LICEUL TEHNOLOGIC „IORDACHE GOLESCU” GĂEȘTI

prof. MATEI SORIN- GABRIEL

clasa a X I - a E

Raport privind măsurile luate pentru îmbunătățirea frecvenței elevilor, a rezultatelor

școlare și a disciplinei

În perioada anului școlar 2022 - 2023, activitatea de predare - învățare s-a desfășurat
cu prezența fizică a elevilor la corele de curs.
Din cadrul colectivului clasei a XI - a E au existat 5 elevi care au primit avertismente
pentru efectuarea unui număr mare de absențe nemotivate . Menționez că acești elevi sunt :
1. Țuțuianu Alexandru - venit de la 11 B
2. Rîncu Nicolae – repetent și neprezentat
3. Toader Lorena Nicoleta - plecată cu familia în Anglia
4.Gheorghe Alexandru - Marian - plecată cu familia în Anglia
5. Rizescu Mădălina Ionela - plecată în Anglia
6. Ștefan Sabina Alina - căsătorită
În afara acestor cazuri de absenteism, nu au fost semnalate ale evenimente de
indisciplină, atmosfera la orele de curs fiind una destinsă, fără incidente, toți elevii respectând
Regulamentul de Funcționare din Învățământul Preuniversitar precum și Regulamentul de
Ordine Interioară LTIG.
Pentru îndreptarea situației absențelor nemotivate a elevilor mai sus menționați și
pentru evitarea apariției altor cazuri de absenteism și indisciplină la nivelul clasei au fost luate
următoarele măsuri:
 depistarea elevilor problemă şi consilierea acestora.
 soluționarea problemelor elevilor privind accesul la platformele de învățare on-line.
 asigurarea unei legături permenente între școală și familie prin informarea periodică și
a situației frecvenței elevilor la orele de curs atât on-line cât și prin prezență fizică.
 implicarea familiei în reabilitarea şcolară şi socială a elevului cu un număr ridicat de
absente si cu risc de abandon şcolar.
 îmbunătățirea relației profesor - elev, astfel încât aceasta să capete o mai mare
încărcătură afectivă

1
  stabilirea unor reguli care trebuiesc respectate de către elevii şcolii şi aplicarea
sancţiunilor raportate la regulamentul școlar și intern.
În vederea creșterii calității procesului de învățământ prin îmbunătățirea rezultatelor la
învățătură pe parcursul anului școlar am luat următoarele măsuri:
 Monitorizarea permanentă a prezenței elevilor la școală, precum și diminuarea
absenteismului și informarea permanentă a familiilor privitor la situația școlară a
elevului.
 Îmbunătățirea relației scoala – familie, prin implicarea cat mai mult, a parintilor in
activitatile educationale destinate elevilor.
 Îmbogatirea experientelor de invatare ale elevilor prin parteneriate educationale cu
comunitatea.
 Tratarea diferentiata si individualizarea predarii - invatarii - evaluarii pentru asigurarea
progresului scolar tuturor elevilor
 Îmbunătățirea calității procesului de predare-invățare prin monitorizare continuă,
stabilire de obiective realiste și evaluare continuă folosind metode varite, moderne și
adaptate cerințelor.
 Parcurgerea integrala a materiei la toate disciplinele, conform standardelor de calitate
nationale cu atentie deosebita nevoilor elevilor si o evaluare corecta.
 Completarea regulata notelor in catalog,precum si a absentelor

Diriginte,
prof. Matei Sorin Gabriel