MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCERTĂRII AL REPUBLICI MOLDOVA

IP COLEGIUL AGROINDUSTRIAL DIN RÎŞCANI

PORTOFOLIU
la Proiectarea atelierelor mecanice

A elaborat elevul grupei MAIA-41

Guțul Artiom
A verificat
Șaban Alexandru

Râșcani 2023
 1. Cerințe tehnice și constructive la proiectarea atelierelor.

Proiectarea atelierelor mecanice este o activitate complexă, care necesită luarea

în considerare a numeroase cerințe tehnice și constructive pentru a asigura
funcționalitatea, siguranța și eficiența acestora. Iată câteva cerințe importante de
luat în considerare la proiectarea atelierelor mecanice:

1. Amplasare și dimensiune:
a. Amplasarea atelierului trebuie să fie accesibilă pentru transportul de
materiale și produse finite.
b. Dimensiunile atelierului trebuie să permită suficient spațiu pentru
mașini, echipamente, stocarea materialelor și circulația angajaților.
2. Iluminare:
a. Asigurați-vă că există iluminare adecvată pentru a permite lucrul în
condiții de siguranță și pentru a evita oboseala oculară.
b. Utilizați iluminat natural și artificial pentru a reduce dependența de
iluminatul electric.
3. Ventilație și calitatea aerului:
a. Ventilația adecvată este crucială pentru a dispersa fumul și vaporii
emiși de mașini și pentru a menține o calitate a aerului sănătoasă.
b. Instalați sisteme de filtrare a aerului pentru a îmbunătăți calitatea
aerului.
4. Siguranța și prevenirea incendiilor:
a. Asigurați-vă că atelierul este echipat cu echipamente de prevenire a
incendiilor și alarme de incendiu.
b. Utilizați materiale rezistente la foc și asigurați evacuarea adecvată în
caz de incendiu.
5. Echipamente și mașini:
a. Selectați și instalați mașinile și echipamentele corespunzător scopului
atelierului.
b. Asigurați-vă că mașinile sunt amplasate astfel încât să permită un flux
de lucru eficient și să respecte regulile de siguranță.
6. Alimentare electrică:
a. Asigurați o sursă de alimentare electrică adecvată și stabilitate pentru
echipamentele mecanice.
b. Utilizați prize și tablouri electrice conforme cu reglementările locale.
7. Spații de lucru ergonomic:
a. Organizați spațiile de lucru astfel încât să fie ergonomice pentru
angajați, reducând astfel riscul de accidente sau leziuni legate de
muncă.
8. Stocare și depozitare:
a. Asigurați suficiente spații de stocare pentru materiale, scule și produse
finite.
b. Utilizați rafturi, dulapuri și suporturi corespunzătoare pentru
organizarea eficientă a spațiului.
9. Sisteme de supraveghere și securitate:
a. Instalați sisteme de supraveghere video și dispozitive de securitate
pentru a proteja atelierul împotriva furtului și a altor incidente nedorite.
10.Accesibilitate:
a. Asigurați-vă că atelierul este accesibil pentru persoanele cu dizabilități,
respectând regulamentele privind accesibilitatea.
11.Mediu înconjurător:
a. Adoptați practici ecologice în proiectarea atelierului pentru a minimiza
impactul asupra mediului, cum ar fi gestionarea responsabilă a
deșeurilor și economisirea energiei.

Este important să se țină cont de reglementările locale și de siguranță la locul de

muncă la proiectarea atelierelor mecanice, și să se consulte experți în domeniu,
cum ar fi ingineri de securitate industrială sau specialiști în proiectarea spațiilor
de lucru, pentru a asigura o abordare corespunzătoare a proiectului.

2.Secții de lucru și încăperi auxiliare.

Proiectarea atelierelor mecanice poate include mai multe secții de lucru și

încăperi auxiliare pentru a asigura un flux de lucru eficient și pentru a răspunde
nevoilor specifice ale atelierului. Iată câteva secții de lucru și încăperi auxiliare
comune în atelierele mecanice:

1. Secția de prelucrare și asamblare:

a. Acesta este spațiul principal de lucru, unde se desfășoară activități de
prelucrare a materialelor, asamblare și lucrul cu mașini-unelte. Este
echipat cu mașini de prelucrare, cum ar fi strunguri, freze, prese, mașini
de șlefuit, pentru a realiza operațiuni de prelucrare.
2. Secția de sudură:
a. Dacă atelierul efectuează lucrări de sudură, este important să aibă o
secție specializată pentru această activitate. Aceasta trebuie să fie bine
ventilată și să ofere acces la echipamente de sudură, cum ar fi sudorii
MIG, TIG sau cu arc electric.
 3. Secția de vopsire:
a. Dacă atelierul mecanic implică lucrări de vopsire, este necesară o zonă
specializată pentru această activitate. Aceasta trebuie să aibă ventilație
adecvată, să fie izolată pentru a evita poluarea altor spații și să fie
dotată cu echipamente de vopsire și uscare.
4. Secția de depozitare a materialelor și sculelor:
a. Această secție este destinată stocării materialelor, sculelor și pieselor
de schimb. Aceasta ar trebui să fie bine organizată, cu rafturi și
dulapuri pentru a păstra uneltele și materialele în condiții sigure și
pentru a permite accesul rapid.
5. Încăperi auxiliare pentru echipamente și utilități:
a. Poate fi necesară o încăpere separată pentru compresoare de aer,
generatoare de energie, sisteme de ventilație și alte utilități necesare
pentru funcționarea atelierului.
6. Birouri și spații administrative:
a. Pentru gestionarea documentației, planificare, gestionarea personalului
și comunicarea cu clienții, atelierul poate include birouri sau spații
administrative.
7. Vestiare și grupuri sanitare:
a. Pentru confortul angajaților, este important să asigurați spații pentru
vestiare și grupuri sanitare.
8. Spații de primire și așteptare pentru clienți:
a. Dacă atelierul are interacțiuni cu clienții, precum servicii de reparații
auto sau mașinării agricole, ar putea fi necesară o zonă de primire și
așteptare pentru clienți.

Aceste secții de lucru și încăperi auxiliare pot varia în funcție de tipul atelierului
mecanic și de specificațiile sale. Este important să proiectați atelierul astfel încât să
răspundă nevoilor specifice ale afacerii dvs. și să respecte reglementările locale și de
siguranță.

Cu siguranță, să detaliem mai multe secții de lucru și încăperi auxiliare care pot fi
prezente în atelierele mecanice:

9. Secția de depozitare a subansamblelor și pieselor:

a. Această secție este dedicată depozitării subansamblelor, pieselor de
schimb și a componentelor mici. Este important să fie organizată astfel
 încât să se poată accesa rapid și să fie etichetată corespunzător pentru o
gestionare eficientă.
10.Laboratorul de testare și control calitate:
a. Dacă produsele finite sau componentele necesită testare și control
calitate, puteți avea o încăpere specializată pentru aceste scopuri. Aici
se pot efectua teste non-destructive, măsurători dimensionale și alte
proceduri de verificare a calității.
11.Secția de mentenanță și reparare a echipamentelor:
a. Pentru mentenanța echipamentelor și mașinilor utilizate în atelier, ar
putea fi necesar un spațiu dedicat. Acesta poate include echipamente de
reparații, unelte de întreținere și un sistem de înregistrare a
mentenanței.
12.Sala de instruire:
a. Dacă atelierul are angajați sau oferă instruire în domeniul mecanicilor,
puteți avea o sală de instruire echipată cu tehnologie audiovizuală și
materiale educaționale.
13.Spații de stocare a deșeurilor periculoase:
a. Dacă se generează deșeuri periculoase, cum ar fi uleiuri uzate sau
substanțe chimice, ar trebui să fie prevăzut un spațiu dedicat pentru
stocarea și gestionarea corespunzătoare a acestora.
14.Spații de relaxare pentru angajați:
a. Pentru a oferi angajaților un loc de odihnă și pauze, puteți include o
zonă de relaxare cu mese, scaune și facilități pentru pregătirea și
consumul de alimente.
15.Spații de stocare pentru haine și echipamente de protecție:
a. Pentru a asigura siguranța angajaților, este important să aveți locuri de
depozitare dedicate pentru echipamentele de protecție individuală, cum
ar fi măști, ochelari de protecție și haine de lucru.
16.Camera de control și monitorizare:
a. Dacă atelierul are sisteme automate sau sisteme de supraveghere video,
ar putea fi necesară o cameră de control și monitorizare unde
personalul poate supraveghea și controla aceste sisteme.
17.Zonă de depozitare a sculelor:
a. Această zonă este destinată depozitării și organizării sculelor de mână,
instrumentelor de precizie, cheilor și altor unelte mici necesare pentru
repararea și întreținerea mașinilor și echipamentelor.
18.Secția de asamblare și testare:
 a. Dacă atelierul produce produse sau subansamble, o secție de asamblare
este crucială. Acesta poate include posturi de lucru pentru asamblare,
zone de testare și verificare a produselor înainte de livrare.
19.Zonă de depozitare a materialelor:
a. Această zonă este destinată depozitării materiilor prime, materialelor de
consum, rulourilor de oțel, sârmei, stocului de piese de schimb și a altor
materiale necesare pentru procesul de producție sau reparații.
20.Sala de documentație și planificare:
a. În atelierele mecanice, documentația tehnică și planificarea proiectelor
sunt esențiale. O încăpere specializată pentru stocarea documentelor
tehnice, planificarea și organizarea proiectelor poate fi de mare ajutor.
21.Camera de măsurători și control dimensional:
a. Dacă atelierul efectuează prelucrare precisă sau fabrică piese cu
toleranțe strânse, este necesară o încăpere specializată pentru
echipamente de măsurare, cum ar fi micrometrele, calibrele și
proiectoarele de profil.
22.Laboratorul de analiză a materialelor:
a. Dacă atelierul efectuează inspecții de materiale sau teste de rezistență,
poate fi necesar un laborator specializat pentru analiza compoziției
materialelor, rezistența la tracțiune și alte teste.
23.Zonă de curățare și degresare:
a. Pentru a menține un mediu de lucru curat și pentru a pregăti piesele
pentru prelucrare sau asamblare, puteți avea o zonă dedicată pentru
curățarea și degresarea componentelor și pieselor.
24.Spații de depozitare a echipamentelor de protecție individuală (EPI):
a. Echipamentele de protecție individuală, cum ar fi măști, ochelari de
protecție, cască sau mănuși, ar trebui stocate într-o zonă dedicată pentru
a asigura că angajații au acces ușor la acestea.
25.Zonă de testare a echipamentelor de protecție individuală:
a. Pentru a verifica funcționalitatea și conformitatea echipamentelor de
protecție individuală, se poate amenaja o zonă de testare și verificare.

Acestea sunt câteva exemple suplimentare de secții de lucru și încăperi auxiliare

care pot fi prezente în atelierele mecanice.
 3. Norme de sănătate și securitate în muncă pentru ateliere mecanice.

Normele de sănătate și securitate în muncă sunt esențiale pentru atelierele

mecanice pentru a proteja angajații și pentru a asigura un mediu de lucru sigur.
Iată câteva norme și recomandări importante în acest sens:

1. Evaluarea riscurilor și planificarea:

a. Efectuați o evaluare a riscurilor pentru a identifica potențialele pericole

din atelier și pentru a stabili măsuri de prevenire.

b. Elaborați un plan de securitate în muncă și asigurați instruirea

angajaților pentru a reduce riscurile.

2. Echipamente de protecție individuală (EPI):

a. Asigurați furnizarea și utilizarea corectă a EPI, cum ar fi ochelari de

protecție, măști de protecție, cască, mănuși, echipamente de protecție
auditivă, îmbrăcăminte de protecție, în funcție de necesități.

3. Instruire și educație:

a. Furnizați instruire și educație continuă pentru angajați cu privire la

normele de siguranță, utilizarea corectă a echipamentelor și procedurile
de urmat în caz de urgență.

4. Controlul surselor de energie:

a. Asigurați că echipamentele sunt oprite și izolate corespunzător înainte

de a efectua lucrări de întreținere sau reparații.

b. Implementați proceduri de blocare și etichetare pentru a preveni

pornirea neintenționată a mașinilor și echipamentelor.

5. Ventilație și controlul substanțelor periculoase:

a. Asigurați un sistem de ventilație adecvat pentru a dispersa fumul,

vapori, praf sau gaze rezultate din procesele de prelucrare sau sudură.

b. Manipulați și stocați în mod corespunzător substanțele chimice

periculoase și respectați regulamentele de etichetare.

6. Supravegherea și instruirea la locul de muncă:

a. Supervizați activitățile desfășurate în atelier și asigurați-vă că angajații

respectă regulile de siguranță.
 b. Efectuați instruire pentru prevenirea accidentelor și pentru utilizarea
corectă a echipamentelor.

7. Gestionarea deșeurilor periculoase:

a. Asigurați-vă că deșeurile periculoase, cum ar fi uleiurile uzate, bateriile

sau alte deșeuri, sunt colectate, stocate și eliminate în mod
corespunzător în conformitate cu reglementările locale.

8. Prima intervenție și plan de evacuare:

a. Aveți un plan de intervenție pentru situații de urgență și asigurați-vă că

angajații sunt instruiți să știe cum să acționeze în caz de incendiu,
scurgeri de substanțe periculoase sau alte situații de urgență.

9. Supervizarea și auditurile de securitate:

a. Realizați audituri periodice de securitate pentru a identifica deficiențele

și a implementa îmbunătățiri.

b. Asigurați o supraveghere constantă a respectării normelor de sănătate și

securitate.

10.Întreținerea regulată a echipamentelor:

a. Efectuați întreținerea preventivă regulată a mașinilor și echipamentelor

pentru a evita defectele și pentru a preveni accidentele.

11.Asigurați prim-ajutor și asistență medicală:

a. Aveți un kit de prim-ajutor bine echipat și instruiți angajații cu privire

la modul de utilizare a acestuia.

b. Asigurați acces rapid la asistență medicală în caz de accident sau rănire.

12.Raportarea incidentelor:

a. Implementați proceduri de raportare a incidentelor și promovați o

cultură de raportare a incidentelor la locul de muncă, astfel încât să
puteți identifica deficiențele și să le corectați.

13.Atelierele amplasate în clădirea instituției de învățământ se izolează de clase

şi se află la parter.
14.Încăperile atelierelor de instruire trebuie să fie calde, luminoase şi uscate. Se
interzice amplasarea lor în demisolul sau subsolul clădirii. Suprafaţa
atelierelor trebuie să corespundă specificului procesului pedagogic şi
activității fizice intense a elevilor (nu mai puțin de 6 m 2 pentru un elev).
15. Depozitele, încăperile pentru păstrarea uneltelor, etc. trebuie să se afle în
edificiul atelierelor. Depozitul pentru păstrarea lemnului trebuie să aibă o uşă
spre exterior şi una spre atelier.
16. Podelele încăperilor de producere trebuie să fie calde, netede şi să permită
dereticarea umedă.
17. Pasajele din ateliere sunt evidenţiate prin linii de culoare albă. Nu se permite
blocarea uşilor, scărilor şi a coridoarelor.
18. Pereţii trebuie să fie netezi, acoperiţi cu vopsea, ceea ce ar permite
dereticarea umedă.
19.Atelierele trebuie să fie dotate cu lavoare cu apă caldă şi rece, săpun,
şerveţele de unică folosință sau instalații electrice şi perii.
20. Atelierele sunt asigurate cu apă potabilă, conectate la rețeaua de apeduct sau
asigurate cu apă îmbuteliată.
21. Atelierele trebuie să fie dotate cu trusă medicală și brancardă pentru
acordarea primului ajutor în caz de traumatism.
22. Vestiarele pentru haine trebuie să fie izolate de cele pentru echipamentul de
protecţie.
23. Tot utilajul trebuie să se menţină într-o bună stare şi trebuie să fie fixat.
24. Materialele şi detaliile se depozitează în locuri speciale, fără ca ele să
blocheze pasajele. Înălţimea stivelor de materiale depozitate nu trebuie să
depăşească 1 m.
25. Transmisiile trebuie să dispună de grile de protecţie.
26.Transmisiile care se află în interiorul agregatelor sunt izolate din toate părţile.
Accesul la ele se efectuează prin dispozitive de deschidere (uşi etc.). Valţurile
trebuie să fie dotate cu dispozitive de protecţie care previn prinderea hainelor
şi a degetelor.

27. Tot utilajul ce prelucrează metale fragile trebuie să aibă dispozitive de

protecţie pentru evitarea traumatismelor elevilor. Pentru protecţia de aşchii
strungul de frezare trebuie să fie dotat cu paravan. Strungul pentru geluit se va
dota cu un vas pentru acumularea surcelelor.
28. Utilajul este vopsit în culori deschise. Dispozitivele periculoase se vopsesc în
roşu aprins.
29. Funcţionabilitatea strungurilor se verifică la începutul lucrului de către
profesor. Activitatea la strungurile deteriorate nu se admite.
30.Pornirea şi stoparea utilajului nu trebuie să prezinte pericol.
31. Dispozitivele de pornire trebuie să asigure pornirea lină a agregatelor şi să
excludă posibilitatea de a se opri de sine stătător. Nu se admit mai multe
dispozitive de pornire. În vecinătatea locului de lucru al profesorului trebuie
să fie un întrerupător pentru deconectarea utilajului din tot atelierul.
Dispozitivele pentru pornirea utilajului trebuie să fie instalate comod şi
inofensiv.
32. Butoanele de pornire a utilajului trebuie să fie adâncite cu 3-5 mm, iar cele
de stopare - proeminente în afara panoului cu 3 mm pe care-i scris STOP.
Butonul de stopare are culoare roşie.
33.Dispozitivul de pornire prin pedală este îngrădit şi trebuie să excludă pornirea
neprevăzută (la căderea obiectelor etc.).
34.Dereticarea aşchiilor, prafului şi a murdăriei se efectuează cu ajutorul periilor
etc. în timpul staţionării utilajului. Fără cele necesare dereticarea este
interzisă.
35.Ungerea utilajului se efectuează sistematic, conform instrucţiilor în vigoare.
Sistemul de ungere trebuie să excludă vărsarea şi împroşcarea uleiului şi
trebuie să fie inofensiv.
36.Repararea utilajului în timpul funcţionării acestuia sau în timpul lecţiilor se
interzice.
37.Locul de muncă se organizează în aşa mod, încât să fie evitate accidentele.
Fiecare loc de muncă se marchează cu semne de siguranţă. Locurile de muncă
se dotează cu mese, dulapuri, poliţe, rafturi pentru instrumente, ochelari de
protecţie etc. Instrumentele ce se află pe poliţe, rafturi nu trebuie să
depăşească mărimea acestora. Nu se permite blocarea locului de muncă cu
materiale, detalii inutile pentru moment.
38. Este interzisă depozitarea în atelierele școlare a altor materiale și unelte de
lucru decât cele care se folosesc curent în activitatea de instruire.
39. Managerii instituţiilor de învăţământ, profesorii de educație tehnologică sunt
obligaţi:
a) să asigure elevii cu instrumente necesare;
b) să controleze dacă instrumentele sunt funcţionabile;
c) să controleze corectitudinea efectuării operaţiilor de muncă.
40.Instrumentele în ateliere sunt de diferite mărimi. Ele trebuie să se afle în
casete speciale, plasate în dulapuri şi pe măsuţe, iar după caz, conform
instrucţiunilor, în interiorul maşinilor-unelte.
41.Menghinele la mesele de lăcătuşărie se instalează la distanţa de cel puțin 1 m
între axele lor. Lăţimea mesei trebuie să fie de cel puțin de 0,75 m. Pentru
protecţia elevilor se instalează scuturi din plase de metal cu înălţimea de cel
puțin de 1 m, ochiurile cărora nu sunt mai mari de 3 mm. La mesele
universale de lăcătuşerie-tâmplărie se instalează scuturi detaşabile.
Menghinele trebuie să fie fixate bine, iar suprafaţa cleştelor să nu fie uzată şi
să fixeze bine piesele.
42.Distanţa dintre mesele de lăcătuşărie aranjate perpendicular pasajului trebuie
să fie de cel puțin 0,9 m, câte două frontal în linie – de cel puțin 1,6 m.
Distanţa dintre mesele de prelucrare a lemnului aranjate într-un rând trebuie
să fie de cel puțin 65 cm, iar între rânduri cel puțin 70 cm. Distanţa de la
strunguri până la mesele de lăcătuşerie (lemnărie) trebuie să fie de cel puțin
de 90 cm.
43.Ciocanele, baroasele etc. trebuie să aibă o suprafaţă convexă netedă, fără
crăpături şi bavuri. Mânerul trebuie să fie trainic.
44.Mânerul ciocanelor şi baroaselor trebuie să fie confecţionat din lemn dur
(stejar, mesteacăn, arţar). Folosirea lemnului moale (brad, pin) este interzisă.
45.Mânerele dălţilor, şurubelniţelor, pilelor, ferestraielor etc. trebuie să fie
ajustate şi dotate cu inele din metal. Mărimea mânerelor trebuie să
 corespundă cerinţelor igienice şi mărimii instrumentelor. Lucrul cu
instrumentele ce au mânerele deteriorate nu se admite.
46.În timpul lucrului cu dalta se folosesc ochelari de protecţie. Profesorii
controlează purtarea obligatorie a ochelarilor de către elevi.
47.Dinţii ferestraielor sunt bine ascuţiţi şi supuşi rostuirii. Arcul ferestraielor
trebuie să fie durabil, iar pânza bine întinsă, având posibilitatea de rotire.
48.Instrumentele pentru geluirea lemnului (gealău) trebuie să fie cu calapoduri
netede. Capătul posterior şi partea superioară a gealăului trebuie să fie
rotunjite. Mânerul calapodului trebuie să fie neted. Lama gealăului trebuie să
fie bine ascuţită, ajustată la calapod şi nu trebuie să aibă bavură, fisuri.
49.Cheile pentru piuliţe trebuie să corespundă mărimii acestora, să nu aibă
bavuri şi crăpături. Nu se admite de a lungi cheile cu ţevi. Cheia reglabilă nu
trebuie să aibă luft. Suprafeţele de lucru trebuie să fie paralele.
50. Toate accesoriile de la utilaje trebuie să fie comode, inofensive şi în stare
funcţională.
51.Masa greutăţilor purtate în mâini nu trebuie să depăşească:
a) pentru adolescenţi (15 ani) - 8,2 kg;
b) pentru adolescente (15 ani) - 5,0 kg;
c) pentru tineri (16-18 ani) - 16,4 kg;
d) pentru tinere (16-18 ani) - 10,2 kg.
52.Timpul de transport al greutăţilor nu trebuie să depăşească 1/3 din timpul total
de lucru. Nu se admite transportarea greutăţilor de către copiii sub 15 ani.
53.Pentru ridicarea, amplasarea şi instalarea greutăţilor se folosesc dispozitive
speciale (mese cu rotile, etc.) care asigură protecţia elevilor şi le uşurează
munca.
54. În timpul instruirii prin muncă elevii şi profesorii trebuie să fie asiguraţi cu
echipament de protecție. Elevii trebuie să fie asiguraţi cu mijloace de
protecţie individuală: halate, şorţuri, mănuşi, ochelari de protecţie.
55.Dacă activitatea se efectuează în genunchi sau în poziţie orizontală, elevii
trebuie să fie asiguraţi cu saltele speciale.
56. Profesorii în timpul instruirii prin muncă a elevilor, sunt obligaţi să
supravegheze permanent folosirea de către elevi a mijloacelor individuale de
protecţie. Ultimele trebuie întreţinute în curăţenie. Toţi profesorii de educație
tehnologică trebuie să cunoască regulile de securitate a muncii în domeniile
respective.
57. Niciun elev nu este admis la activitatea practică şi de sine stătătoare de
deservire a agregatelor, fără să cunoască regulile de lucru cu acest agregat şi
să fie informat cu privire la instrucţiunea de securitate a muncii.
58.Efectuarea instructajului privind securitatea muncii se notează în registrul
respectiv.
59.Atelierele din instituțiile de învățământ profesional tehnic, în care în timpul
procesului de instruire are loc eliminarea substanţelor chimice (aparatele de
sudat, aparatele de montare) şi pulberi, trebuie să fie înzestrate cu ventilaţie
mecanică prin aspirație.
 60. Suprafaţele minime recomandabile pentru un loc destinate atelierelor de
instruire şi producere în funcție de capacitatea şi tipul lor sunt menţionate în
anexa nr. 2.
61. Atelierele de montare din instituțiile de învățământ profesional tehnic dispun
de cabine de montare (nu mai puțin de 1,5 x 1,5 m), iar cele pentru sudare cu
gaz şi electricitate – cabine (nu mai puțin de 4 m 2) cu un perete lateral
despărţitor cu înălţimea de nu mai puțin de 2,0 m. Aparatele de sudat cu mai
multe locuri se instalează într-o încăpere separată, izolată de alte încăperi de
instruire. Locurile de muncă pentru sudarea cu gaz sunt amenajate în cabine
izolate, unde se instalează o masă de sudat, un scaun şi un vas cu apă.
Atelierele pentru electromontori, unde are loc sudarea, dispun de mese, care
au un înveliş de metal (nu mai puțin de 300 x 300 mm) şi dispozitive pentru
fixarea materialelor şi instrumentelor.
62. În funcție de profil, în instituțiile de învățământ profesional tehnic trebuie să
fie încăperi sau depozite pentru păstrarea şi distribuirea sculelor şi a
inventarului (nu mai puţin de 15 m 2), detaliilor, materiei prime şi producţiei
fabricate (0,2 – 0,3 m2 pentru o maşină – unealtă). Fiecare atelier trebuie să
fie înzestrat cu dulapuri pentru păstrarea echipamentului de protecţie
(salopete, şorţuri, mănuşi, ochelari de protecţie) şi lavoare cu apă caldă şi rece
(nu mai puţin de 2 unități).

Suprafeţele minime ale atelierelor de instruire şi producere

Nr. Denumirea atelierelor de instruire Suprafaţa minimă, m2

d/o
pentru 1 elev
1. lăcătuşi 4,5
2. lăcătuşi-sculeri 6,0
3. lăcătuşi-montori 7,2
4. strungari şi frezori 10,8
5. sudori cu electricitate şi gaz 9,6
6. sudori cu electricitate 7,5
7. electromontori 4,0
8. lăcătuşi-montori pentru montarea 8,0
utilajului voluminos
9. prelucrarea mecanică a lemnului 10,0

Aceste norme și recomandări de sănătate și securitate la locul de muncă sunt

esențiale pentru asigurarea unui mediu de lucru sigur în atelierele mecanice.
Asigurați-vă că toți angajații sunt instruiți corespunzător și că se respectă cu
strictețe normele de siguranță.