Dezvoltarea limbajului

Ce să știm atunci când cumpărăm o carte pentru copiii mici ?

Sunt multe aspecte de luat în calcul atunci când vine vorba de a cumpăra cărți pentru copii. Și
pentru că acest proces este unul amplu, oferim o serie de sugestii care să reducă timpul
petrecut în librărie, printre mormanele de cărți și multitudinea de rafturi:

1. Să alegem cărțile în funcție de nivelul de vârstă al copilului, dar să avem grijă să fie
și relevante.
Există cărți pentru fiecare etapă de vârstă, iar relevanța vizează interesul stârnit de carte.
Satisface cartea interesele și preocupările copilului de la această vârstă? Personajele, acțiunea
sunt preluate din viața reală și adaptate la lumea lui? Daca da, atunci putem să bifăm pe listă
ca fiind o carte de care să ținem cont.
2. Să căutăm acele cărți care promovează egalitatea de șanse, egalitatea între rase,
culturi și religii.
Există cărți care prezintă războaie, lupte, conflicte în care un personaj, o cultură sau un trib
sunt defavorizate. Să încercăm să le evităm pe cele ce promovează superioritatea de rase,
religii, culturi. Oricum viața noastră ca și adulți e plină de stereotipuri, iar unele dintre ele au
doze mari de iraționalitate. Am putea să-l ferim pe copil, încă, pe cât se poate de acestea.
3. Ar fi bine ca ilustrațiile să se plieze pe nivelul copilului (vârstă, sex, gusturi,
domenii de activitate preferate de copil).
Dacă imaginile sunt preluate dintr-o lume la care copilul are acces sau pe care și-o poate
imagina cu ușurință atunci cartea este adecvată.
4. Poveștile care dezvoltă creativitatea sunt cele mai utile la această vârstă.
Să căutăm acele cărți care îl provoacă pe copil să gândească, care stârnesc plăcere, interese și
întrebări. Cu cât o carte îl va face pe copil să vrea să parcurgă fiecare pagină din ce în ce mai
repede, cu atât putem spune că este o carte potrivită.
5. Este important ca și noi, ca adulți să fim interesați de carte și să o găsim
atrăgătoare, să ne stârnească interesul.
Atunci îi vom citi conținutul cu mai mare entuziasm, iar curiozitatea noastră, precum și a celui
mic vor fi stârnite pe masură ce întoarcem filele.
6. Să identificăm scopul cărților atunci când le răsfoim pentru prima dată.
Dacă după o simplă întoarcere a filei reușim să ne dăm seama cu ușurință cine sunt
personajele cheie și ce anume se întâmplă cu ele, prin ce peripeții trec sau care este morala de
la final înseamnă că am dat peste o carte potrivită.
7. Claritatea poveștilor ar trebui să fie și ea o caracteristică bifată atunci când
achizioționăm o carte pentru copil.
Să ne reamintim că la această vârstă copilul folosește foarte mult întrebarea “de ce”, iar noi
suntem nevoiți să-i oferim răspunsuri. Un text prea încurcat care ne dă și nouă dureri de cap
din pricina unui număr mare de personaje sau a prea multe acțiuni ne vor încurca chiar și pe
noi. Să alegem cărți ușor de parcurs, cu un conținut clar și accesibil.
8. Să reflectăm! Va dori copilul să recitească această carte?
Aceasta este întrebarea cheie. Preșcolarii sunt foarte interesați de cărți, ilustrații, povești,
personaje. Deseori, ei se identifică cu un personaj sau îl aleg pe unul care să le însoțească
copilăria. Cartea preferată sau povestea preferată se alege acum, la această vârstă. Și atunci e
bine să ne gândim și la acest aspect atunci când suntem în ipostaza de a-i cumpăra o carte.

Cărțile cele mai adecvate pentru un preșcolar sunt cele care cuprind cât mai multe din
caracteristicile de sus.