ŞCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORE SILAŞI” BECLEAN

P-ța. Libertăţii, nr. 19

Tel: 0263 343129 http://www.scoalagrigoresilasi.ro

Fax: 0263 343734 e-mail: scoalagrigoresilasi@yahoo.com
Nr. …………… / …………………….

Disciplina: Educație plastică Aprobat,

Anul şcolar: 2023-2024
Unitatea de invăţământ: Școala Gimnazială „GRIGORE SILAȘI” Beclean DIRECTOR:
Clasa a VII-a
Nr. ore/săptămână: 1 oră/total: 36 ore/an Budisan Sorin Monel
Profesor: Săsărman Alexandra

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUALĂ

 MODULUL 1- luni, 11 septembrie 2023 - vineri, 27 octombrie 2023;

 vacanță: sâmbâtă, 28 octombrie 2023 - duminică, 5 noiembrie 2023;
 MODULUL 2: luni, 6 noiembrie 2023 -vineri, 22 decembrie 2023
 vacanța de iarnă: sâmbâtă, 23 decembrie 2023 - duminică, 7 ianuarie 2024;
 MODULUL 3: luni, 8 ianuarie 2043 - vineri, 11 februarie 2024,
 vacanță: sâmbâtă, 12 februarie 2024 - duminică, 18 februarie 2024;
 MODULUL 4: luni, 19 februarie 2024 - vineri, 26 aprilie 2024;
 vacanță de Paște: sâmbâtă, 27 aprilie 2024- marți, 7 mai 2024;
  MODULUL 5: miercuri, 8 mai 2024 - vineri, 21 iunie 2024;

Clasa a XII-a termina cursurile in 7 iunie 2024

Clasa aVIII-a termina cursurile in 14 iunie 2024

Total cursuri: 34 săptămâni cursuri + 2:

Programul național „Școala Altfel”- 23 -27 octombrie și Programul „Săptămâna verde” 22-26 aprilie

Nr. Unitatea de Competenţe Observaţii

Conţinuturi Nr. ore Săptămâna
crt. învăţare specifice
1. Recapitulare Recapitularea noțiunilor învăţate în clasa a VI-a;
Prezentarea materiei de studiu. 1 S1

Lecția 1. Materiale și instrumente

1 S2
1.2 Lecția 2. Tehnici de lucru
1 S3
2. Amprente 2.1
3.1 Lecția 3. Amprenta personală 1 S4
Evaluare 1 S5
3. Lumini și Lecția 1. Redarea în perspectivă a liniei, a 1 S6
1.2
suprafeței și a volumului
umbre în 2.1
1 S7 SAPT.ALTFEL
mediul 2.2
înconjurător 3.1

Nr. Unitatea de Competenţe Observaţii

Conţinuturi Nr. ore Săptămâna
crt. învăţare specifice
Lecția 2. Modularea formelor și texturilor prin
valoare 1 S8
 Lecția 3. Studiu – natură statică
1 S9
Lecția 4. Efectul spațial al culorilor/peisajul
1 S10
Recapitulare si evaluare 1 S11

4. Lecția 1 . Valorație - creion 1 S12

1.2 Lecția 2. Valorație – cărbune/acuarelă
Desemnurile 2.1 1 S13
unui pictor 2.2 Lecția 3. Portofoliul de documentare 1 S14
3.1
Recapitulare si evaluare 1 S15

Nr. Unitatea de Competenţe Observaţii

Conţinuturi Nr. ore Săptămâna
crt. învăţare specifice
5. Povești în culori Lecția 1. Compoziția statică
1 S16
1.1
1.2 Lecția 2. Compoziția dinamică
2.2 1 S17
3.1 Lecția 3. Centrele compoziționale: centrul de
interes 1 S18
3.2
Lecția 4. Compoziția plastica cu mai multe centre 1 S19
de interes
Lecția 5. Compoziția plastica cu mai multe centre 1 S20
de interes

Nr. Unitatea de Competenţe Observaţii

Conţinuturi Nr. ore Săptămâna
crt. învăţare specifice
Lecția 6. Recapitulare și evaluare
1 S21
6. Lecția 1. Simbolurile în artă 1 S22
Lecția 2. Compoziția decorativă;
1.1 1 S23
stilizarea
Simboluri 1.2 Lecția 3. Principii decorative: repetiția, alternanța 1 S24
1.3
Lecția 3. Principii decorative: simetria 1 S25
2.1
Lecția 4. Jocul de fond 1 S26
Lecția 5. Recapitulare și evaluare 1 S27

Nr. Unitatea de Competenţe Observaţii

Conţinuturi Nr. ore Săptămâna
crt. învăţare specifice
Istoria artei 1.2 Lecția 1. Preistoria
7. 1.3 1 S28
românești
1 S29 SAPT.VERDE

Lecția 2. Antichitatea
1 S30
Lectia 3. Epoca Medievală 1 S31
Lecția 4. Arta românească în secolul al XIX-lea 1 S32
Lecția 5. Arta românească în secolul al 1 S33
XIX-lea
Lecția 6.Arta românească în prima jumătate a 1 S34
secolului XX
Lecția 7. Arta românească în prima jumătate a 1 S35
secolului XX
Recapitulare si evaluare finală 1 S36
COMPETENȚE GENERALE ȘI SPECIFICE
Competențe generale și specifice, conform programei școlare pentru disciplina Educație plastică pentru clasele a V-a — a VIII-a,
aprobată prin ordinul Ministerului Educației Naționale nr. 3393/2017:

1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic-vizuale în scopul formării culturii artistice de bază.
Conștientizarea existenței unui mesaj transmis prin limbaj artistic.
Observarea elementelor de limbaj în lucrări de artă și în compoziții proprii.
Observarea diferențelor între forme de comunicare artistică, plastică și decorativă, care apar de-a lungul timpului, în diferite culturi.

2. Utilizarea de instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale, plastice și decorative.

Utilizarea adecvată a diferitelor instrumente, materiale și tehnici specifice artelor vizuale, plastice și decorative.
Explorarea registrului expresiv al limbajului plastic utilizând tehnici specifice.

3. Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic-vizual în contexte variate.

Crearea de produse artistice.
Implicarea în evenimente culturale școlare și extrașcolare care valorifică artele vizuale.