Nr.

Disciplina: EDUCAȚIE PLASTICĂ Aprobat, Director

Programă școlară aprobată prin OMEN nr. 3393/28.02.2017 Prof. Volari Adriana
Clase: a VI-a
Nr. ore săptămănă: 1 oră
Nivel clasă: GIMNAZIU Aviz, Responabil curriculum
Profesor: GOȚAN NICOLETA Prof. Corolea Marian

Planificare calendaristică anuală

Anul școlar 2023-2024

Modulul I - 7 săptămâni – 11 septembrie – 27 octombrie 2023

Nr. Domenii de conținut/ Competențe specifice Conținuturi Timp Data/Săptămâna Observații
crt. Unități de învățare alocat
Lecția 1. Arte plastice: ramuri,
2.1. Utilizarea în context variate a genuri, spațiul plastic. S1
1. instrumentelor corespunzătoare diferitelor 2
Lecția 2. Instrumente și materiale. S2
tehnici; Tehnici de lucru.
Unitatea 1
3.1 Valorizarea propriilor idei și a
Lecția 3. Culorile spectrului solar.
sentimentelor exprimate prin limbaj plastic S3
2. Lumea păsărilor Clasificarea culorilor: primare, 2
în cadrul unor compoziții proprii; S4
(recapitulare) binare de gradul I și II .
3.2 Realizarea de produse artisice creative,
Lecția 4. Clasificarea culorilor:
originale și funcționale, în cadrul orelor de
3. educație plastică. culori complementare, culori calde și 2 S5
reci. Nonculori. S6
1.2 Corelarea mesajului artisitic al unei Lecția 1. Operarea cu valoarea ca *Școala
lucrări de artă, cu mijloacele de expresie; element de limbaj în spațiul plastic. altfel
1. 1
2.1 Utilizarea în context variate a Lecția 2. Contrastele cromatice ca S7 23-
instrumentelor corespunzătoare diferitelor mijloace de expresie plastică 27.10.2023
Unitatea 2 tehnici;
Legături invizibile 2.2 Adecvarea limbajului plastic folosit la *Vacanța de
comunicarea mesajului intenționat; toamnă
2.
3.1 Valorizarea propriilor idei și a 28-10.2023
sentimentelor exprimate prin limbaj plastic 5.11.2023
în cadrul unor compoziții proprii
1
Modulul al II-lea - 8 săptămâni – 10 noiembrie – 22 decembrie 2023
Nr. Domenii de conținut/ Competențe specifice Conținuturi Timp Data/Săptămâna Observații
crt. Unități de învățare alocat
3. 1.2 Corelarea mesajului artisitic al unei Lecția 3. Contrastul valoric ca mijloc 1 S8
Unitatea 2 lucrări de artă, cu mijloacele de expresie; de expresie plastică.
Legături invizibile 2.1 Utilizarea în context variate a
4. instrumentelor corespunzătoare diferitelor 1 S9
Lecția 4. Game cromatice.
tehnici;
5. 2.2 Adecvarea limbajului plastic folosit la 2 S10
comunicarea mesajului intenționat; S11
3.1 Valorizarea propriilor idei și a Lecția 5. Acorduri cromatice.
Dominanța cromatică. S12
sentimentelor exprimate prin limbaj plastic
în cadrul unor compoziții proprii.
1. 1.1 Decodificarea mesajelor transmise prin 1
Lecția 1. Tehnici grafice. Valorația
limbaj artisitic în cazul artelor S13
prin linie și suprafață în creion și
tridimensionale;
cărbune.
Unitatea 3 1.3 Recunoașterea diferitelor forme de
2. comunicare artistic, plastic și decorativă în Lecția 2. Tratarea picturală. 3 S14
Călătorii timp și spațiu; S15
2.1 Utilizarea în context variate a Lecția 3. Tratarea decorativă. S16
instrumentelor corespunzătoare diferitelor
3. tehnici;
2.2 Adecvarea limbajului plastic folosit la *Vacanța de
comunicarea mesajului intenționat; iarnă
3.1 Valorizarea propriilor idei și a 23.12.2023-
sentimentelor exprimate prin limbaj plastic 7.01.2024
în cadrul unor compoziții proprii.

2
Modulul al III-lea - 5 săptămâni – 8 ianuarie – 16 februarie 2024
Nr. Domenii de conținut/ Competențe specifice Conținuturi Timp Data/Săptămâna Observații
crt. Unități de învățare alocat
1. 1.1 Decodificarea mesajelor transmise prin 2 S16
limbaj artisitic în cazul artelor tridimensionale Lecția 1. Natura ca sursă de S17
Unitatea 4 1.3 Recunoașterea diferitelor forme de inspirație. Schițe, crochiuri etc.
comunicare artistic, plastic și decorativă în
2. Arta populară timp și spațiu; S18
3.1 Valorizarea propriilor idei și a 3 S19
sentimentelor exprimate prin limbaj plastic S20
în cadrul unor compoziții proprii; Lecția 2. Forme naturale. Forme
*Vacanța de
3.2 Realizarea de produse artisice creative, plastice, plane, spațiale schi
originale și funcționale, în cadrul orelor de 19-25.02.2024
educație plastică.

Modulul al IV-lea-7 săptămâni – 26 februarie – 26 aprilie 2024

Nr. Domenii de conținut/ Competențe specifice Conținuturi Timp Data/Săptămâna Observații
crt. Unități de învățare alocat
3. 1.1 Decodificarea mesajelor transmise prin 2 S21
limbaj artisitic în cazul artelor tridimensionale Lecția 3. Compoziția decorativă.
Unitatea 4 S22
1.3 Recunoașterea diferitelor forme de Stilizarea și modelul
4. Arta populară comunicare artistic, plastic și decorativă în 3 S23
timp și spațiu; Lecția 4. Ritmul în compoziția * S24
3.1 Valorizarea propriilor idei și a decorativă S25
sentimentelor exprimate prin limbaj plastic
5. în cadrul unor compoziții proprii; 2 S26
3.2 Realizarea de produse artisice creative, S27
originale și funcționale, în cadrul orelor de
Lecția 5. Ritmul în compoziția
educație plastică. Vacanța de
plastică
primăvară
27-04.2024
07.05.2024

3
Modulul al V-lea - 9 săptămâni – 8 mai –21iunie 2024
Nr. Domenii de conținut/ Competențe specifice Conținuturi Timp Data/Săptămâna Observații
crt. Unități de învățare alocat
1. 1.1 Decodificarea mesajelor transmise prin 1 S28
Lecția 1. Antichitatea europeană.
Unitatea 5 limbaj artisitic în cazul artelor
2. tridimensionale; 2 S29
Lecția 2. Arta medievală
Pagini din istoria 1.3 Recunoașterea diferitelor forme de S30
3. artei europene comunicare artistic, plastic și decorativăîn 1 *Saptamana
timp și spațiu; Lecția 3. Renașterea în Italia; Țările
S31 verde
2.2 Adecvarea limbajului plastic folosit la de Jos; Franța; Germania.
22-26.04.2024
comunicarea mesajului intenționat. Lecția 4. Barocul. 3 *S32
Secolele XVII–XIX S33
4. Secolele XVII–XIX (clasicism, roco- S34
co, neoclasicism, romantism, realism)
5. Lecția 5. Secolele XIX–XX. Franța 1 S35
1. Unitatea 6 1.2 Corelarea mesajului artisitic al unei
lucrări de artă, cu mijloacele de expresie; Lecția 1. Expoziția.
La pas prin Muzeul 3.2 Realizarea de produse artisice creative, Cum organizăm o expoziție. 1 S36
de Artă originale și funcționale, în cadrul orelor de
educație plastică.

Competenţe generale:
Competențe generale și specifice, conform programei școlare pentru disciplina Educație plastică pentru clasele a V-a — a VIII-a, aprobată prin ordinul Ministerului
Educației Naționale nr. 3393/2017:

1. a recepta cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic - vizuale în scopul formării culturii artistice de bază;
2. a utiliza instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale plastice și decorative;
3. exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic - vizual în contexte variate.

Valori şi atitudini:
1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic - vizuale în scopul formării culturii artistice de bază.
1.1 Decodificarea mesajelor transmise prin limbaj artisitic în cazul artelor tridimensionale;
1.2 Corelarea mesajului artisitic al unei lucrări de artă, cu mijloacele de expresie;
4
 1.3 Recunoașterea diferitelor forme de comunicare artistic, plastic și decorative în timp și spațiu.

2. Utilizarea de instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale, plastice și decorative:

2.1. Utilizarea în context variate a instrumentelorcorespunzătoare diferitelor tehnici;
2.2. Adecvarea limbajului plastic folosit la comunicarea mesajului intenționat.

3. Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic-vizual în contexte variate;

3.1. Valorizarea propriilor idei și a sentimentelor exprimate prin limbaj plastic în cadrul unor compoziții proprii;
3.2. Realizarea de produse artisice creative, originale și funcționale, în cadrul unor evenimente culturale școlare.

5
 Întocmit,

Profesor, GOȚAN NICOLETA