Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Punctajele asociate dovezilor ce costituie dosarul de gradatie de merit sunt defalcate pe 4 criterii, cu urmatoarele
ponderi:
Criteriul 1: 80% - punctajul maxim in raport cu dosarele depuse pe disciplina va reprezenta maximul de punctaj 80p
Criteriul 2: 10% - punctajul maxim in raport cu dosarele depuse pe disciplina va reprezenta maximul de punctaj 10p
Criteriul 3: 5% - punctajul maxim in raport cu dosarele depuse pe disciplina va reprezenta maximul de punctaj 5p
1 Criteriul 4: 5% - punctajul maxim in raport cu dosarele depuse pe disciplina va reprezenta maximul de punctaj 5p
Referitor la dovezile in baza carora se vor acorda punctajele:
pentru criteriile care solicita ca dovezi adeverintele eliberate de scoala sau inspectorat, acestea se vor atasa in original
pentru criteriile care solicita alte tipuri de dovezi (certificate, diplome, atestate, carti etc), acestea se vor atasa in copie, cu
aplicarea conformitatii cu originalul, dupa caz sub semnatura directorului si stampila unitatii sau sub semnatura reprezentantilor
2 inspectoratului scolar/ministerului
Corespunzator fiecarui criteriu:
exista precizari legate de acordarea punctajelor pentru fiecare subcriteriu/coloana
exista precizari legate maximul punctajului pentru anumite coloane
pentru fiecare din cele 4 criterii exista asociate precizari pentru acordarea punctajelor si asupra documentelor in baza carora se
acorda aceste punctaje.
3 Nu se admite punctarea multipla a aceluiasi document.
1
rezultatele elevilor la clasă, la testări şi examene
5p/an
naţionale de sfârşit de ciclu, rezultate obtinute cu
clasa si individual la disciplinele de specialitate
din invatamantul vocational
2
disc. prin utilizarea prog. AEL în cadrul şcolii
2p/an
municipiu/
7*N
interjudetene
II-9*N
PS/M-
III-8*N
c1) Performanţe dovedite în pregătirea elevilor
I -10*N
distinşi la olimpiadele scolare si/sau concursuri
de profil, organizate de inspectorate si finantate
4
naţională de minister, incluse in Calendarul activitatilor
Punctaj obtinut de candidat ___________________
12*N
PS/M-
educative nationale elaborate de minister,
materializate prin obtinerea de premii si mentiuni
Specialitatea ____________________________________
5
internaţională
20*N
PS/M-
I-20*N I-30*N
II-18*N II- 28*N
III-16*N III -26*N
6
Cf. notei municipiul Bucuresti
c2) Performanţe dovedite în pregătirea elevilor
distinşi la olimpiadele scolare si/sau concursuri
7
Cf. notei interjudetene de profil avizate de minister, concursuri cultural
artistice si sportive incluse in Calendarul
9
Cf. notei internaţională
concursurile şcolare
15p/an
interjudetene
11
2*N
Participarea în calitate de membru al
Municipiul Bucureşti
12
4*N
olimpiadele cuprinse in Calendarul de
activitati al ministerului si in Calendarele
naţională
13
5*N
inspectoratelor scolare
internaţională
14
6*N
interjudetene
15
4*N
6*N
FISA INDIVIDUALA DE PUNCTAJ
naţională
17
inspectoratelor scolare
8*N
internaţională
18
10*N
Municipiul Bucureşti
2*N
interjudeţean
2*N
olimpiadele
22
naţional
3*N
23
internaţional
4*N
judeţ (Municipiul
DOCUMENTELE VOR FI ARANJATE IN DOSAR IN ORDINEA COLOANELOR CORESPUNZATOARE FIECARUI CRITERIU DE EVALUARE
24
1*N
Bucureşti)
interjudeţean
1*N
naţional asistent/supraveghetor)
1*N
27
internaţional
1*N
28
interjudeţean
3*N
e (activitate în afara specialităţii)
naţional
6*N
nivel
30
internaţional
8*N
31
interjudeţean
3*N
naţional
6*N
internaţional
8*N
34
local (sector)
municipiu
2p*N
interjudeţean
2p*N
cu impact la nivel
37
naţional
3p*N
38
internaţional
4p*N
10p/an
învăţământ vocaţional
g
dificultăţi de învăţare
2p/an
42
local
1p*N
44
municipiu
2p*N
j
naţional
3p*N
46
internaţional
4p*N
6p/an
extraşcolare
k
revistelor şcolare
Xp/an
49
proiectele POSDRU
Xp/an
1p/an
51
5p/an
HIV,SIDA,TBC activităţilor de educaţie remedială
52
4p/an
remediala
12 puncte ministerului/ISMB
10*N
PROFESORI
2
Regulamente
3
Metodologii
4
Îndrumătoare/Ghiduri metodice
5
Manuale şcolare - autor/coautor
a
6
Auxiliare didactice
7
Cf. notei Reviste şcolare
X*N
ISBN
9
CDS, cu suport de curs propriu
2*N
CDL
10
2*N
Cf. notei
11
Evaluator de manuale
12
3*N
pedagogica)
4p/an
X*N
formator
locala: unitate
15
şcolară/sector
Xp/an
Activitate sindicală
municipiu
16
la nivel de:
naţional
17
internaţional
18
locala: unitate
19
şcolară/sector
1p/an
internaţional
22
municipiu
23
regional
24
internaţional
26
X*N
educaţiei
2)Criteriul privind performanţe deosebite în inovarea didactică/managerială=.................. Puncte (Conform art. 6 din OMECTS nr.6211/2012- maxim 10 puncte)
Metodist
28
8p/an
nivel ISMB
8p/an
d
10p/an 6p/an
normativ
e
8p/an
a b
6, crit 3 litera a)
5486/2011
organisme
1 2 3 4 5 6
Xp*N 5*N 3p*N 5p/an
Suma punctajului
c)Realizarea de proiecte
pentru unitate, programe, proiecte, adulţilor şi conversia profesională
extracurriculare, cu finanţare
centre de documentare şi informare, (cursuri, programe,materiale auxiliare,
extrabugetară
parteneriat educaţional, proiecte/programe in proiecte/programe laboratoare platforme de învăţare)
recunoscut de parteneriat între şcoala şi coordonate de:
activitate
manageriala asociatii reprezentative de
inspectorate inspectorate
minister parinit/comunitate locala/
scolare scolare/minister/terti
agenti economici
1 2 3 4 5 6 7 8
Xp/an Xp*N Xp*N 2p*N 3p*N 2,5 p*N 5 p*N X p.*N
Punctaj candidat = Punctaj final criteriul 1 + Punctaj final criteriul 2+ Punctaj final criteriul 3+ Punctaj final criteriul 4 =
se vor anexa copii ale proiectelor/programelor si adeverinte din care rezulta participarea cadrelor
didactice la activitatile proiectelor/programelor, cu evidentierea nivelului de coordonare (inspectorate
5 cf. grilei maxim 30p scolare, minister, Institutul Cervantes, Institutul Goethe, Insititutul Francez, British Council etc)
Se va prezenta document care sa ateste preocuparea pentru atragerea de surse de finantare
6 cf grilei maxim 20p extrabugetare;
Se va prezenta copia proiectului şi a sursei de finanţare precum şi adeverinţă din partea directorului
unităţii de învăţământ din care să reiasa calitatea şi modul de implicare a persoanei în realizarea si
7 cf grilei maxim 20p desfăşurarea proiectului; se vor puncta alte proiecte decat cele punctate la coloanele anterioare