Adeverințe, diplome, certificate,
inclusiv participarea la activitățile din - participarea la activitățile din cadrul Strategiei procese-verbale certificate de
cadrul Strategiei naţionale de acţiune naţionale de acţiune comunitară; către directorul unității/instituției
comunitară, îndrumarea de - îndrumarea de formațiuni/ansambluri de elevi cu
formațiuni/ansambluri de elevi cu activități în domeniul
2
activități în domeniul artistic/programare/modelare/robotică;
artistic/programare/modelare/robotică, - performanțe dovedite în pregătirea elevilor la
performanțe dovedite în pregătirea concursuri cultural-artistice, tehnico-științifice și
elevilor la concursuri cultural-artistice, sportive
tehnico-științifice și sportive etc.
d) inițierea/organizarea/participarea la - inițierea/organizarea/participarea la schimburi de 0,25 p/activitate Adeverințe, diplome, certificate,
schimburi de experienţă cu alte unități experienţă cu alte unități de învățământ, reţele sau procese-verbale certificate de
2
de învățământ, reţele sau proiecte proiecte interşcolare către directorul unității/instituției
interşcolare
TOTAL CRITERIUL 3 PUNCTAJ MAXIM 14 p
4. CRITERIUL PRIVIND CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ
(maximum 5 puncte)
a) atragerea de fonduri europene în - atragerea de fonduri europene în cadrul unor proiecte 0,25 p/finanţare Copie protocol şi contract
2
cadrul unor proiecte cu finanțare cu finanțare europeană nerambursabilă, de alte obţinută sponsorizare /copii după
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
europeană nerambursabilă (Erasmus+, finanţări extrabugetare pentru unitatea de învăţământ contracte de finanţare în care
POSDRU, POCU, Transfrontaliere, Banca este nominalizat candidatul
Mondială și altele similare), de alte Document justificativ privind
finanţări extrabugetare pentru unitatea donație/sponsorizare
de învăţământ, centre de documentare şi Copii alte documente oficiale
informare, laboratoare etc., având ca
efect creşterea calităţii activităţii
instituţionale şi a procesului de predare-
învăţare-evaluare, încadrarea în bugetul
alocat calculat conform formulei de
finanțare
b) existenţa unui progres semnificativ în - evidențierea unui progres în dotarea spațiilor școlare 0,5p/activitate de Copii ale unor documente de
privinţa dotării spaţiilor unității de cu mijloace de învățământ și auxiliare curriculare dotare/ achiziţie inventar care evidenţiază
învățământ, a mijloacelor de învăţământ progresul în dotarea unităţii
şi a altor resurse educaţionale, conform şcolare şi/sau achiziţia de
nevoilor comunităţii şcolare (beneficiari 1 mijloace de învăţământ şi/sau
ai educaţiei, cadre didactice şi personal auxiliare curriculare prin efortul
administrativ) şi ţintelor de dezvoltare candidatului, pe perioada
stabilite prin proiectul de dezvoltare evaluată
instituţională)
c) participare și implicare în activitatea La nivel de unitate/instituție: Adeverință, decizie
comisiilor și consiliilor la nivel de - activitate depusă în calitate de: Copii după parteneriat din care
unitate/instituție/local/județean/național, - responsabil arie curriculară, responsabil comisie 0,25 să reiasă și echipa de
precum și/sau în realizarea de metodică, șef catedră; p/responsabilitat implementare
parteneriate instituţionale în - responsabil/coordonator/membru CEAC; e/an
concordanţă cu nevoile comunităţii - coordonator/responsabil/președinte al comisiei
şcolare şi cu ţintele stabilite, cu efecte Sistemului de control managerial intern (SCIM);
2
pozitive în domeniul incluziunii sociale și - membru în consiliul de administrație al unității de
dezvoltării durabile, inclusiv în calitate învățământ;
de observator - coordonator de programe educative școlare și
extrașcolare;
- responsabil cu programe şi proiecte europene;
- responsabil comisia pentru prevenirea și
eliminarea violenței, a faptelor de corupție și
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
discriminării în mediul școlar și promovarea
interculturalității;
- coordonator al Comisiei de dezvoltare
profesională și evoluției în carieră;
- membru în comisiile de organizare și desfășurare
a simulării examenelor naționale
- membru în comisiile de organizare a examenului
de bacalaureat și de evaluare națională, de
evaluare la clasele II, IV, VI, de certificare a
competențelor profesionale nivel I, II, III, IV și V;
- membru în comisiile de organizare și desfășurare
a concursurilor pentru ocuparea posturilor
vacante la nivelul unității;
- membru în comisia de admitere
- președinte/monitor de calitate în comisiile de
evaluare pentru certificarea competențelor
profesionale N3,N4,N5.
- observator din partea sindicatului 0,5 p/an

La nivel local/județean: 0,25

- membru în comisiile de evaluare a concursurilor p/responsabilitate
școlare și extrașcolare din CAEJ/CAER;
- membru în comisiile județene de organizare a
examenului de bacalaureat și de evaluare națională,
de evaluare la clasele II, IV, VI, de certificare a
competențelor profesionale nivel I, II, III, IV și V;
- membru în comisiile de organizare și desfășurare a
concursurilor pentru ocuparea posturilor vacante la
nivelul județean;
- membru în comisiile județene de organizare și
desfășurare a examenului de definitivat;
- membru în comisia județeană de admitere;
- membru în alte comisii
La nivel național:
 Punctaj
Punctaj Defalcare Punctaj
Subcriteriul care trebuie îndeplinit de Auto- Comisie
maxim/ Activități punctaj/ Comisie de Dovezi
către candidat evaluare de
subcrit. activități contestații
evaluare
1 2 3 4 5 6 7 8
- membru în comisiile de evaluare a 0,5
olimpiadelor/concursurilor școlare și extrașcolare din p/responsabilitate
CAEN;
- expert în Corpul de experți al Corpului de control al
ministrului;
- membru în alte comisii 0,25p/ proiect/
program
- realizarea de parteneriate instituționale și implicarea în 0,10p/activitate
cadrul acestora
TOTAL CRITERIUL 4 PUNCTAJ MAXIM 5p
TOTAL GENERAL* PUNCTAJ MAXIM 110

Semnătura candidatului ______________

*NOTĂ: Totalul general va fi calculat ca sumă a totalurilor celor 4 criterii, fără a se depăşi punctajul maxim alocat fiecărui criteriu.

Comisia de evaluare

Nume și prenume Funcția în cadrul comisiei Semnătura

Președinte
Inspector școlar/Metodist
Reprezentant sindicat
 Comisia de contestații

Nume și prenume Funcția în cadrul comisiei Semnătura

Președinte
Membru
Membru
Reprezentant sindicat
Notă:
* Dosarul cuprinde:
a) OPISUL dosarului, în două exemplare, dintre care unul se restituie candidatului, cu semnătura sa și a conducerii unității de învățământ, în care sunt consemnate
documentele existente, cu precizarea paginilor aferente;
b) cerere-tip, elaborată de ISJ, în care candidatul își precizează opțiunea;
c) adeverință/adeverințe cu calificativele din anii școlari evaluați;
d) adeverință de vechime;
e) fișa de (auto)evaluare pentru obținerea gradației de merit, elaborată de comisia paritară de la nivelul inspectoratului școlar, la categoria de personal didactic la care
candidează, cu punctajul completat la rubrica (auto)evaluare;
f) raportul de activitate, pentru perioada evaluată, ce trebuie să respecte ordinea criteriilor și subcriteriilor din fișa de (auto)evaluare și să conțină trimiteri explicite la
documentele justificative din dosar (numărul paginii);
g) declarația pe propria răspundere, prin care se confirmă că documentele depuse la dosar aparțin candidatului și că prin acestea sunt certificate activitățile desfășurate,
conform Anexei nr. 4 din Metodologie;
h) documentele justificative, grupate pe criteriile și subcriteriile din fișa de (auto)evaluare pentru gradație de merit elaborată de inspectoratul școlar, la categoria de personal
didactic la care candidează, certificate „conform cu originalul” de către conducerea unității de învățământ la care candidatul depune dosarul;
i) copia procesului – verbal din cadrul Consiliului profesoral, din care reiese aprecierea activității candidatului, certificată „conform cu originalul” de către conducerea unității
de învățământ.
* Toate documentele din dosar sunt numerotate pe fiecare pagină și consemnate în OPIS.
* Candidatul are obligația să respecte ordinea criteriilor și subcriteriilor din fișa de (auto)evaluare la îndosarierea documentelor justificative şi paginația din opisul întocmit în
numerotarea paginilor. Documentele justificative depuse la dosar care nu respectă condiția mai sus menționată, nu vor fi luate în considerare în vederea evaluării și punctării.
* În cazul în care în dosarul candidatului există documente justificative eronate/false, dosarul nu se evaluează.
* Un document justificativ poate fi evaluat și punctat numai o dată, la un criteriu, pentru un singur subcriteriu din fișa de (auto)evaluare.
* Se evaluează activitatea candidatului înscris pentru acordarea gradației de merit, inclusă în raportul de autoevaluare, susținută prin documente doveditoare, din perioada 1
septembrie 2012 - 31 august 2017.
* Dosarul depus în vederea participării la concursul pentru obținerea gradației de merit nu se returnează.