Liceul Tehnologic “Anghel Saligny” Ploieşti

PROIECT DIDACTIC

Maistru instructor: Moise Elena Corina

Disciplină: Pregătire, instruire practică
Domeniul : Estetica şi igiena corpului omenesc
Calificare: Coafor- Stilist – nivel 4 de calificare
Data: 26.11.2020
Clasa: a XII-a A
Modulul V: MACHIAJ
Lecţia: MACHIAJUL DE ZI
Tipul de lecţie: Lecţie de consolidare a deprinderilor practice
Durata: 120 minute

Rezultate ale învăţării: URÎ 19. Realizarea machiajului

Cunoştinţe:
19.1.7. Prezentarea operaţiilor de pregătire a locului de muncă
19.1.8. Prezentarea operaţiilor de pregătire a clientei
19.1.9. Prezentarea criteriilor de alegere a produselor pentru machiaj
19.1.10. Prezentarea operatiilor de pregatire a tenului
19.1.11. Prezentarea normelor de ssm specifice machiajului
19.1.12 Prezentarea normelor de igiena specifice machiajului
19.1.13 Descrierea tehnicii de lucru pentru realizarea machiajului
Abilităţi:
19.2.7. Pregătirea locului de muncă
19.2.8. Pregătirea clientei în vederea realizării machiajului
19.2.9. Selectarea produselor in functie de tipul de machiaj si tipul de ten
19.2.10 Pregatirea tenului pentru aplicarea produselor de machiaj
19.2.11. Realizarea maciajului de zi
Aptitudini:
19.3.6. Realizarea machiajului respectand succesiunea etapelor specifice tipului de machiaj realizat
19.3.7. Respectarea normelor de securitate şi sănătate în muncă şi a normelor de igienă specifice
19.3.8. Asigurarea calităţii lucrării

Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
O1 - să selecteze corect produsele necesare executării machiajului de zi
O2 - să pregătească locul de muncă si clienta pentru realizarea machiajului de zi avand la dispozitie
trusa personala.
O4 – să identifice etapele de realizare a machiajul conform tehnicii de lucru;
O5 – să respecte normele de securitate şi sănătate în muncă şi a normelor de igienă specifice conform
istruirii realizate de catre maistru .

Strategia didactică:
- metode şi procedee didactice : conversaţia euristică , expunere, exerciţiul, studiu de caz, observarea
dirijată, joc de rol,
- forme de organizare: frontal, pe grupe, individual
- locul de desfăşurare a activităţi:mediul de invatare online, platforma classroom
- mijloace de învăţământ: fişă de lucru, fise de documentare , calculatorul
Bibliografie :
www.youtube.ro
www.google.ro ro
Manualul WELLA – “A ŞTI CUM !”
Curriculum pentru clasa a XII-a – învăţământ LICEAL– calificarea profesională:Coafor- Stilist– nivel 4–
2018
Standard de pregătire profesională – nivel 4 – 2016
 DESFAŞURAREA ACTIVITĂŢII DIDACTICE

Momentul Competenţe Activitatea maistrului Activitatea Durata Metode Mijloace Forme de

lecţiei elevului min. didactice de evaluare
învăţare
Moment Profesorul si elevii intra pe platforma Răspund la 5 Conversaţia calculator Frontal
organizatoric scolara clasroom-scoala365 si se salut. Anunţă ul
logheaza pe meet-ul cursului de elevi absenţi.
machiaj . Profesorul salută elevii, face Dau detalii in
prezenţa şi notează absenţii. Verifică caz daca un
pe cat posibil daca toti elevii au coleg nu poate
semnal bun la internet în vederea sa intre pe
desfăşurării corespunzătoare a patforma din
activităţii motive tehnice
Verificarea Reactualizarea cunoştinţelor predate Elevii răspund 20 Conversaţia Probă
cunoştinţelor anterior : Euristică orală
din lecţiile -norme de igienă şi securitate a muncii Vizionare
anterioare specifice operaţiei de machiaj filmulete
Pregătirea locului de muncă online
Cum se pregăteste clienta în vederea https://youtu
realizării machiajului .be/XhQmf
Selectarea produselor in functie de w_3ZWY
tipul de machiaj si tipul de ten
Pregatirea tenului pentru aplicarea
produselor de machiaj
https://youtu.be/XhQmfw_3ZWY

Captarea Anunţarea activităţii practice cu tema : 1 On line Frontal

atenţiei ” Realizarea maciajului de zi
elevilor ”
Anunţarea Anunţă cunoştinţele, abilităţile şi Ascultă, 4 Expunere Frontal
rezultatelor aptitudinile pe care trebuie să le aibă notează în
ale învăţării elevii la sfârşitul orelor de instruire caiete
practică
Secvenţa O1 Profesorul transmite online tema si da Elevii execută 70 Jocul Fişă de Individula
aplicativă – O2 sarcina de lucru elevilor de a viziona cerintele Lucru lucru pe Frontal
consolidarea O3 cu atentie tutorialul respectiv despre profesorului Exerciţiul clasroom
deprinderilor O4 machiajul de zi https://youtu.be/wPJ- Observarea
practice O5 Jd6TAYk Iar daca au prin mediul
In baza acestui tutorial elevii vor putea nevoie de ajutor online
sa realizeze tema prezentata de catre vor deschide
profesor pe classrom si anume microfoanele si
realizarea machiajului de zi vor intreba
Profesorul da drumul activitati online profesorul
dar intervine cu explicatii acolo unde
elevul intampina probeleme daca
acesta din urma cere ajutor.

Secvenţa Dispune încetarea activităţi. Încetează 15 Platformel Frontal

finală Analizează lucrările pe baza pozelor activitatea e online Individual
Feed-back-ul sau imaginilor, videourilor realizate de Si posteaza Fiecare
Analiza elevi si postate pe classroom dovezile elev
lucrărilor realizarii temei foloseste
pe classrom produsele
personale
Anunţarea De realizat un referat cu tema „Tipuri Elevii asculta si 5 frontal
temei pentru de machiaj de zi potrivit diferitelor notează tema in
ora ocazii” caiet
următoare
 FIŞĂ DE LUCRU
Realizarea machiajului de zi

Tema : Realizarea machiajului de zi

Obiectivul activităţii: Activitatea vă va ajuta să învăţaţi tehnica de realizare a machiajului de zi
Se lucreaza individual sau elevul lucreaza pe un membru al familiei ori pe facechart
Numele elevului

Data _______________________________________________
Sarcini de lucru:
Realizează un machiaj de zi clientei tale (sau pe propria persoana ori pe facechart) bazat pe etapele de
lucru specifice , parcurgând următoarele etape:
- pregătirea instrumentelor necesare şi a clientului;
- executarea machiajului
Enumeră 6 produse folosite in realizarea machiajului de zi
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Enumeră 4 greşeli pe care sa le evitam in realizarea machiajului de zi
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Facechart