UNIVERSITATEA SPIRU HARET

Facultatea de Psihologie și Științele Educației

Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar

Importanța codului de etică în unitatea de învățământ

STUDENT: IORDACHE ADINA EMANUELA

ANUL I , PIPP, Grupa a II-a
 Rolul profesorului este unul important în viața elevilor, deoarece acesta contribuie printr-
o educație de calitate la formarea noilor generații. Profesia de cadru didactic este una nobilă și
provocatoare, care necesită un nivel ridicat de integritate, profesionalism și conduită etică.
Profesorilor li se încredințează responsabilitatea de a modela mințile și caracterele elevilor lor și,
ca atare, trebuie să susțină un cod de etică care le ghidează comportamentul și interacțiunile cu
elevii, colegii și comunitatea.
Codul de etică promovează profesionalismul și comportamentul etic în rândul cadrelor
didactice. Codul de etică pentru profesori stabilește standarde și linii directoare pe care profesorii
trebuie să le urmeze în conduita lor profesională. Aceste linii directoare ajută la menținerea
integrității profesiei didactice prin promovarea comportamentului etic și a profesionalismului în
rândul profesorilor. Codul ajută, de asemenea, la construirea încrederii și a încrederii între
profesori, elevi și părinți. De exemplu, codul cere profesorilor să păstreze confidențialitatea, care
este esențială pentru construirea încrederii între profesori și elevi. În plus, codul subliniază
importanța onestității, corectitudinii și respectului, care sunt valori esențiale pentru orice
profesionist.
Prima și principala responsabilitate a profesorilor este de a susține conduita profesională
în interacțiunile lor cu elevii, colegii și părinții. Acest lucru necesită ca profesorii să mențină
integritatea, onestitatea și obiectivitatea în toate acțiunile lor și să adere la standardele etice în
notare, evaluare și evaluare. De exemplu, profesorii trebuie să evite favoritismul, părtinirea sau
discriminarea în notare și trebuie să se asigure că evaluările lor sunt corecte, de încredere și valide.
Acest cod de etică profesională este un model care subliniază responsabilitățile și
obligațiile etice pe care profesorii le au față de elevii, colegii și comunitatea lor. Un cod de etică
promovează responsabilitatea și transparența, asigurând că profesorii sunt considerați responsabili
pentru acțiunile și deciziile lor. Prin aderarea la un cod de etică, profesorii protejează bunăstarea
elevilor și a profesorilor deopotrivă, creând un mediu de învățare sigur și propice pentru toți.
Principiile cheie ale unui cod de etică pentru profesori includ respectul pentru demnitatea
umană, diversitatea, și drepturile individuale. Profesorii trebuie să trateze toți elevii cu respect,
indiferent de origine, rasă, religie sau sex. De asemenea, trebuie să acționeze cu integritate,
onestitate și transparență în conduita lor profesională, păstrând confidențialitatea și evitând
conflictele de interese. Profesorii au responsabilitatea pentru învățarea și bunăstarea elevilor,
asigurându-se că toți elevii lor primesc cea mai bună educație și sprijin posibil pentru a reuși în
viață, fără să adere la mită din partea părinților elevilor sau să solicite alte avantaje pentru ai
promova.
În ciuda importanței unui cod de etică pentru profesori, există mai multe provocări în
respectarea acestor standarde. Valorile și prioritățile conflictuale între profesori, studenți și părțile
interesate pot crea dileme etice care sunt greu de rezolvat. Resursele limitate și sprijinul pentru
dezvoltarea profesională pot împiedica, de asemenea, capacitatea profesorilor de a menține
standarde etice înalte. În plus, dilemele legale și etice, cum ar fi confidențialitatea,
confidențialitatea și conflictele de interese pot prezenta provocări care necesită o analiză și o
judecată atentă.
 În concluzie, un cod de etică pentru profesori este esențial pentru menținerea unor
standarde înalte de profesionalism, integritate, și conduită etică. Profesorii au responsabilitatea de
a acționa în interesul elevilor lor și al comunității, iar un cod de etică oferă un cadru pentru
atingerea acestor obiective. Cu toate acestea, respectarea standardelor etice poate fi o provocare,
iar profesorii trebuie să fie conștienți de potențialele dileme etice cu care se pot confrunta. Având
în vedere și judecată atentă, profesorii pot face față acestor provocări și pot susține standardele
etice înalte așteptate de la ei.