MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

DIRECȚIA ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL CIMIȘLIA

IPGM „ Ștefan cel Mare ” , s. Mihailovca

APROBAT COORDONAT
Directorul Instituției Directorul adjunct al Instituției
______________________________ ______________________________
„____” ___________________ 2020 „____” ___________________ 2021

PROIECTARE DIDACTICĂ DE LUNGĂ DURATĂ

la fizică
pentru anul de învăţământ 2020-2021,
clasa a IX-a
Profesor: Chistol Vasile

1
 ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Nr. de ore / săptămână Nr. de ore / an
2 66

Nr. Conținuturi Nr. de Evaluări Data

ore evaluării
EI LB ES
1 Recapitulare 4 1 11.09
2 Optica geometrică 24 2 1 08.12
3 Interactiuni prin cîmpuri 28 1 1
4 Interacţiuni nucleare 10 1

Competențele specifice disciplinei “Fizică”:

1. Competența de achiziții intelectuale specifice fizicii

2. Competența de investigație științifică în domeniul fizicii
3. Competența de comunicare științifică
4. Competența de achiziții pragmatice specifice fizicii
5. Competența de protecție a mediului ambient

2
 UNITATEA DE

Indicatorii competenţelor Nr. Nr. Data Resurse

ÎNVĂŢARE

specifice (CS) şi crit. Conţinuturi ore pedagogice

TEMA

subcompetenţelor (SC)

CS SC
Recapitulare 4 ore
1-2 Fenomene electrice 2 01-04
3 Fenomene electromagnetice 1 08
4 Evaluare inițială 1 11
* Descrierea fenomenelor de Legile reflexiei şi refracţiei luminii. 15 Experimente:
3 reflexie, refracţie şi dispersie a 1.1 Oglinda plană. 3 18 - observarea reflexiei,
luminii. 22 refracţiei, reflexiei totale şi
1.2 Reflexia totală. Aplicaţii (fibre optice, 25 dispersiei luminii;
* Explicarea principiilor de binoclu, periscop...). 2 29 - stabilirea focarului oglinzii
3 funcţionare a unor instrumente 1.3 Lucrare de laborator: „Determinarea concave şi lentilei
I. OPTICA GEOMETRICĂ

optice în care are loc reflexia şi indicelui de refracţie al unei substanţe 1 02.10 convergente;
Optica geometrică

refracţia luminii. transparente” - determinarea distanţei

2 * Verificarea experimentală a focale a unei oglinzi
1.4 Lentile subţiri. 3 06-09
legilor reflexiei şi refracţiei concave.
Construirea imaginilor înlentile. 13
luminii.
Lucrare de laborator: „Determinarea
1.5 distanţei focale a unei lentile 1 16
4
convergente”.
* Construirea imaginilor în oglinzi 20-23
sferice şi lentile subţiri. Rezolvarea problemelor:
1.6 Formula lentilei subţiri. 3 03-11 - formula lentilei subţiri;
4 - construirea imaginilor: în
06-10 oglinda plană, oglinda
* Identificarea defectelor de 1.7 Oglinzi sferice. Aplicaţii. 3 13
vedere şi stabilirea modalităţilor concavă şi lentila
1.8 Dispersia luminii 3 17-20 convergentă.
de corectare a acestora.
24
3

4 * Utilizarea legilor reflexiei,
refracţiei şi a formulei lentilei
subţiri la rezolvarea problemelor.
* Extrapolarea cunoştinţelor
II.INTERACŢIUNI PRIN
despre forţa de greutate,
interacţiunile electrice,
1. Interacţiuni
gravitaţionale
inducţia magnetică şi
CÎMPURI
1 forţa electromagnetică în studiul
cîmpurilor respective.
* Utilizarea legii atracţiei
universale şi a legii lui Coulomb
la rezolvarea problemelor în
diferite contexte.
4
II. INTERACŢIUNI PRIN CÎMPURI
1 * Extrapolarea cunoştinţelor
2. Interacţiuni
electrostatice
despre forţa de greutate.
* Utilizarea legii atracţiei
4 universale şi a legii lui Coulomb
la rezolvarea problemelor în
diferite contexte.
* Extrapolarea cunoştinţelor
electromagneti
3.Interacţiuni
despre forţa de greutate,
1 interacţiunile electrice,
inducţia magnetică şi
forţa electromagnetică în studiul
cîmpurilor respective.
2 * Descrierea rolului cîmpului
1.9 Instrumente optice: lupa, aparatul Lucrare de laborator
fotografic, aparatul de proiecţie, 2 27 Comunicări:
microscopul. 01.12 - aplicaţii ale oglinzilor
Ochiul – sistem optic natural. Defectele concave;
vederii. Ochelarii. - defectele vederii.
1.10 Sistematizarea, generalizarea
achiziţiilor. Analiza 1 04
testului de autoevaluare.
1.11 Evaluarea sumativă 1 08 Evaluare sumativă
2.1 Analiza evaluării. Legea atracţiei 2 11-15 Experimente:
universale. -schema experienţei lui
2.2 Sistemul Solar. Planete şi sateliţi. 1 18 Cavendish;
Comete. Meteoriţi. Rezolvarea problemelor:
2.3 Cîmpul gravitaţional. Intensitatea 22 -aplicarea legii atracţiei
cîmpului gravitaţional. 2 universale, intensităţii
Lucrare de laborator „Determinarea cîmpului gravitaţional.
2.4 intensităţii cîmpului gravitaţional cu
Lucrare de laborator
ajutorul pendulului gravitaţional”. 1
2.5 Interacţiunea electrostatică. Legea lui 2 Experimente:
Coulomb. -schema experienţei lui
2.6 Cîmpul electric. 2 Coulomb.
Intensitatea cîmpului electric.
2.7 Modelul planetar al atomului. 1 Rezolvarea problemelor:
- aplicarea legii lui Coulomb,
intensităţii cîmpului electric;
2.8 Cîmpul magnetic. 1
2.9 Interacţiunea Experimente:
dintre conductoare paralele parcurse 2 -interacţiuniea curenţilor
de curenţi electrici. electrici paraleli.
2.10 Acţiunea cîmpului electric şi a celui -generarea cîmpului electric
magnetic asupra sarcinilor electrice 2 de către cîmpul magnetic
aflate în mişcare. variabil.
4
 magnetic al Pămîntului în 2.11
protejarea de radiaţii cosmice.
ce 1 * Trasarea analogiilor între
câmpurile gravitaţional, electric
şi magnetic.
2.12
3 * Explicarea procesului de
4. Unde electromagnetice
Cîmpul magnetic al Pămîntului.
Aurore polare.
Cîmpul electromagnetic.
Undele electromagnetice.
2 Rezolvarea problemelor:
-mişcarea sarcinilor electrice
pe traiectorii circulare în cîmp
magnetic omogen.
2
Comunicări:

generare reciprocă a câmpurilor 2.13 Viteza de propagare a undelor 1 - recepţia radioundelor;

electric şi magnetic. electromagnetice. - proprietăţile radioundelor
2.14 Unde luminoase. 1 (reflexia, refracţia, absorbţia,
3 * Justificarea existenţei undelor Determinarea vitezei luminii. etc);
electromagnetice prin detectarea Clasificarea undelor electromagnetice. - determinarea vitezei luminii
undelor radio. (metode astronomice şi de
2.15 Proprietăţi ale undelor 2
laborator).
electromagnetice.
1 * Stabilirea naturii comune a
undelor radio şi undelor
2.16 Unde radio. 1
luminoase 2.17 Sistematizarea, generalizarea 1 Evaluare sumativă
achiziţiilor.
2.18 Evaluarea sumativă 1
Analiza evaluării. Nucleul atomic. Demonstrări:
nucleului atomic

1 * Extrapolarea cunoştinţelor 3.1 Constituienţii nucleului atomic. 1 - modele ale atomului şi

III. INTERACŢIUNI NUCLEARE

1. S tructura

despre interacţiunile prin cîmpuri Forţe nucleare. nucleului atomic,

asupra proceselor nucleare. 3.2 Fisiunea nucleelor de uraniu. 1 - schema fisiunii nucleelor de
3.3 Energetica atomică (nucleară). 1 uraniu
3 * Descrierea construcţiei şi - construcţia şi funcţionarea
principiului de funcţionare a reactorului nuclear,
reactorului nuclear. - elementele de bază ale
centralei atomo-electrice.
3.4 Radioactivitatea. 1 Comunicări:
Radiaţii nucleare. - perspectivele energeticii
2. Radiaţii
nucleare

2 * Estimarea posibilelor efecte ale 3.5 Reacţii termonucleare. 1 termonucleare.

utilizării energiei nucleare şi Energetica termonucleară.
termonucleare. Acţiunea radiaţiilor nucleare asupra - efecte ale radiaţiilor
3.6 organismelor vii. Regulile de 1 nucleare;
5 * Explicarea acţiunii radiaţiilor protecţie contra radiaţiei.

5
 ionizante şi măsurilor de protecţie Rolul fizicii în dezvoltarea celorlalte - structura Soarelui şi
a organismelor vii. 3.7 ştiinţe ale naturii şi în dezvoltarea 1 procesele ce au loc în
societăţii interiorul lui.
5 * Estimarea pericolului depozitării Sistematizarea, generalizarea
deşeurilor radioactive. 3.8 achiziţiilor. 1
Analiza testului de autoevaluare.
3 * Aprecierea importanţei 3.9 Evaluarea sumativă 1
progresului ştiinţifico-tehnic în Evaluare sumativă
dezvoltarea civilizaţiei.

3.10 Sistematizarea, 1
generalizarea achiziţiilor.