Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SCOP :
Sprijinirea elevilor din LT „Radu Popescu” în vederea creșterii șanselor de succes la Evaluarea Națională 2024, luând în considerare
concluziile analizei rezultatelor din cadrul Evaluării Naționale la cls a VIII-a în anul școlar 2022-2023, rezultatele simulărilor județene
precum și recomandările din adresa Ministerului Educației nr. 8130/11.01.2024 privind ameliorarea rezultatelor la examenele naționale,
susținerea unităților cu rate mari de neparticipare la examenele naționale în vederea îmbunătățirii participării
OBIECTIVE:
§ Îmbunătățirea rezultatelor la Evaluarea Națională 2024 (creșterea procentului notelor ˃ 5, respectiv a notelor de 9,00 și 10 la Limba
Română și Matematică);
§ Asigurarea progresului școlar real pe baza tratării diferențiate și individualizate a elevilor, inclusiv prin intermediul activitățílor remediale;
§ Creșterea motivației pentru învățare a elevilor prin sporirea atractivității lecțiilor precum și prin furnizarea activităților de consiliere
pentru dezvoltare personală;
§ Formarea/dezvoltarea competenţelor prevăzute de programele şcolare pentru disciplinele de examen, inclusiv prin intensificarea
rezolvării testelor de antrenament;
§ Remedierea deficienţelor identificate în urma simulărilor probelor de examen;
§ Asigurarea calităţii exprimării orale și scrise a elevilor, asigurarea dezvoltării competențelor de literație ale acestora;
§ Valorificarea concluziilor analizelor efectuate în vederea identificării punctelor slabe din procesul de predare-învățare menite să
îmbunătățească rezultatele la învățătură și să susțină succesul elevilor la Evaluarea Națională 2024;
STRUCTURI/ PERSOANE IMPLICATE:
• ISJ Ilfov, Inspectorii școlari
• Consiliul de administrație al unității de învățământ
• Echipa managerială a liceului
• Profesorii care predau disciplinele de examen
• Diriginţii claselor terminale, consilierii psihopedagogi
• Elevii claselor terminale şi părinţii acestora
• Consiliul reprezentativ al părinților
CONTEXT:
În LT „Radu Popescu” se desfășoară activități de pregătire / pregătire remedială pentru elevii claselor a VIII-a, activități ce vizează
optimizarea rezultatelor la examene, obiectiv important pe care îl urmărim constant.
Strategia școlii privind educația furnizată elevilor se focalizează în mod special pe domeniul Eficacitate educațională. Activitatea de
predare-învățare-evaluare este abordată din perspectiva nevoilor și intereselor elevilor, lucrându-se mai mult diferențiat și individualizat, atât la
clasă cât și la orele de pregătire remedială/ pentru examene. Cadrele didactice oferă sprijin elevilor în funcție de nevoile acestora iar consilierea
elevilor este susținută de profesorii diriginți precum și de consilierii școlari care propun și implementează programe de consiliere în vederea
cultivării încrederii în sine și a motivației pentru a reuși.
Rezultate asteptate
Actiuni pentru atingerea Persoane Materiale,
/Indicatori de Termen Parteneri
obiectivelor responsabile instrumente
performanță
Elaborarea planurilor remediale pe Baza de date/situații Ianuarie 2024 Inspectori CJRAE Ilfov Analiza SWOT
baza analizei rezultatelor obţinute la statistice privitoare la şcolari examene, simulări
probele din cadrul simulării evaluarea națională Directorii Plan de măsuri
Evaluării Naționale din anul școlar completate Responsabilul
2022-2023, precum și recomandările comisiei
din adresa Ministerului Educației nr. Existența Planului de pentru
8130/11.01.2024 privind măsuri privind creșterea curriculum
ameliorarea rezultatelor la
examenele naționale, susținerea succesului la evaluarea Profesorii
unităților cu rate mari de națională care predau
neparticipare la examenele naționale discipline de
în vederea îmbunătățirii participării examen
Parcurgerea integrală a programelor Indicator : parcurgerea An școlar 2023- Cadrele CEAC, Rapoarte
şcolare, precum și a programelor integrală a materiei la toate 2024 didactice comisia de
specifice pentru examenele disciplinele de examen curriculum
naționale, în vederea atingerii
standardelor naționale și a
prezentării cu succes a elevilor la
aceste examene;
Tratarea diferenţiată şi Creșterea rezultatelor An școlar 2023- Cadrele CEAC, Rapoarte
individualizarea predării - învăţării - școlare cu 5-10% 2024 didactice comisia de
evaluării astfel încât să se asigure Creșterea participării curriculum
progresul şcolar real pentru toți școlare cel puțin 5%
elevii;
Monitorizarea frecvenţei și a Creșterea participării An școlar 2023- Cadrele CEAC, Grile de monitorizare
comportamentului elevilor şi școlare cel puțin 5% 2024 didactice comisia de Procedura
creșterea motivației acestora pentru curriculum monitorizare
cunoaştere, prin sporirea
atractivităţii învăţării.
Oferirea unui program de activităţi Creșterea rezultatelor An școlar 2023- Cadrele CEAC, Program de activităţi
de pregătire eficientă a elevilor – școlare cu 5-10% 2024 didactice comisia de remediale
identificarea dificultăților de Creșterea participării curriculum Planuri de intervenţie
învățare ale elevilor, în vederea școlare cel puțin 5% personalizate;
diminuării/ eliminării acestora prin
elaborarea, implementarea,
monitorizarea şi evaluarea unui plan
de intervenţie personalizat;
Întâlniri periodice cu părinții Creșterea rezultatelor An școlar 2023- Profesorii Graficul activităților cu
elevilor; școlare cu 5-10% 2024 diriginți părinții
Nr. 3086/1/18.10.2023
DIRECTOR
Prof. Dogaru Mihaela