INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN PRAHOVA

FI DE EVALUARE pentru acordarea gradaiei de merit profesor

discipline tehnice/ maistru instructor / profesor instruire practic/Educatie tehnologica - Aria curricular Tehnologii 2015
Perioada evaluat 1 septembrie 2011 - 31 august 2016
NUMELE I PRENUMELE
FUNCIA / SPECIALITATEA
UNITATEA DE NVMNT
VECHIMEA N NVMNT
GRAD DIDACTIC
2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
CALIFICATIV OBINUT N PERIOADA EVALUAT

Criteriul Subcriterii care trebuiesc ndeplinite de ctre candidat Punc Detalierea subcriteriilor Punctaj Autoeva Docu Evalu
Punctaj maxim taj subcriteri luare ment are
u /Nr.
pag
1. 1.a. rezultate deosebite obtinute in pregatirea elevilor in 30
1,a,1. 1.a.1.Atingerea nivelului maximal al standardelor curriculare 6 6
Criteriul activitatilor atingerea obiectivelor/competentelor specifice impuse de de performanta de cca 30% dintre elevi,a nivelului mediu de
complexe cu curriculumul scolar, materializate in progresul elevilor la clasa, cca 50% dintre acestia ,a nivelului minim de restul elevilor;
valoare instructiv-
educativa
in rezultate ale elevilor la clasa, la testari si examene 1,a,2. 1.a.2.Rezultatele elevilor stabilite prin evaluari interne; 3 3
80p nationale de sfarsit de ciclu, rezultate obtinute cu clasa si 1,a,3. 1.a.3.Rezultatele elevilor n urma colaborrii cu agentii 3 3
individual la disciplinele de specialitate; economici evideniate n Anexei pedagogic - legea
practicii;/consilierea elevilor din gimnaziu pentru alegerea
unei calificri profesionale;
1,a,4. 1.a.4. Rezultatele elevilor la examenele de certificare 3 3
competene profesionale / lucrri practice realizate cu elevii
pentru sustinerea examenelor / la orele de educaie
tehnologic;
1,a,5. 1.a.5. Analiza rezultatelor elevilor: PAS/ RAEI/ realizarea 3 3
bazei de date cu rezultatele la examene IPT/ postare pe
platform;
1,a,6. 1.a.6.Ponderea elevilor care continu studiile (de la un nivel 3 3
la altul );
1,a,7. 1.a.7.Inseria pe piata muncii a absolventilor (%); date 3 3
statistice, / Inseria elevilor din gimnaziu n IPT
1,a,8. 1.a.8. Aplicarea de metode i strategii care s asigure crearea 2 2
unui climat propice nvrii i dezvoltarii personale a elevilor
1,a,9. 1.a.9.Realizarea materialelor de nvare postate pe platforma 2
1,a,10. 1.a.10. Realizarea planificrilor calendaristice in 2 2
format electronic postate pe platforma ipt;
1.b.Initierea si aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei 2 1.b.1. Iniierea unor platforme electronice de nvare /numar 1
prin utilizarea platformelor electronice de invatare si a documente ncrcate pe platforma ipt;
softurilor educationale specifice disciplinei, existente in 1.b.2. Aplicarea softurilor educaionale specifice disciplinei n 1 1
unitatea de invatamant; cadrul colii/ Aplicare lecii specialitate n AE;
1.c./d. performante dovedite in pregatirea elevilor distinsi la 20 Not: punctajul maxim de la punctele 1.c/d se poate obine numai daca s-au
obinut performane n fiecare an colar n perioada evaluat 1 septembrie 2009 -
olimpiade scolare si/sau concursuri de profil desfasurate in 31 august 2014
coordonarea si/sau finantarea Ministerului Educatiei 1.c/d.1. Faza internaional
Nationale/ performante dovedite in pregatirea elevilor distinsi A (locul I sau II sau III)/ A9
la concursuri cultural-artistice si sportive incluse in Calendarul B8
B meniune n specialitate;
activitatilor educative nationale/regionale elaborate de
Ministerul Educatiei Nationale ,materializate prin obtinerea 1.c/d.2. Faza naional
premiilor I, II, III si a premiilor speciale la faza judeteana/ A (locul I sau II sau III)/ A7 3
interjudeteana/ nationala/ internationala B meniune/premiu special n specialitate; B6 3

1.c/d.3. Faza judeean

A (locul I sau II sau III)/ A4 3
B meniune/premiu special n B2 3
specialitate;
1.e..pregatirea loturilor olimpice de elevi, participarea, in 8 1.e.1. Pregtirea loturilor olimpice pentru concursurile colare A4 4
calitate de membru al comisiei de evaluare/organizare, la la nivel A naional/ B judeean; B2
olimpiadele si concursurile scolare si extrascolare, fazele 1.e.2. Membru n comisia de evaluare a concursurilor i 0,5 0,5
judetene, interjudetene, nationale si internationale, incluse in olimpiadelor naionale/judeean;
programul de activitati si in calendarul inspectoratelor 1.e.3. Membru n comitetul de organizare al concursurilor i 0,5 0,5
scolare/Ministerului Educatiei Nationale; olimpiadelor naionale/judeean - profesor nsoitor al lotului,
profesor asistent;
1.f.organizarea de concursuri si festivaluri la nivel 1 1.f. Diplome sau adeverine obinute pentru organizarea de 1 1
international, national sau regional/interjudetean; organizarea concursuri/expoziii la nivel international, national sau
de spectacole, expozitii, concerte la nivel international, regional/interjudetean, incluse in programul de activitati si in
national ori regional/interjudetean incluse in programul de calendarul inspectoratelor scolare/Ministerului Educatiei
activitati si in calendarul inspectoratelor scolare/Ministerului Nationale;
Educatiei Nationale, certificate prin diplome sau adeverinte;
1.g.activitatea si rezultatele obtinute in centrele de excelenta, 12 1.g.1. Organizator centru examen CE/ OT / profesor 1/1/1
certificate de inspectorul de specialitate, sau cu elevi cu excelen,monitor extern
dificultati de invatare, certificate de centrele judetene de 1.g.2. Organizarea excelenei prin cercul pedagogic de
resurse si asistenta educationala/Centrul Municipiului specialitate:
Bucuresti de Resurse si Asistenta Educationala; - responsabil 2
- membru 1 1
- participarea prin referate 1 1
- activiti practice; 1
1.g.3. Program sprijin si recuperare elevi cu dificulti de 2 2
nvare;
1.g.4. Integrarea copiilor cu CES (plan de intervenie 2 2
personalizat);
1.h.activitate de coordonator de programe educative scolare 1 1.h. Activitate de coordonator de programe educative scolare 1 1
si extrascolare sau indrumarea colectivelor redactionale ale si extrascolare sau ndrumarea colectivelor redactionale ale
revistelor scolare avizate de inspectoratul scolar; revistelor colare avizate de inspectoratul colar; Lucrtor desemnat SSM / PSI.
Rezultate din organizarea i desfurarea expoziii, exemple de bune practici,

1.i.activitate dovedita in cadrul Strategiei nationale de actiune
comunitara;
1.j.crearea de softuri educationale in specialitate, platforme
de e-learning pentru sustinerea progresului scolar, avizate de
Ministerul Educatiei Nationale.
1.kactivitate de membru in comisii pentru examene nationale
(evaluare nationala, bacalaureat, titularizare, definitivat, etc):
-presedinte de comisie
/vicepresedinte/membru/evaluator/asistent
2. Criteriul 2.a elaborarea de programe scolare, regulamente,
privind metodologii, indrumatoare/ghiduri metodice, manuale scolare,
performante auxiliare didactice, avizate de inspectoratul scolar sau de
deosebite in Ministerul Educatiei Nationale, dupa caz; carti in domeniul
inovarea educational, inregistrate cu ISBN/ISSN; elaborarea de
didactica/manag programe scolare pentru discipline optionale noi, insotite de
eriala suportul de curs sau vizand curriculumul pentru optional
10p integrat in dezvoltare locala, avizate de inspectoratul scolar;
2.b Elaborarea de carti si lucrari stiintifice publicate in
domeniul didacticii, specialitatii si managementului
educational, inregistrate cu ISBN/ISSN;
2.c, activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de
formator in formarea continua a personalului din invatamant,
activitate in cadrul comisiilor paritare/de dialog social,
activitate in organismele de conducere ale organizatiilor
sindicale afiliate federatiilor sindicale reprezentative la nivel
de sector de activitate invatamant preuniversitar/semnatare
ale contractului colectiv de munca la nivel de sector de
activitate invatamant preuniversitar, precum si in cadrul
asociatiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel
local/judetean/national/international, participarea cu
comunicari la simpozioane nationale si/sau internationale,
participarea la formarea personalului didactic prin casa
corpului didactic, in calitate de formatori, contributia la
cercetari stiintifice in specialitate sau in domeniul problematicii
invatamantului si educatiei, atestata prin publicatii inregistrate
cu ISBN/ISSN;
2.d. activitatea de metodist, membru in consiliul consultativ de
specialitate de la nivelul inspectoratului scolar, membru in
comisia nationala de specialitate, coordonator de cerc
pedagogic;
2.e. activitatea desfasurata, in urma solicitarii Ministerului
Educatiei Nationale, in cadrul unor comisii tehnice de
elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter
normativ si in comisiile nationale de specialitate/control.
3. Criteriul 3.a. proiecte europene, proiecte internationale care au ca
privind obiective performanta scolara, progresul scolar, dezvoltarea
participarea la competentelor si abilitatilor prescolarilor si elevilor, educatia
proiecte civica, educatia complementara, formarea personalitatii
5p prescolarilor si elevilor, dezvoltarea capacitatii de adaptare la
schimbare, dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice;
3.b. proiecte elaborate si implementate in baza prevederilor
Metodologiei si criteriilor privind acordarea gradatiei de merit
in invatamantul preuniversitar, aprobata prin Ordinul
ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr.
5.486/2011 1, materializate prin raportul de activitate si
portofoliul personal.
4. Criteriul 4.a. atragerea de finantari extrabugetare pentru unitatea de
privind invatamant, programe si proiecte educationale, centre de
contributia la documentare si informare, laboratoare etc., avand ca efect
dezvoltarea cresterea calitatii institutiei si a procesului de predare-invatare
institutionala evaluare, a bazei didactico-materiale;
5p 4.b. realizarea de proiecte extracurriculare, cu finantare
extrabugetara, avand drept obiectiv cresterea calitatii
procesului de invatamant.
NOTA: Fia de evaluare mpreun cu raportul de autoevaluare a activii desfurate, nsoit de documentele doveditoare, se depun la conducerea unitii de nvmnt, conform graficului.
Pentru subcriteriile apreciate prin puncte se va trece numrul paginii/dovezii din dosar. Perioada evaluat 1 septembrie 2009 - 31 august 2014
proiecte de colaborare/parteneriate. Rezultate din organizarea de cercuri
antreprenoriale, tehnice cu elevii
1 1.i..Activitate dovedita in cadrul Strategiei nationale de 1 1
actiune comunitara;
- ponderea elevilor angajai n activiti de voluntariat
- activiti de promovare a invmntului profesional tehnic
IPT la colile gimnaziale - procese verbale;
1 1.j.1.Crearea de softuri educaionale n specialitate; 0,5
1.j.2. Crearea de platforme de e-learnig, avizate de MEN; 0,5
4 1.k.1. Activitate de membru in comisii pentru examene
naionale (evaluare naional, bacalaureat, certificare a
competenelor profesionale)
A presedinte de comisie; monitor de calitate,vicepresedinte/ A/2
B membru, evaluator, evaluator ARACIP, B/0,5 0,5
C asistent C/0,5 0,5
1.k.2. Raport pentru examenele de certificare a calificrilor 1
profesionale: raport preedinte/ monitor de calitate;
1.k.3. Realizare procese verbale - controale tematice IPT 1
2 2.a.1.Elaborarea de programe colare, regulamente, 1 0,5
metodologii, proceduri (admitere in invmntul profesional,
postliceal, burse IP), indrumatoare/ ghiduri metodice,
manuale scolare, auxiliare didactice, avizate de inspectoratul
scolar sau de Ministerul Educatiei Nationale;
2.a.2. Cri in domeniul educational, inregistrate cu 0,5
ISBN/ISSN;
2.a.3. Elaborarea de programe scolare pentru discipline 0,5 0,5
optionale noi, insotite de suportul de curs sau vizand
curriculumul pentru optional integrat in dezvoltare locala,
avizate de inspectoratul scolar;
1 2.b. Elaborare de crti si lucrri tiintifice publicate in 1 1
domeniul didacticii, specialitatii si managementului
educational, inregistrate cu ISBN/ISSN;
3,5 2.c.1. Activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de 1 1
formator in formarea continua a personalului din invatamant;
2.c.2. Activitate in domeniul sindical la nivel local / judeean / 1,5 1
naional / internaional / membru CA;
2.c.3. Participarea cu comunicari la simpozioane nationale 0,5 0,5
si/sau internationale, participarea la formarea personalului
didactic prin casa corpului didactic, in calitate de formatori;
2.c.4. Contributia la cercetari stiintifice in specialitate sau in 0,5 0,5
domeniul problematicii invatamantului si educatiei, atestata
prin publicatii inregistrate cu ISBN/ISSN; (PLAI / PRAI);
2,5 2.d.1. Activitatea de metodist; 1,5 1
2.d.2. Membru in consiliul consultativ de specialitate de la 1
nivelul inspectoratului scolar, membru in comisia nationala de
specialitate, coordonator de cerc pedagogic;
1 2.e. Activitatea desfasurata, in urma solicitarii Ministerului 1
Educatiei Nationale, in cadrul unor comisii tehnice de
elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter
normativ si in comisiile nationale de specialitate/control;
4 3.a.1. Echipa de realizare/ coordonare a proiectelor de tipul 2 1
3a;
3.a.2. Membru n proiecte de tipul 3a; 2 2
1 3.b. Proiecte elaborate si implementate in baza prevederilor 1 1
Metodologiei aprobata prin OMECTS nr. 5.486/2011,
materializate prin raportul de activitate si portofoliul personal;
4 4.a. Atragerea de finanri extrabugetare pentru unitatea de 4 4
nvmnt, programe i proiecte educaionale, centre de
documentare i informare, laboratoare, etc;
1 4.b. Realizarea de proiecte extracurriculare, cu finantare 1 1
extrabugetara, avand drept obiectiv cresterea calitatii
procesului de invatamant.
Total
TOTAL 100 autoeval
uare
Semnatu
r
candidat