Universitatea Valahia din Targoviste

PLANIFICAREA CALENDARISTICA ANUALA / SEMESTRIALA

PROIECTAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

Studenta : Pavel Alexandra Valentina

Aria curriculară:Arte și Tehnologii

Disciplina: Arte vizuale și abilități practice
Clasa: a IV-a
Număr săptămâni: săptămâni
Număr ore: 1 /săpt.
Bibliografie: Programa școlară pentru ARTE VIZUALE ȘI ABILITĂȚI PRACTICE, clasa a III-a și clasa a IV-a, aprobată prin ordin al
ministrului Nr. 3418/19.03.2013;
Manual „Arte vizuale și abilități practice”, clasa a IV-a, Adina Grigore,Georgeta- Mihaela Crivac,Claudia - Daniela Negtițoiu,
Augustin Anghel, Elena- Otilia Țiroiu, Cristina Ipate- Toma, Nicoleta –Sonia Ionică, 2016, Editura Ars Libris, Argeș.

Semestrul I : 14 săptămâni ( 9 septembrie 2019 – 20 decembrie 2019 )

UNITATEA DE Competente specifice CONȚINUTURI NR. Sapt. Obs.

ÎNVĂȚARE ORE
Ce ne amintim? 1.1. Exprimarea de opinii proprii referitoare la Recapitularea noțiunilor învățate în 1 I
mesajele comunicate prin limbaj vizual clasa a III-a
1.2. Evidențierea caracteristicilor diferitelor
categorii de elemente de limbaj plastic, în mediul
înconjurător și în imagini

Didactica Educatiei Tehnologice

LSE anul 3
Universitatea Valahia din Targoviste

UNITATEA I: 5 II-VI
Fantezii de toamnă 1.1. Exprimarea de opinii proprii referitoare la
mesajele comunicate prin
limbaj vizual
1. Punctul- element de limbaj 1 II
1.Simfonia punctelor 1.2. Evidențierea caracteristicilor diferitelor plastic
categorii de elemente de 2. Linia – element de limbaj plastic 1 III
2.Jocul liniilor limbaj plastic, în mediul înconjurător și în 3. Forma și valoarea- elemente de 1 IV
imagini limbaj plastic
2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici
3.Mesajul formei adecvate, pentru exprimarea
4. Recapitularea noțiunilor învățate 1 V
clară a unui mesaj intenționat în unitatea 1.
4.Recapitulare 2.2. Realizarea de compoziții la alegere, 5. Evaluare noțiunilor învățate în 1 VI
valorificând potențialul expresiv unitatea 1
5.Evaluare al limbajului plastic
UNITATEA II 4 VII-X
Picături de culoare 1.1. Exprimarea de opinii proprii referitoare la
mesajele comunicate prin
limbaj vizual
1.Dansul culorilor 1.2. Evidențierea caracteristicilor diferitelor 1. Culori primare și culori binare 1 VII
categorii de elemente de
2.Dialogul culorilor limbaj plastic, în mediul înconjurător și în 2. Culori calde și culori reci 1 VIII
imagini
2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici
3.Armonie în culoare adecvate, pentru exprimarea
3. Nuanțe și tonuri 1 VIX
clară a unui mesaj intenționat
4.Recapitulare 2.2. Realizarea de compoziții la alegere, 4. Recapitularea noțiunilor învățate 1 X
valorificând potențialul expresiv în unitatea II
al limbajului plastic
UNITATEA III 4 XI-XIV
Miraj de iarnă 1.1. Exprimarea de opinii proprii referitoare la
mesajele comunicate prin
limbaj vizual
1.La mulți ani, români! 1.2. Evidențierea caracteristicilor diferitelor
Artă populară categorii de elemente de 1.Pictură pe suport textil. 1 XI
limbaj plastic, în mediul înconjurător și în Linia, punctul, forma –elemente
Didactica Educatiei Tehnologice
LSE anul 3
Universitatea Valahia din Targoviste

2.Clinchet de sărbătoare imagini decorative.

2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici 2. Tehnica kirigami 1 XII
adecvate, pentru exprimarea
3.Recapitulare finală clară a unui mesaj intenționat
2.3. Realizarea de produse unicat, personalizate 3. Recapitularea noțiunilor învățate 1 XIII
și utilizabile, în urma în semestrul I
4.Evaluare desfășurării unor activități dominant manuale, 4.Evaluare finală –EXPOZIȚIE CU 1 XIV
creative și ludice OBIECTELE REALIZATE
2.4. Remodelarea spațiilor și formelor printr-un
demers plastic intenționat
și prin tehnici variate

Semestrul II : 20 săptămâni (13 ianuarie 2020 – 12 iunie 2020 )

Săptămâna Altfel - XIV

UNITATEA DE Competente specifice CONȚINUTURI NR. Sapt. Obs.

ORE
ÎNVĂȚARE

UNITATEA IV 1.1. Exprimarea de opinii proprii 4 I-IV

O lume minunată referitoare la mesajele comunicate prin
limbaj vizua 1. Scenariul prin schițare. 1 I
1.Lumea poveștilor 2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici Confecționarea de costume și măști
adecvate, pentru exprimareaclară a unui
Personaje din povești
mesaj intenționat

Didactica Educatiei Tehnologice

LSE anul 3
Universitatea Valahia din Targoviste

2.Locuri Dragi 2.3. Realizarea de produse unicat, 2. Schițarea prin colaj 1 II

personalizate și utilizabile, în urma
3.Recapitulare desfășurării unor activități dominant 3. Recapitularea noțiunilor învățate
manuale, creative și ludice în unitatea IV
4.Evaluare 1 III
2.4. Remodelarea spațiilor și formelor
printr-un demers plastic intenționat și prin
tehnici variate l
4. Evaluarea noțiunilor învățate în
unitatea IV 1 IV

UNITATEA V: 5 V-IX
Măiestrie și creație 1.1. Exprimarea de opinii proprii
referitoare la mesajele comunicate
prinlimbaj vizual 1. Împletirea- tehnică de lucru 1 V
2.1. Valorificarea
1.Artă și îndemânare
unor materiale și tehnici adecvate, pentru 2.Modelarea liberă- tehnică de 1 VI
exprimarea clară a unui mesaj intenționat
2.Zvon de primăvară lucru
2.2. Realizarea de compoziții la alegere,
3.Jocul cu mărgele valorificând potențialul expresiv al
3. Confecționarea de obiecte
limbajului plastic 1 VII
Talent și dăruire 2.4. Remodelarea spațiilor și formelor
decorative.
printr-un demers plastic intenționat și prin
4.Albumul meu Pictură pe ceramică/lemn/sticlă
tehnici variate l
5.Recapitulare 4. Fotografia ca limbaj 1 VIII

5. Recapitularea noțiunilor învățate 1 IX

în unitatea V

Didactica Educatiei Tehnologice

LSE anul 3
Universitatea Valahia din Targoviste

UNITATEA VI 1.1. Exprimarea de opinii proprii 4 X-XIII

Cer și pământ referitoare la mesajele comunicate prin
limbaj vizual
1.Micul arhitect 2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici
adecvate, pentru exprimarea clară a unui 1. Linia- ca intersecție de planuri 1 X
2.Glasul naturii mesaj intenționat
Paște fericit 2.2. Realizarea de compoziții la alegere, 2. Macheta: forme, texturi- 1 XI
valorificând potențialul expresiv al elemente de limbaj plastic
limbajului plastic
3.Recapitulare Felicitarea
2.3. Realizarea de produse unicat,
4.Evaluare personalizate și utilizabile, în urma 3. Recapitularea noțiunilor învățate 1 XII
desfășurării unor activități dominant
în unitatea VI
manuale, creative și ludice
4. Evaluarea noțiunilor învățate în 1 XIII
unitatea VI

SĂPTĂMÂNA ALTFEL 1 XIV

UNITATEA VII 6 XV-XX

Farmecul copilăriei 1.1. Exprimarea de opinii proprii
referitoare la mesajele comunicate prin
1.Ne jucăm
limbaj vizual 1. Jocuri și jucării 1 XV
2.1. Valorificarea unor materiale și tehnici
2.Ne costumăm
adecvate, pentru exprimarea clară a unui 2. Camuflajul 1 XVI
mesaj intenționat
3.Micul scenograf
2.3. Realizarea de produse unicat, 3. Miniscena. Decor scenografic 1 XVII
personalizate și utilizabile, în urma
4.Recapitulare finală
desfășurării unor activități dominant 4. Recapitularea noțiunilor învățate 1 XVIII
5.Evaluare manuale, creative și ludice pe semestrul II
2.4. Remodelarea spațiilor și formelor

Didactica Educatiei Tehnologice

LSE anul 3
Universitatea Valahia din Targoviste

6.Expoziție printr-un demers plastic intenționat și prin 5. Evaluarea noțiunilor învățate pe 1 XIX
tehnici variate semestrul II

6.Evaluare finală –EXPOZIȚIE CU

OBIECTELE REALIZATE 1 XX

Didactica Educatiei Tehnologice

LSE anul 3