RAPORT DE ACTIVITATE

AL COMISIEI DE EVALUARE INTERNĂ ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII

ȘCOALA PROFESIONALĂ, OR. SOROCA, ANUL DE STUDII: 2018-2019

DS1: PROMOVAREA UNUI ÎNVĂȚĂMÂNT MODERN, INOVATIV, COMPETITIV, CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR DE FORMARE
ALE ELEVILOR
NIVEL DE
INDICATORI DE REALIZARE/
ACTIUNI SUBACȚIUNI RESPONSABILI TERMEN
PRODUS/ REZULTAT DESCRIEREA
SUCCINTĂ

Obiectiv specific1: Promovarea învăţării centrate pe elev şi îmbunătăţirea metodelor de predare/învăţare/evaluare

■ Monitorizarea (prin
interasistenţe) şi consilierea
personalului didactic, pentru
adaptarea demersurilor didactice la activitate ale comisiilor
învăţarea centrată pe elev şi pe
dobândirea competenţelor cheie. -Elaborarea planificărilor
- Elaborarea Planului Administrația 01- 10.09.2018 -Planului managerial de - Minim 2 activităţi
managerial de activitate. Coordonator CEIAC, activitate elaborat. asistate de către fiecare
- Elaborarea planurilor de Cadrele didactice -Planurile de activitate ale cadru didactic
01-15.09.2018
comisiilor metodice. - 75% din cadrele
metodice. - Planificările de lungă didactice utilizează în
10-15.09.2018 durată ale cadrelor activitatea de
de lungă durată de către didactice existente. predare/învăţare ÎCE
cadrele didactice. -Portofoliul profesorilor şi
-Elaborarea planului zilnic. Conform orarului al elevilor.
Conform
-Asistarea la orele publice. - Lecții promovate în
graficului
- Organizarea ședințelor format electronic.
metodice cu tematica -Registre de asistări la
Învățarea centrată pe elev. lecții.
-Participarea cadrelor - Fişe de observare a
didactice la instruiri cu lecţiilor.
genericul Învățarea - Panoul activității
centrată pe elev. cadrelor didactice
- Aplicarea chestionarelor completat.
referitoare la procesul de

■ Monitorizarea sistematică a
ritmicităţii notării, conform
procedurii interne.
Obiectiv specific2: Identificarea nevoilor de remediere şi progres
■ Aplicarea testelor de evaluare; teste pentru evaluarea
analiza rezultatelor, stabilirea
măsurilor de remediere și de instituție.
îmbunătăţire.
predare-învățare. Noiembrie, 2017 - Chestionar aplicat în
toate grupele
-Grafic de monitorizare Coordonator Conform - Fişe de monitorizare
afişat în sala de ședință. CEIAC, graficului (criterii / indicatori) - Diminuarea / eliminarea
-Cataloagele de instruire Membrii CEIAC, -Înscrieri/Însemnările
Directori adjuncți. aspectelor negative
teoretică. administrației în constatate în
-Registrele evidenței registre/cataloage. verificările anterioare
instruirii profesionale. -Analize privitor la - Eliminarea cazurilor de
-Rapoartele cadrelor rezultatele evaluărilor nerespectare a
didactice cu privire la principiului evaluării
reușita elevilor. ritmice şi motivate
-Elaborarea Seturilor de Septembrie, - Toate cadrele
teste pentru evaluarea Membrii CEIAC, 2018 - Fişe cu teste elaborate la didactice au aplicat
inițială. Cadre didactice
doate meseriile. teste de evaluare
-Elaborarea Seturilor de - Analiza rezultatelor - Toate cadrele
- Măsuri de îmbunătăţire didactice şi-au
centralizată la nivel de să existe în portofoliile stabilit măsuri de
cadrelor didactice şi în remediere şi
-Elaborarea Seturilor de baza de date CEIAC îmbunătăţire
teste pentru evaluarea la sistematic - Raportul şi planul de
sfârșit de modul/disciplină/ îmbunătăţiri, în baza de
la sfârșit de semestru. date CEIAC
- Elaborarea Seturilor de
teste pentru evaluarea
finală.
- Realizarea analizelor
evaluărilor: inițială,
centralizată la nivel de
instituție, la sfârșit de
modul/disciplină/ la sfârșit
 de semestru.
■ Efectuarea probelor practice, -Elaborarea variantelor de Membrii CEIAC,
analiza rezultatelor, stabilirea probe practice.
măsurilor de remediere și de - Efectuarea analizei
îmbunătățire.
probelor practice.
- întocmirea Rapoartelor și
a Planurilor de remediere
– ale maiștrilor-instructori.
-Discutarea rezultatelor în
cadrul comisiei metodice.
■ Monitorizarea evoluţiei şcolare, - Realizarea sistematică a
urmărirea progresului şcolar, evaluărilor sumative.
înregistrarea şi analiza critică a -Elaborarea și aplicarea
rezultatelor pentru toate chestionarului privitor la
disciplinele de specialitate, realizarea stagiilor de
cultură generală, i/p, p/p. practică.
-Elaborarea și aplicarea
chestionarului privitor la
absenteismul elevilor.
■ Analiza rezultatelor obţinute de -Elaborarea sarcinilor
elevi la concursul Cel mai bun pentru realizarea probei
în meserie. prectice.
-Elaborarea conținuturilor
pentru realizarea probei
teoretice.
Cpa- sem.I,II Fișe cu probe practice -Toate cadrele didactice au
Maiștri-instructori Analiza rezultatelor aplicat probe practice
Bucătarii, Măsuri de îmbunătăţire – -Toate cadrele didactice și-
cusătorii ,
să existe în portofoliile au stabilit măsuri de
frizerii , ostc cadrelor didactice şi în remediere și de
–la baza de date CEIAC . îmbunătățire.
finalizarea
fiecărui
modul.
Membrii CEIAC, Semestrial - Fişe de înregistrare a -Progresul înregistrat la
Cadre didactice evoluţiei şcolare. sfârșitul anului
-Chestionar privitor la comparati v cu
realizarea stagiilor de rezultatele obținute la
practică. sfârsitul semestrului I.
-Chestionar privitor la
octombrie, absenteismul elevilor.
2018
Membrii martie 2018 - Regulamentul
CEIAC,Cadre concursului,
didactice - Teste elaborate la toate - Rezultatele obţinute la
meseriile. nivelul fiecărei grupe.
- Probe practice elaborate
la toate meseriile.
- Fişele de înregistrare
■ Monitorizarea periodică a
portofoliilor profesionale ale
cadrelor didactice şi ale
comisiilor metodice
- Elaborarea Graficului Membrii CEIAC Martie 2017 - Fişe de monitorizare - Diminuarea /
de monitorizare . Mai 2017 (criterii / indicatori) eliminarea aspectelor
- Aplicarea Fişei de negative constatate în
verificare(criterii/indica verificările anterioare
tori)

Obiectiv specific 3: Creşterea eficacităţii actului educaţional

■ Evaluarea eficienţei activităţilor - Elaborarea Chestionarelor Membrii CEIAC Aprilie - Fedbak-ul primit de la - Nr. elevilor atraşi în
educative asupra creşterii destinate elevilor. 2017 elevi activităţile educative
actului educaţional - Nr. de proiecte care
interesează elevul
■ Utilizarea tehnologiei -Întocmirea Rapoartelor Membrii CEIAC Permanent - Portofoliile catedrelor - Cunoaşterea şi utilizarea
informaţiei în actul de predare- comisiilor metodice din Metodist IT în activitatea didactică
învățare- evaluare care să rezulte gradul de de către 100 % dintre
utilizare al IT (procentual) profesori
- Organizarea instruirilor în
cadrul atelierelor de lucru
de către cadrele didactice
de profil.
■ Analiza rezultatelor obţinute la -Elaborarea planificărilor Membrii CEIAC, Pe parcursul - Analiza rezultatelor - Nr. diplomelor de
activităţile extraşcolare / activităților . Cadre didactice anului de - Registru de participare
extracuriculare - Efectuarea înregistrărilor studii monitorizare a - Nr.
în Registru de monitorizare activităţilor extraşcolare premiilor obţinute
a activităţilor extraşcolare şi extracurriculare .
şi extracurriculare
-Completarea Portofoliilor
cadrelor didactice cu
resurse didactice.
DS2: STABILIREA RELAȚIILOR DE PARTENERIATE
Obiectiv specific1: Formarea şi dezvoltarea unei culturi a calității educaţiei la nivelul întregului personal al scolii, elevi, părinti, agenți economici
■ Utilizarea site-ului școlii, a - Actualizarea sistematică a Administrator site Permanent - Site și rețele de - Actualizarea
rețelelor de socializare pentru Site-ul şcolii, a rețelelor de şcoală. socializare actualizate. permanentă a site-ului
informaţii referitoare la calitate socializare. şcolii cu informaţii privind
activitatea CEIAC

■ Îmbunătăţirea sistemului de -Încheierea contractelor de Administrația - Contracte de - Diversificarea

comunicare formală externă cu colaborare cu partenerii. Cadre didactice parteneriate încheiate modalităţilor de
părinţii, agenții economici, cu -Mentenanța relațiilor de - Mese rotunde comunicare cu părinţii,
APL, cu CMF, CP, cu alte colaborare. organizate agenții economici
organizații. -Organizarea de mese -Feedback primit de la
rotunde, sesiuni de părinţi, agenți economici
informare, dispute cu
partenerii.

■ Determinarea gradului de - Realizarea Coordonator CEIAC Iunie 2017 - Rpoarte de activitate.

creştere a eficienţei interasistențelor. Cadre didactice -Mese rotunde.
activităţilor desfăşurate în -Organizarea sesiunilor de -Dispute.
informare / diseminare a
școală, în urmă implimentării achizițiilor acumulate.
proiectului CONSEPT, CEDA, -Elaborarea de către - Toate cadrele didactice
alte activități organizate în maiștri-instructori a cunosc şi aplică
parteneriat cu APL, ONG. planificărilor 5D și a cunoștințele acumulate
Ghidurilor de performanță. în cadrul trainingurilor
-Organizarea procedurilor
pentru participarea la
concursul regional/național
Cel mai bun plan de
afacere

DS3: MOTIVAREA CADRELOR DIDACTICE ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII PROFESIONALE ȘI MODERNIZĂRII PROCESULUI DE

PREDARE-ÎNVĂȚARE-EVALUARE.
Obiectiv specific1: Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice şi de conducere prin participarea la activităţi de formare continuă
■ Perfecţionare prin obţinerea - Întocmirea listelor Responsabilul Pe tot - Procese verbale ale - 1 profesor-grad didactic II
gradelor didactice nominale pentru candidații comisiei de formare parcursul ședințelor comisiilor conferit,
care solicită să se atesteze. continuă anului şcolar metodice. -2 profesori – grad didactic
- Delegarea la cursuri/stagii - Certificate de I conferit.
de formare . participare la cursuri.
- Monitorizarea respectării - Documentație
procedurilor de obținere a completată, conform
gradului didactic. cerințelor.
-Realizarea orelor publice. - Portofoliul cadrului
didactic.
■ Participarea cadrelor didactice si - Elaborarea si aplicarea Coordonator Pe tot - Chestionare aplicate și - Participarea cadrelor
de conducere la stagii de chestionarului pentru CEIAC parcursul analizate. didactice la stagii de
formare continuă, seminare , identificarea nevoilor de Responsabilii anului şcolar - Certificate de formare continuă, la
traininguri. formare. comisiilor Chestionar – participare . sesiuni de formare la
-Participarea la Stagii de metodice septembrie/ nivel instituțional.
formare continuă octombrie
organizate în funcţie de
nevoile cadrelor didactice şi
ale elevilor.

■ Organizarea şi monitorizarea
diseminării activităţilor de
perfecţionare
- Organizarea seminarelor Cadre didactice Anual -Procese verbale ale CP, - Realizarea cel puţin a
de diseminare a CM. unei activităţi de
informațiilor. -Lecţii demonstrative diseminare/an
- Includerea, în cadrul -Adeverinţe
ședințelor comisiilor -Certificate
metodice, a luărilor de -Portofolii
cuvânt ale cadrelor
didactice, care au urmat
stagii de formare.

DS4: PROMOVAREA ȘI CREȘTEREA IMAGINII ȘCOLII ÎN COMUNITATE

Obiectiv specific1: Consilierea elevilor prin activitati specifice
■ Consilierea elevilor din clasa a - Elaborarea Planului de Directorul şcolii , Aprilie-Mai - Monitorizarea - Participarea elevilor din
IX- a şi a întregii comunități ghidare în carieră. Directori adjuncți, 2018 rezultatelor clasa a IX-a la şedinţele
prin activităţi specifice de Elaborarea planului de Grup de lucru, admiterii de consiliere şi
consiliere şi orientare activitate al grupului de desemnat prin absolvenţilor orientare, la Ziua ușilor
orientare profesională. Ordinul directorului - Observarea activităţilor deschise.
- Asi gurarea realizării Cadre didactice
procedurilor de orient are Periodic
confor m planului .
- Organizarea Şedintelor
de consiliere şi orientare în
carieră.
Organizarea Zilei ușilor aprilie
deschise.
-Colaborarea cu Centrul de
Ghidare in carieră.
Obiectiv specific 2: Relaţia aptitudini-oportunităţi educaţionale şi profesionale - promovarea ofertei educaţionale la nivel local şi zonal
■ Elaborarea tehnicilor şi -Actualizarea Site-ul scolii Coordonator CEIAC Aprilie 2018 - Pliante - Realizarea în
metodelor de marketing în - Colaborarea cu mass- Profesorii diriginţi - Brosuri proportie de 95% a planului
vederea promovării ofertei media. Cadre didactice de înmatriculare
şcolare 2018-2019. - Elaborarea Materialelor
publicitare .
- Organizarea Şedinţelor
cu părinţii.
■ Popularizarea şi promovarea - Popularizarea planului de Membrii CEIAC Aprilie-Mai Procese verbale - şedinte
ofertei educaţionale propusă admitere. Grup de lucru 2018 cu părinţii
pentru anul şcolar 2018-2019, - Vizitele cadrelor didactice
prin metodele de marketing în instituțiile de cultură
stabilite. generală din regiune.
DS5: AMENAJAREA UNEI BAZE MATERIALE CARE SĂ RĂSPUNDĂ EXIGENȚILOR CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR
PENTRU ÎNDEPLINIREA UNUI ACT EDUCATIV LA NIVELUL STANDARDELOR EUROPENE
Obiectiv specific 1: Valorificarea spaţiului obţinut prin amenajarea laboratoarelor și sălilor de clasă.
■Amenajarea spaţiului obţinut Proiect Director Septembrie, - Stadiul lucrărilor - amenajarea
pentru desfăsurarea instruirii Amenajare Director adjunct 2018, Ianuarie laboratoarelor
practice Contabil 2019 corespunzător cerințelor
■ Extinderea reţelei INTERNET Reţea Internet Director August - Stadiul lucrărilor - Alocarea reurselor
în toate sălile de clasă Director adjunct 2017 financiare necesare
Monitorizarea utilizării eficiente Administrația
- Portofoliul Volumul
a consumabilelor în cadrul orelor Membrii CEIAC
Monitorizarea Permanent cadrului didactic. consumabilelor
practice. Cadrelele didactice
- Roprtofoliul
Stabilirea cantității de elevului. Rezultatele chestionarelor
Chestionare Membrii CEIAC Permanent
consumabile necesare petrecerii și fișelor
Fișe de înregistrare
procesului instructiv.

Identificarea resurselor necesare

Membrii CEIAC Îmbunătățirea activităților
pentru petrecerea activităților
Resurse materiale Cadrele didactice Permanent utilizând diferite resurse.
exracurriculare.
Resurse financiare
Resurse timp
Monitorizarea şi realizarea Chestionare
planurilor de îmbunătăţire a Membrii CEIAC Autoevaluarea corectă
Permanent
utilizării bazei tehnico-materiale Rezultatele evaluării
în procesul instructiv-educativ
 RAPORT DE ACTIVITATE
AL COMISIEI DE EVALUARE INTERNĂ ŞI ASIGURARE A CALITĂŢII
ȘCOALA PROFESIONALĂ, OR. SOROCA, AN ŞCOLAR: 2017-2018

DS1: PROMOVAREA UNUI ÎNVĂȚĂMÂNT MODERN, INOVATIV, COMPETITIV, CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR DE FORMARE
ALE ELEVILOR
NIVEL DE
INDICATORI DE REALIZARE/
ACTIUNI SUBACȚIUNI RESPONSABILI TERMEN
PRODUS/ REZULTAT DESCRIEREA
SUCCINTĂ

Obiectiv specific1: Promovarea învăţării centrate pe elev şi îmbunătăţirea metodelor de predare/învăţare/evaluare

■ Monitorizarea (prin - Elaborarea Planului Administrația 01- 10.09.2017 -Planului managerial de - Minim 2 activităţi
interasistenţe) şi consilierea managerial de activitate. Coordonator CEIAC, activitate elaborat. asistate de către fiecare
personalului didactic, pentru - Elaborarea planurilor de Cadrele didactice -Planurile de activitate ale cadru didactic
01-15.09.2017
adaptarea demersurilor didactice la activitate ale comisiilor comisiilor metodice. - 75% din cadrele
învăţarea centrată pe elev şi pe metodice. - Planificările de lungă didactice utilizează în
dobândirea competenţelor cheie. -Elaborarea planificărilor 10-15.09.2017 durată ale cadrelor activitatea de
de luncă durată de către didactice existente. predare/învăţare ÎCE

■ Monitorizarea sistematică a
ritmicităţii notării, conform
procedurii interne.
Obiectiv specific2: Identificarea nevoilor de remediere şi progres
■ Aplicarea testelor de evaluare; -Elaborarea Seturilor de
analiza rezultatelor, stabilirea
măsurilor de remediere și de inițială.
îmbunătăţire.
cadrele didactice.
-Elaborarea planului zilnic.
-Asistarea la orele publice.
- Organizarea ședințelor
metodice cu tematica
Învățarea centrată pe elev.
-Participarea cadrelor
didactice la instruiri cu
genericul Învățarea
centrată pe elev.
- Aplicarea chestionarelor
referitoare la procesul de
predare-învățare.
-Grafic de monitorizare
afişat în sala de ședință.
-Cataloagele de instruire
teoretică.
-Registrele evidenței
instruirii profesionale.
-Rapoartele cadrelor
didactice cu privire la
reușita elevilor.
Membrii CEIAC,
teste pentru evaluarea Cadre didactice
-Elaborarea Seturilor de
teste pentru evaluarea
centralizată la nivel de
instituție.
-Portofoliul profesorilor şi
Conform orarului al elevilor.
Conform - Lecții promovate în
graficului
format electronic.
-Registre de asistări la
lecții.
- Fişe de observare a
lecţiilor.
- Panoul activității
cadrelor didactice
completat.
Noiembrie, 2017 - Chestionar aplicat în
toate grupele
Coordonator Conform - Fişe de monitorizare
CEIAC, graficului (criterii / indicatori) - Diminuarea / eliminarea
Membrii CEIAC -Înscrieri/Însemnările aspectelor negative
administrației în constatate în
registre/cataloage. verificările anterioare
-Analize privitor la - Eliminarea cazurilor de
rezultatele evaluărilor nerespectare a
principiului evaluării
ritmice şi motivate
Septembrie,
- Fişe cu teste elaborate la - Toate cadrele
2017
doate meseriile. didactice au aplicat
- Analiza rezultatelor teste de evaluare
- Măsuri de îmbunătăţire - Toate cadrele
să existe în portofoliile didactice şi-au
cadrelor didactice şi în stabilit măsuri de
baza de date CEIAC remediere şi

■ Efectuarea probelor practice,
analiza rezultatelor, stabilirea
măsurilor de remediere și de
îmbunătățire.
■ Monitorizarea evoluţiei şcolare, - Realizarea sistematică a
urmărirea progresului şcolar, evaluărilor sumative.
înregistrarea şi analiza critică a -Elaborarea și aplicarea
rezultatelor pentru toate
disciplinele de specialitate,
cultură generală, i/p, p/p.
-Elaborarea Seturilor de
teste pentru evaluarea la
sfârșit de modul/disciplină/
la sfârșit de semestru.
- Elaborarea Seturilor de
teste pentru evaluarea
finală.
- Realizarea analizelor
evaluărilor: inițială,
centralizată la nivel de
instituție, la sfârșit de
modul/disciplină/ la sfârșit
de semestru.
-Elaborarea variantelor de Membrii CEIAC,
probe practice
- Efectuarea analizei
probelor practice.
- întocmirea Rapoartelor și
a Planurilor de remediere
– ale maiștrilor-instructori.
-Discutarea rezultatelor în
cadrul comisiei metodice.
chestionarului privitor la
realizarea stgiilor de
practică.
-Elaborarea și aplicarea
chestionarului privitor la
- Raportul şi planul de îmbunătăţire
sistematic îmbunătăţiri, în baza de
date CEIAC
cusătorii - Fișe cu probe practice -Toate cadrele didactice au
Maiștri-instructori sem.I,II. Analiza rezultatelor aplicat probe practice
Măsuri de îmbunătăţire – -Toate cadrele didactice și-
frizerii -
să existe în portofoliile au stabilit măsuri de
sem.I,II. cadrelor didactice şi în remediere și de
baza de date CEIAC îmbunătățire.
Cpa- sem.I,II
Bucătarii,
ostc –la
finalizarea
fiecărui
modul.
Membrii CEIAC, Semestrial - Fişe de înregistrare a -Progresul înregistrat
Cadre didactice evoluţiei şcolare. la sfârșitul anului
-Chestionar privitor la comparativ cu
realizarea stagiilor de rezultatele obținute la
practică. sfârsitul semestrului I.
-Chestionar privitor la
Aprilie, 2018 absenteismul elevilor.
 absenteismul elevilor.

■ Analiza rezultatelor obţinute de -Elaborarea sarcinilor Membrii Martie 2017 - Regulamentul

elevi la concursul Cel mai bun pentru realizarea probei CEIAC,Cadre concursului,
în meserie. prectice. didactice - Teste elaborate la toate - Rezultatele obţinute la
-Elaborarea conținuturilor meseriile. nivelul fiecărei grupe.
pentru realizarea probei - Probe prectice elaborate
teoretice. la toate meseriile.
- Fişele de înregistrare

■ Monitorizarea periodică a
portofoliilor profesionale ale
cadrelor didactice şi ale
comisiilor metodice
- Elaborarea Graficului Membrii CEIAC
de monitorizare .
- Elaborarea Fişei de
verificare(criterii/indica
tori)
Martie 2017 - Fişe de monitorizare - Diminuarea /
Mai 2017 (criterii / indicatori) eliminarea aspectelor
negative constatate în
verificările anterioare

Obiectiv specific 3: Creşterea eficacităţii actului educaţional

■ Evaluarea eficienţei activităţilor - Elaborarea Chestionarelor Membrii CEIAC Aprilie - Fedbak-ul primit de la - Nr. elevilor atraşi în
educative asupra creşterii destinate elevilor. 2017 elevi activităţile educative
actului educaţional - Nr. de proiecte care
interesează elevul
■ Utilizarea tehnologiei -Întocmirea Rapoartelor Membrii CEIAC Permanent - Portofoliile catedrelor - Cunoaşterea şi utilizarea
informaţiei în actul de predare- comisiilor metodice din IT în activitatea didactică
învățare- evaluare care să rezulte gradul de de către 100 % dintre
utilizare al IT (procentual) profesori
■ Analiza rezultatelor obţinute la -Elaborarea planificărilor Membrii CEIAC, Pe parcursul - Analiza rezultatelor - Nr. diplomelor de
activităţile extraşcolare / activităților . Cadre didactice anului de - Registru de participare
extracuriculare - Efectuarea înregistrărilor studii monitorizare a - Nr.
în Registru de monitorizare activităţilor extraşcolare premiilor obţinute
a activităţilor extraşcolare şi extracurriculare .
şi extracurriculare
-Completarea Portofoliilor
cadrelor didactice cu
resurse didactice.
DS2: STABILIREA RELAȚIILOR DE PARTENERIATE
Obiectiv specific1: Formarea şi dezvoltarea unei culturi a calității educaţiei la nivelul întregului personal al scolii, elevi, părinti, agenți economici
■ Utilizarea site-ului școlii, a - Actualizarea sistematică a Administrator site Permanent - Site și rețele de - Actualizarea
rețelelor de socializare pentru Site-ul şcolii, a rețalelor de şcoală. socializare actualizate. permanentă a site-ului
informaţii referitoare la calitate socializare. şcolii cu informaţii privind
activitatea CEIAC

■ Îmbunătăţirea sistemului de -Încheierea contractelor de Administrația - Contracte de - Diversificarea

comunicare formală externă cu colaborare cu partenerii. Cadre didactice parteneriate încheiate modalităţilor de
părinţii, agenții economici, cu -Mentenanța relațiilor de - Mese rotunde comunicare cu părinţii,
APL, cu CMF, CP, cu alte colaborare. organizate agenții economici
organizații. -Organizarea de mese -Feedback primit de la
rotunde, sesiuni de părinţi, agenți economici
informare, dispute cu
partenerii.

■ Determinarea gradului de
creştere a eficienţei
activităţilor desfăşurate în
școală, în urmă implimentării
proiectului CONSEPT, CEDA
- Realizarea Coordonator CEIAC Iunie 2017 - Rpoarte de activitate. - Toate cadrele didactice
interasistențelor. Cadre didactice -Mese rotunde.
-Organizarea sesiunilor de cunosc şi aplică
-Dispute. cunoștințele acumulate
informare / diseminare a
achizițiilor acumulate. în cadrul trainingurilor
-Elaborarea de către
 maiștri-instructori a
planificărilor 5D și a
Ghidurilor de performanță.
-Organizarea procedurilor
pentru participarea la
concursul regional/național
Cel mai bun plan de
afacere

DS3: MOTIVAREA CADRELOR DIDACTICE ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII PROFESIONALE ȘI MODERNIZĂRII PROCESULUI DE

PREDARE-ÎNVĂȚARE-EVALUARE.
Obiectiv specific1: Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice şi de conducere prin participarea la activităţi de formare continuă
■ Perfecţionare prin obţinerea - Întocmirea listelor Responsabilul Pe tot - Procese verbale ale - 1 profesor-grad didactic II
gradelor didactice nominale pentru candidații comisiei de formare parcursul ședințelor comisiilor conferit,
care solicită să se atesteze. continuă anului şcolar metodice. -2 profesori – grad didactic
- Delegarea la cursuri/stagii - Certificate de II confirmat.
de formare . participare la cursuri.
- Monitorizarea respectării - Documentație
procedurilor de obținere a completată, conform
gradului didactic. cerințelor.
-Realizarea orelor publice. - Portofoliul cadrului
didactic.
■ Participarea cadrelor didactice si - Elaborarea si aplicarea Coordonator Pe tot - Chestionare aplicate și - Participarea a peste 70%
de conducere la stagii de chestionarului pentru CEIAC parcursul analizate. din cadrele didactice la
formare continuă, seminare , identificarea nevoilor de Responsabilii anului şcolar - Certificate de stagii de formare
traininguri. formare. comisiilor participare . continuă în anul şcolar
-Participarea la Stagii de metodice 2017-2018
formare continuă
organizate în funcţie de
nevoile cadrelor didactice şi
ale elevilor.
■ Organizarea şi monitorizarea
diseminării activităţilor de
perfecţionare
- Organizarea seminarelor Cadre didactice Anual -Procese verbale ale CP, - Realizarea cel puţin a
de diseminare a CM. unei activităţi de
informațiilor. -Lecţii demonstrative diseminare/an
- Includerea, în cadrul -Adeverinţe
ședințelor comisiilor -Certificate
metodice, a luărilor de -Portofolii
cuvânt ale cadrelor
didactice, care au urmat
stagii de formare.

DS4: PROMOVAREA ȘI CREȘTEREA IMAGINII ȘCOLII ÎN COMUNITATE

Obiectiv specific1: Consilierea elevilor prin activitati specifice
■ Consilierea elevilor din clasa a - Elaborarea planului de Directorul şcolii , Aprilie-Mai - Monitorizarea - Participarea elevilor din
IX- a şi a întregii comunități activitate al grupului de Grup de lucru, 2017 rezultatelor clasa a IX-a la şedinţele
prin activităţi specifice de orientare profesională. desemnat prin admiterii de consiliere şi
consiliere şi orientare - Asi gurarea realizării Ordinul directorului absolvenţilor orientare.
procedurilor de orient are Cadre didactice - Observarea activităţilor
confor m planului .
- Organizarea Şedintelor
de consiliere şi orientare în
carieră.
-Colaborarea cu Centrul de periodic
Ghidare in carieră.
Obiectiv specific 2: Relaţia aptitudini-oportunităţi educaţionale şi profesionale - promovarea ofertei educaţionale la nivel local şi zonal
■ Elaborarea tehnicilor şi -Actualizarea Site-ul scolii Coordonator CEIAC Aprilie 2017 - Pliante - Realizarea în
metodelor de marketing în - Colaborarea cu mass- Profesorii diriginţi - Brosuri proportie de 95% a planului
vederea promovării ofertei media. Cadre didactice de înmatriculare
şcolare 2017-2018 - Elaborarea Materialelor
publicitare .
- Organizarea Şedinţelor
cu părinţii.
■ Popularizarea şi promovarea - Popularizarea planului de Membrii CEIAC Aprilie-Mai Procese verbale - şedinte
ofertei educaţionale propusă școlarizare. 2017 cu părinţii
pentru anul şcolar 2017-2018, - Vizitele cadrelor didactice
prin metodele de marketing în instituțiile de cultură
stabilite. generală din regiune.
DS5: AMENAJAREA UNEI BAZE MATERIALE CARE SĂ RĂSPUNDĂ EXIGENȚILOR CADRELOR DIDACTICE ȘI ELEVILOR
PENTRU ÎNDEPLINIREA UNUI ACT EDUCATIV LA NIVELUL STANDARDELOR EUROPENE
Obiectiv specific 1: Valorificarea spaţiului obţinut prin amenajarea laboratoarelor și sălilor de clasă.
■Amenajarea spaţiului obţinut Proiect Director Septembrie, - Stadiul lucrărilor - Implicarea LED în
pentru desfăsurarea instruirii Amenajare Director adjunct Ianuarie 2017 amenajarea laboratoarelor
practice Contabil
■ Extinderea reţelei INTERNET Reţea Internet Director Director August - Stadiul lucrărilor - Alocarea reurselor
în toate sălile de clasă adjunct 2017 financiare necesare
Monitorizarea utilizării eficiente Administrația
- Portofoliul Volumul
a consumabilelor în cadrul orelor Membrii CEIAC
Monitorizarea Permanent cadrului didactic. consumabilelor
practice. Cadrelele didactice
- Roprtofoliul
Stabilirea cantității de elevului. Rezultatele chestionarelor
Chestionare Membrii CEIAC Permanent
consumabile necesare petrecerii și fișelor
Fișe de înregistrare
procesului instructiv.

Identificarea resurselor necesare

Membrii CEIAC Îmbunătățirea activităților
pentru petrecerea activităților
Resurse materiale Cadrele didactice Permanent utilizând diferite resurse.
exracurriculare.
Resurse financiare
Resurse timp
Monitorizarea şi realizarea Chestionare
planurilor de îmbunătăţire a Membrii CEIAC Autoevaluarea corectă
Permanent
utilizării bazei tehnico-materiale Rezultatele evaluării
în procesul instructiv-educativ