2.PROFESOR- RELIGIE: BARĂU VALENTIN 3.PROFESOR-EDUCAȚIE FIZICĂ: LEUȘTEAN MIHAI 4.PROFESOR LB.ENGLEZĂ: STANCA LAURA 5.REPREZENTANT PARINTE: GENES ANCA MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ILFOV ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 COMUNA CORNETU, JUDEŢUL ILFOV Şoseaua Alexandriei, nr. 179 Tel./ Fax 0214689089 sc1cornetu@yahoo.com
● Armonizarea cerinţelor educative ale personalului didactic de predare şi
instruire practică cu solicitările elevilor şi ale părinţilor ● Evaluarea progresului şcolar al elevilor ● Stabilirea modalităţilor de sprijinire a elevilor cu un ritm lent de învăţare ● Organizarea de activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţe şcolare
▪ analizează, semestrial, progresul şcolar şi comportamentul fiecărui elev;
▪ analizează volumul temelor pentru acasă şi ia măsuri de corelare a acestora între diferitele discipline; ▪ stabileşte măsuri de asistenţă educaţională, atât pentru elevii cu probleme de învăţare sau de comportament, cât şi pentru elevii cu rezultate deosebite; ▪ propune notele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcţie de comportarea acestora în unitatea de învăţământ ţi în afara acesteia, şi propune consiliului profesoral validarea mediilor mai mici de 7,00; ▪ propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite; ▪ participă la întâlniri cu părinţii şi elevii, cel puţin o dată pe semestru şi ori de câte ori este nevoie, la solicitarea dirigintelui/învăţătorului, sau a cel puţin 1/3 dintre părinţii elevilor clasei; ▪ propune dirigintelui, directorului sau consiliului profesoral, după caz, sancţiunile disciplinare prevăzute pentru elevi de prezentul regulament şi de regulamentul intern; ▪ elaborează, semestrial, aprecieri sintetice despre progresul şcolar şi comportamentul fiecărui elev şi informează, în scris, părintele. MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN ILFOV ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 COMUNA CORNETU, JUDEŢUL ILFOV Şoseaua Alexandriei, nr. 179 Tel./ Fax 0214689089 sc1cornetu@yahoo.com
Teme de analiză ale
CONSILIULUI CLASEI
1. Analiza activităţii de învăţare
2. Activităţi complementare cu elevii 3. Notarea ritmică 4. Progresul şcolar şi comportamentul elevilor 5. Analiza volumului temelor 6. Măsuri de corelare a temelor între diferite discipline 7. Măsuri de asistenţă educaţională pentru elevii cu probleme 8. Recompense pentru elevii cu rezultate deosebite 9. Sancţiuni disciplinare 10. Cercetarea absenţelor şi a cauzelor acestor absenţe 11, Evidenţa cererilor de învoire 12. Organizarea de activităţi suplimentare pentru elevii capabili de performanţă 13. Stabilirea modalităţilor de sprijinire a elevilor cu ritm lent de învăţare 14. Evaluarea progresului şcolar 15. Propuneri de note la purtare pentru fiecare elev 16. Informarea în scris a familiilor elevilor în legătură cu situaţiile de corigenţă, sancţiunile disciplinare, neîncheierea situaţiei şcolare sau repetenţie